編譯原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告[合集](編輯修改稿)
2024-11-14 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)2：語法分析題目：語法分析程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：編寫語法分析程序，實(shí)現(xiàn)對算術(shù)表達(dá)式的語法分析。要求所分析算術(shù)表達(dá)式由如下的文法產(chǎn)生。E174。E+T|ET|TT174。T*F|T/F|F F174。id|(E)|num實(shí)驗(yàn)要求：在對輸入表達(dá)式進(jìn)行分析的過程中，輸出所采用的產(chǎn)生式。方法1：編寫遞歸調(diào)用程序?qū)崿F(xiàn)自頂向下的分析。方法2：編寫LL(1)語法分析程序，要求如下。(1)，為給定文法自動(dòng)構(gòu)造預(yù)測分析表。(2)，構(gòu)造LL(1)預(yù)測分析程序。方法3：編寫語法分析程序?qū)崿F(xiàn)自底向上的分析，要求如下。(1)構(gòu)造識(shí)別所有活前綴的DFA。(2)構(gòu)造LR分析表。(3)，構(gòu)造LR分析程序。方法4：利用YACC自動(dòng)生成語法分析程序，調(diào)用LEX自動(dòng)生成的詞法分析程序。實(shí)現(xiàn)（采用方法1）：1)對文法消除左遞歸E174。TE39。E39。174。+TE39。|TE39。|eT174。FT39。T39。174。*FT39。|/FT39。|eF174。id|(E)|num2)畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖化簡得：3)源程序在程序中I表示id N表示num：a)例子1 輸入:I+(N*N)輸出：b)例子2 輸入：INN 輸出：第三篇：編譯原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告（小編推薦）吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心編制姓名，學(xué)號(hào)：胡智超，53070108；陳玉娟，53070130；程明，53070109；張宇航，530701102007 級(jí)1班 實(shí)驗(yàn)室：A209成績指導(dǎo)教師（簽字）（存檔）—————————————————————————————————————————————— ★ 實(shí)驗(yàn)課程名稱：★ 實(shí)驗(yàn) 項(xiàng) 目：★ 實(shí)驗(yàn) 儀 器：★ 實(shí)驗(yàn) 要 求：★ 實(shí)驗(yàn)步驟、分析設(shè)計(jì)與結(jié)果：第四篇：《編譯原理》課程(詞法分析)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：《編譯原理》第一次實(shí)驗(yàn)：詞法分析：（操作系統(tǒng)，開發(fā)語言）操作系統(tǒng)：Windows開發(fā)語言：C（實(shí)驗(yàn)要求）a)將標(biāo)識(shí)符的詞法改為“以大寫字母或小寫字母開頭，后面可以跟大寫字母或小寫字母或數(shù)字或下劃線”。b)將中的表示相等關(guān)系的單詞“=”改為“= =”c)將原來的無小數(shù)的數(shù)改為可以有小數(shù)的數(shù)a)打開VC++,找到getsym（）項(xiàng)目。int getsym（）{...}在getsym()函數(shù)中設(shè)置斷點(diǎn)，F(xiàn)10逐過程調(diào)試根據(jù)要求a修改為if(ch=39。a39。amp。amp。ch=39。A39。amp。amp。ch往后面看，修
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