行為規(guī)范教育主題班會教學設計(編輯修改稿)
2025-11-14 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處的班集體，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。第五篇：行為規(guī)范教育主題班會教案行為規(guī)范教育主題班會教案教育目的：為了使全班同學理解《小學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。通過主題班會，用《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導本班學生平時的言行。教育要求：人人參與，聯(lián)系實際，自我反思，查找差距。教育過程：，引入主題：班主任：請班長和體育委員介紹上一周我班自習課和上操情況 并進行評析，二 針對學校對我班的考核請同學剖析原因三、提出解決問題的辦法班主任：通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習慣方面存在的問題，下面就請同學們積極發(fā)言，結(jié)合你的感受，說說我們班今后該怎么辦。反思：“好習慣，益終身”，行為習慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。下面請同學們進行自我反思：1）列舉自己一天的生活習慣，然后給習慣分類，反思哪些是良好的習慣，應該堅持，哪些是不好的生活習慣，應該改進。2）列舉班集體生活中存在的習慣，然后給習慣分類，反思哪些是良好的習慣，應該堅持，哪些是不好的生活習慣，應該改進。學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。A：大部分同學上課認真聽講，尊重老師的勞動。B：我們班的自習課紀律部分同學愛說話，個別同學不愿意打掃衛(wèi)生，C：部分同學不按時完成這作業(yè)，還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象。學生共同制定出《班級文明自律約定》班主任提出希望：同學們，大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀的事例，也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，看似簡單，但展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質(zhì)，所以要做一個合格的小學生，就必須遵守學校的紀律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。只有個人能遵規(guī)守紀，那我們的班級才有活力，學習才會有一個好的環(huán)境。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面德、紀律、自由的關系，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們班成為一個文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。行為規(guī)范教育主題班會記錄學行為規(guī)范，做文明學生活動主題：《學行為規(guī)范，做文明學生》活動目的：學習《中小學生守則》，和《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。讓同學們通過此次主題班會，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，在行為方面，做講文明守規(guī)范、嚴于律己的好學生?；顒訙蕚洌翰贾媒M長組織各小組同學排練有關行為規(guī)范方面的節(jié)目。“行為規(guī)范小標兵”達標章5個。把學習小組編成若干小組，并確定具體編號。準備一則相聲；準備創(chuàng)作一首有關常規(guī)學習的詩歌；準備一首歌曲；準備一個故事；準備一些關于常規(guī)的問答題；挑選好演員、主持人，設計好開場白、過渡詞等?；顒有问剑?班會形式活動內(nèi)容： 相聲、快板、故事、詩朗誦、知識竟答等。活動時間： 班會課?；顒拥攸c： 教室 主 持 人： 楊閻 徐成龍 活動過程：（一）、揭示主題： 班主任講話：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1