翟敏同志考察材料技巧歸納(編輯修改稿)
2024-11-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極鍛煉身體，以充沛精力投入到教學(xué)科研工作中去。她關(guān)心同事，幫助大家克服生活和工作上的困難；為了做好服務(wù)工作，她任勞任怨，雖然花費了不少時間和精力，但能夠處理好關(guān)系，協(xié)調(diào)愉快地工作。對新來的年輕同事耐心指導(dǎo)，幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境，很快融入到集體大家庭中去。她以坦誠和熱情，模范黨員的風(fēng)范，帶動了大家積極參與學(xué)院各項活動的積極性，在學(xué)院的各項工作中，所在的工程系各方面工作成績突出，發(fā)揮了黨支部和黨員凝聚力作用。擔(dān)任支部組織委員，配合支部書記與學(xué)生黨支部開展了手拉手活動，帶領(lǐng)信管系學(xué)生黨支部開展了“活動征求意見會”、“優(yōu)秀畢業(yè)生座談會”“老師學(xué)生總結(jié)聯(lián)誼會”等多種形式活動，開展了大學(xué)生中普遍感興趣的“職業(yè)規(guī)劃”、“人生規(guī)劃”等師生交流活動。在手拉手活動中，黨支部與學(xué)生支部黨員、積極分子參觀了宜昌高新區(qū)創(chuàng)業(yè)中心，在創(chuàng)業(yè)中心訪問參觀了宜昌海天超聲技術(shù)有限公司、宜昌市博思科技有限公司等成功孵化企業(yè)，通過參觀，使學(xué)生了解了黨中央、國務(wù)院促進(jìn)經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展的要求，以增強自主創(chuàng)新能力為核心，堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的方針，發(fā)揮創(chuàng)新基金的引導(dǎo)作用，加強對新能源開發(fā)、資源綜合利用、環(huán)境保護、衛(wèi)生健康、公共安全等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新的支持；感受到了國家加大對以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，尤其是畢業(yè)大學(xué)生、研究生在大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)中心等創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)的創(chuàng)新項目的支持，幫助初創(chuàng)科技型中小企業(yè)渡過發(fā)展困難期；學(xué)生通過參觀和訪問的實踐所見所聞，感受到創(chuàng)業(yè)艱難，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐積極性，為人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃打好基礎(chǔ)。積極參加學(xué)院組織的周四衛(wèi)生大檢查活動，推動了學(xué)院衛(wèi)生狀況大大改觀，由于她的積極工作，所在系工作室從過去的衛(wèi)生難點成為干凈整潔的“樣板房”。教學(xué)過程中注重對學(xué)生因材施教，鼓勵學(xué)生做善于思考、會研究、有成就的人。她上課生動、有激情、有思想，以其淵博的專業(yè)知識以及風(fēng)趣幽默的授課方式深受學(xué)生喜愛，受學(xué)生歡迎，教學(xué)考評在學(xué)院名列前茅；她始終筆耕不輟，積極產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果，其論文近期參加了2012年省市優(yōu)秀自然科學(xué)論文評審，期刊論文均為SCI，EI檢索。她注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)四年中努力樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，教育學(xué)生為未來成才而勤奮學(xué)習(xí)。在備課、實驗教學(xué)環(huán)節(jié)上花費了很多時間，她刻苦鉆研教材，編寫教學(xué)輔導(dǎo)書，授課條理清楚，結(jié)合實際講授，淺顯易懂，課后與學(xué)生交流很多，在實驗過程中培養(yǎng)學(xué)生獨立思維和動手能力。指導(dǎo)多名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，嚴(yán)格把關(guān)，教育學(xué)生倡導(dǎo)科研道德，嚴(yán)格杜絕抄襲，她以嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度，勇于嘗試的創(chuàng)新精神，一絲不茍的科學(xué)風(fēng)范，為人師表的高尚品格教育和引導(dǎo)學(xué)生受益匪淺。在指導(dǎo)學(xué)生過程中對存在的思想問題，課題中遇到的困難，都能夠及時溝通和解決，對學(xué)生的課題總體設(shè)計給予及時指導(dǎo)，評閱答辯公平公正。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會了科研上獨立思考、刻苦鉆研、積極交流，也學(xué)會了做學(xué)問、做人的道理。在多門課程的教學(xué)中，雖然接觸的學(xué)生不是很多，但她教過的學(xué)生都親切地說“下學(xué)期還能帶我們嗎，還能遇見您嗎，您才是我心中的好老師啊”。三峽大學(xué)見義智為的2011級大學(xué)生
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