翟敏同志考察材料技巧歸納(編輯修改稿)
2025-11-14 22:18 本頁面
【文章內容簡介】 積極鍛煉身體，以充沛精力投入到教學科研工作中去。她關心同事，幫助大家克服生活和工作上的困難；為了做好服務工作，她任勞任怨，雖然花費了不少時間和精力，但能夠處理好關系，協(xié)調愉快地工作。對新來的年輕同事耐心指導，幫助他們適應新的環(huán)境，很快融入到集體大家庭中去。她以坦誠和熱情，模范黨員的風范，帶動了大家積極參與學院各項活動的積極性，在學院的各項工作中，所在的工程系各方面工作成績突出，發(fā)揮了黨支部和黨員凝聚力作用。擔任支部組織委員，配合支部書記與學生黨支部開展了手拉手活動，帶領信管系學生黨支部開展了“活動征求意見會”、“優(yōu)秀畢業(yè)生座談會”“老師學生總結聯(lián)誼會”等多種形式活動，開展了大學生中普遍感興趣的“職業(yè)規(guī)劃”、“人生規(guī)劃”等師生交流活動。在手拉手活動中，黨支部與學生支部黨員、積極分子參觀了宜昌高新區(qū)創(chuàng)業(yè)中心，在創(chuàng)業(yè)中心訪問參觀了宜昌海天超聲技術有限公司、宜昌市博思科技有限公司等成功孵化企業(yè)，通過參觀，使學生了解了黨中央、國務院促進經濟持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展的要求，以增強自主創(chuàng)新能力為核心，堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的方針，發(fā)揮創(chuàng)新基金的引導作用，加強對新能源開發(fā)、資源綜合利用、環(huán)境保護、衛(wèi)生健康、公共安全等領域關鍵技術創(chuàng)新的支持；感受到了國家加大對以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，尤其是畢業(yè)大學生、研究生在大學科技園、創(chuàng)業(yè)中心等創(chuàng)業(yè)服務機構的創(chuàng)新項目的支持，幫助初創(chuàng)科技型中小企業(yè)渡過發(fā)展困難期；學生通過參觀和訪問的實踐所見所聞，感受到創(chuàng)業(yè)艱難，激發(fā)了學生學習和實踐積極性，為人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃打好基礎。積極參加學院組織的周四衛(wèi)生大檢查活動，推動了學院衛(wèi)生狀況大大改觀，由于她的積極工作，所在系工作室從過去的衛(wèi)生難點成為干凈整潔的“樣板房”。教學過程中注重對學生因材施教，鼓勵學生做善于思考、會研究、有成就的人。她上課生動、有激情、有思想，以其淵博的專業(yè)知識以及風趣幽默的授課方式深受學生喜愛，受學生歡迎，教學考評在學院名列前茅；她始終筆耕不輟，積極產出高質量科研成果，其論文近期參加了2012年省市優(yōu)秀自然科學論文評審，期刊論文均為SCI，EI檢索。她注重培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學習動力，結合自己的親身經歷，引導學生在大學四年中努力樹立學習目標，教育學生為未來成才而勤奮學習。在備課、實驗教學環(huán)節(jié)上花費了很多時間，她刻苦鉆研教材，編寫教學輔導書，授課條理清楚，結合實際講授，淺顯易懂，課后與學生交流很多，在實驗過程中培養(yǎng)學生獨立思維和動手能力。指導多名學生畢業(yè)設計，嚴格把關，教育學生倡導科研道德，嚴格杜絕抄襲，她以嚴謹求實的治學態(tài)度，勇于嘗試的創(chuàng)新精神，一絲不茍的科學風范，為人師表的高尚品格教育和引導學生受益匪淺。在指導學生過程中對存在的思想問題，課題中遇到的困難，都能夠及時溝通和解決，對學生的課題總體設計給予及時指導，評閱答辯公平公正。在她的指導下，學生學會了科研上獨立思考、刻苦鉆研、積極交流，也學會了做學問、做人的道理。在多門課程的教學中，雖然接觸的學生不是很多，但她教過的學生都親切地說“下學期還能帶我們嗎，還能遇見您嗎，您才是我心中的好老師啊”。三峽大學見義智為的2011級大學生
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