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正文內(nèi)容

第一周教學工作總結(jié)及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-14 22:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列,但是她們承認她們有說話,同時也解釋說明了原因(原因我不說了,希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以后的相處過程中,我會找到更多證明這一點的證據(jù)。第一周教學工作總結(jié) 9第一周這么快就過去了,想想四周,轉(zhuǎn)眼就過去四分之一了,不過,這一周過的好充實啊,每天都被排滿的事?lián)頂D著……呵呵,想想大家都在輕松,愉快的過這個暑假,心里還是有點羨慕,有點嫉妒,想家的情緒也一天比一天濃,不過,幸好有21個人陪我一起努力啦,所以要堅持,要加油。在來之前,聽說這邊的學生基礎很不好,輟學率也很高,可真正上課時才發(fā)現(xiàn),這兒的學生很聰明,不過學習的心態(tài)倒真的是有點問題啦,許多孩子讀完初中,不選擇讀高中,而是讀技校或者不讀了。還有,初中的孩子叛逆心真的很強,不想學,不愿學,認為學習不重要,以跟老師斗嘴,反著干做為一種成熟,帥氣的標志。就比如初三(二)班的幾個學生,課堂幾乎就成了他們娛樂老師和同學的地方,一開始,我真的很生氣,很想發(fā)火,但發(fā)火解決不了問題啊,我想還是思想教育吧。這樣,幾乎每天,我都會找那么一兩個人跟他們談話,將學習的重要性,講人生的價值。這樣一來,他們在似乎真的聽進去了,因為課堂上,他們搗亂的次數(shù)減少了,我很欣喜的想,教育學生也挺簡單的嘛,說一些觸動心靈的話,在嚴格要求一下,我們所謂的壞孩子不是就變好了嗎,魏書生老師總結(jié)的一套管理班級,教育孩子的方法大概就是這樣吧。但是,真的就是我太天真了,還不知道“當老師難,當好老師更難”這句話的真正含義,就在星期五那天,那幾個調(diào)皮的孩子通過電話告訴我們,他們不愿來上學了,原本以為在我們這幾個老師的共同努力下,能將他們教好,能讓他們改過,不過,唉……那天,那幾個沒來,我問班里的同學:“你們說他們沒來,我是應該高興還是傷心啊”,沒想到全班同學幾乎異口同聲的說道“高興!”我問為什么,“因為他們走了,就沒人搗亂了,我們就能好好學習了”,面對這樣的回答,唉,我能再說什么呢,我想,這些孩子的輟學,到底是自身不想學呢,還是各方的壓力呢,說實話,真想把他們給找回來,但是,迫于面子,迫于真的怕他們回來還搗亂等等種種理由或者說是借口吧,這種想法在腦海里也只是一閃而過罷了。這次支教前,我學過教師學與教學論,說實話,自認為,學的還蠻不錯的,在這次叫學生的過程中,我真的就用了一些這些理論方法,但是,我發(fā)現(xiàn),理論在實際面前,真的變得好渺小啊,或許是我對這些理論還沒掌握深的緣故吧。唉,教師究竟是怎樣的一份職業(yè),為什么有時候感覺付出不等于收獲,是付出的還不夠,還是怎樣的,以前覺得魏書生老師一般厲害,現(xiàn)在才知道,他真的是非常厲害啊。至于本周的講課,自認為還是比較順利,特別是第一節(jié)課,就是初三二班的課,從上午第一節(jié)的班會課我了解到這個班的學生比較調(diào)皮,于是,我采用一種競賽的方式,我將全班分成兩組,學生一組,我一個人一組,然后通過提問及競賽的方式,讓學生在這種競爭意識中學習,掌握知識。在給初二的`學生講聲學的知識時,為了方便其理解音調(diào)的相關的知識,在缺少教學設備的基礎上,我用竹棍作為教具,通過竹棍振動的方式,讓調(diào)整振動頻率的方式,方便同學理解。當然,除了一些亮點,教學中也存在很多不足,比如再給初二的學生講解聲音的傳播速度時,學生問到為什么回聲傳回來的聲音比較小,這涉及到聲音傳播過程中能量的損失,以及聲音的反射等知識,但是這些知識初中都不涉及,講解起來會有很多相關知識,因此,我打算用個簡單的例子,但因事先準備不足,這個例子舉得就很失敗,學生似乎也沒聽懂。總之,從本周的教學中,我感受到,要教好一堂課,事先必須要做充分的準備,同時,計劃不如變化,課堂有些環(huán)節(jié)是預先不可控的,因此,在正式上課前,要做好這方面充分的考慮和準備,并搜集這方面大量的例子。平時多閱讀些書籍。同時,教師在課堂上要和學生多互動,將課堂變成學生的主體,而不是教師一味的灌輸。第一周教學工作總結(jié) 10不知不覺,時間來到9月底了,我已經(jīng)逐漸適應了**小學的教學工作。由于我的指導老師臨盆之期將近,也為了給我更加多的實際鍛煉機會,她在開學第三周,讓我嘗試上課。當時知道能上課,心情很激動,因為這樣的實操機會并不多,終于等來了這樣的機會!但是同時,也擔心自己不能完滿完成上課的任務。由于缺乏實踐經(jīng)驗,而且對語文教材不怎么熟悉,所以第一次上課前,我必定要做好充分的準備。在這周前,也有小試牛刀,上過《爬天都峰》的第一課時,講生字詞。這一次課,我要講《小攝影師》。還叫來了一起實習的李老師過來聽課,一起評評課。這個星期開始,小學生們開始在早上要做操了。我作為三年4班的副班主任,更要積極主動輔導班主任的工作。因此,我在做課間操的30分鐘,也跟著學生們到操場看操。小學生們真是精力充沛,朝氣蓬勃!短短課間操的幾十分鐘,讓我覺得“小學生就如同早晨八、九點的太陽”這一個比喻是那么的恰當!9月20號,我以一名語文老師的身份,參加了學校的語文教研活動。由于下周二會有從化區(qū)教育局的領導們過來流溪小學調(diào)研,所以我們這次的39。教研會議,也有專門提出在調(diào)研前,我們作為語文科的教師,怎么樣做好充分的準備,來迎接教育局的檢查。會議也明確提出關于學生作業(yè),書寫方面的要求,還提出,要全校老師都注重自己的書寫。我首次參加學校的教研活動,感覺非常新奇。以前我在讀小學的時候,也有過一次教育局領導到學校檢查的經(jīng)歷。不過當時的身份是學生,體會并沒有這一次來得真切。這一周的工作非常繁忙,要改作業(yè),上課等等。讓我對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了一種新看法。以前總以為,當小學老師是很輕松的一件事;每天的工作就是備課、上課和改作業(yè)。當我真正接觸了教師這個職業(yè)以后,發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。小學語文教師簡直就是超人!每樣都要會一點,還要能鎮(zhèn)住學生,又和學生做好朋友。這些事情對于我來說難度太大了,不過,要給自己信心和鼓舞,我也總會慢慢一項一項做好的!第一周教學工作總結(jié) 11第一周已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié):人們常說,安全重于泰山,學生安全壓倒一切。我對本班學生的安全工作高度重視,開校第一天就專門利用時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。一、開學第一周,除對他們進行安全知識教育外,我還和全班學生一起初步制定了本學期的工作計劃。二、教育學生要時時刻刻嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去他家,讓家長隨時了解其子女的去向。三、要求學生平時在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如?;ハ嘧反颉⒈寂艿?。四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。五、教育學生不損壞學校的花草樹木。六、教育學生不爬欄桿、圍墻,不爬樹。七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。通過老師的教育,多數(shù)學生的`安全意識有一定的增強,一周時間的觀察發(fā)現(xiàn),學生還是很守規(guī)矩,基本都能按老師的要求的做,老師還是很滿意的,相信學生們能一如既往重視自己的安全,高高興興來校,平平安安回家。第一周教學工作總結(jié) 12第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運行情況看,學校各項工作開局良好?,F(xiàn)將開學工作總結(jié)如下:一、精心安排,確保開學工作有序進行8月30日上午,學校召開了班子會。對本學期的各項工作進行了精心的部署。8月31日下午,學校召開全體教師會。對開學初的工作及開學報到注冊工作進行了精心的部署,明確了各教師的工作任務。9月1日學校嚴格按照上級收費政策,公開收費項目,大多數(shù)班主任、副班主任按時組織學生報到注冊,各班的報名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位,保障了開學報到工作的有序順利進行。9月2日,按正式按課表上課,教導處對教案進行審簽,早晨組織本學期第一次升旗儀式,李校長做了新學期動員講話,對全體師生提出新的希望。二、召開年級組長、教研組長工作會為了充分發(fā)揮教研組長和年級組長在教育教學工作中的引領作用,全面提升教育教學質(zhì)量,上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學校校領導、年級組長、教研組長參加了會議。會上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責,李校長圍繞本學期學校的工作重點對教研組長、年級組長的`工作提出了具體要求,希望兩組組長當好教學、教研活動的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認真落實學校的辦學理念和工作重點,確保學校工作目標的實現(xiàn)。本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學期的工作重點和方向,對學校全面強化教育教學管理起到了積極的促進作用。亮點:班主任能按時下班,堅持跟操、操后訓話制度。通過學校檢查和領導深入課堂聽課情況看,上周教學秩序井然有序,各任課教師能按時到崗,教學準備充分,教學方法靈活,課堂教學秩序良好,教學效果好;學生能準時上課,認真聽講,課堂氣氛活躍。本周安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責。絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校,認真晨讀。建議:在上周工作順利開展的同時,還存在著一些問題,希望能引起大家注意:一、關于簽到:教師簽到,必須由本人親自簽到。明確簽到具體時間。上午7:057:25簽到下午12:451:05簽到因病假、事假、出差等原因未能簽到者,值日領導應做好備注。嚴禁代簽。二、關于班主任下班:(包括課間操或其他活動)遲到、早退每次扣班主任津貼1元,缺曠一次班主任津貼5元。 不召開班會每次扣班主任津貼5元,不按時上交班會教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。三、關于請假:請假①填寫請假條;②安排課務、班務及有關工作;③請假條送教導處存檔。因突發(fā)事件或急病,可通過電話或其它方式迅速請假,并于事后及時補辦請假手續(xù)。教師請事假者,必須自行提前安排好課務、班務或其它工作;請假一天扣12元,確實有困難的由教導處安排(請假一天扣12元,每節(jié)課或自習扣10元)。教師請假按月統(tǒng)計,并公示。四、科任教師記住自己課務及節(jié)次,按時上課,(預習鈴針對上課教師和學生的)不得遲到,有早讀任務的教師在教導處按時領取學生上課考勤夾,如實填寫考勤夾,第九節(jié)課有課教師課后及時返還,早操、課間操按時到位,站在自己所下班級后面,教導處在班級位置考勤,未經(jīng)教導處同意,任何人不得私自調(diào)課,教導處查課按課表檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),雙方均按曠課處理,早讀鈴聲響后,有早讀任務的教師在教導處要按時領取學生上課考勤夾,不按時領取按遲到記,每次扣1元,上課遲到,每次扣1元,值班干事負責考勤,早操、課間操、x遲到每次扣1元,缺曠每次扣5元,私自調(diào)課每節(jié)扣10元,按時上交各種材料,(暑期學習沒有上交學習體會的8人,周二教案沒有審簽的6人),上交各種材料將記入績效考核。凡教師違反學校制度的情況將記入教師個人檔案。希望全體教師不斷完善自我,顧大局、識大體,嚴格要求自己,遵守學校各項規(guī)章制度,認真扎實做好本職工作。說明:本周九年級加上一節(jié)晚自習。七八年級按高效課堂模式備課、上課。本周工作:開展安全教育周活動—簽訂各類安全責任書制定各類籌備開學典禮慶祝教師節(jié)召開安全值班、路隊護送、政勤人員會。第一周教學工作總結(jié) 13眨眼間,一周的時間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點總結(jié):在開學的第一天,南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。衛(wèi)生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領學生會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復到了平時的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和整改,看到學生們的勞動成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。儀容儀表檢查方面,結(jié)合學校的紀律檢查標準,發(fā)現(xiàn)學生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級學生儀容儀表整改到位。及時統(tǒng)計各班級學生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個假期,學生的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生情況進行了統(tǒng)計,下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。對于非住校的學生的出門證進行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個別學生出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準備照片,后領取出門證,杜絕了學生的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生中午出校門情況進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生中午離校的違紀現(xiàn)象。由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,并且學校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生訓練的操場上,由于各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的39?;A??墒牵诿β档牡谝恢苤?,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學生對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識,學生中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學生的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養(yǎng)成習慣,從而促使學校各項工作的推進。第一周教學工作總結(jié) 14第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師。感謝五⑴
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