紅星照耀中國讀后感及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-14 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度去描述當(dāng)時人民百姓的生活和心理狀態(tài)。1936年，斯諾孤身一人前往當(dāng)時中國革命戰(zhàn)爭最危險、最兇猛的時期，長途跋涉來到西北蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國。在這本書里，感受到斯諾筆下的毛主席是多么和藹可親，寬厚大度，勇敢無畏，讓我感受到毛主席愛人民，愛社會的感情，為祖國強大起來做出巨大貢獻。紅軍的軍隊是鐵打的，在斯諾看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟。紅軍的兵官，從不把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)，不端起領(lǐng)導(dǎo)的架子，以身作則，把自己與士兵放在同一個位置，與士兵心連心。紅軍的長征就像電視劇演的那樣驚險萬分，無論是四渡赤水，勇奪瀘定橋，飛度金沙.......都顯示出紅軍的有勇有謀。這本書讓我了解到一個未知的中國革命，讓我對歷史有了深刻的認知。紅星照耀中國讀后感92 從孩子氣的、天真的笑語中，可以看出他對“農(nóng)民喜歡紅軍”這個問題感到理所當(dāng)然，甚至有些吃驚。不僅僅是這一位，每一位紅小鬼都表現(xiàn)出了與其一樣的信念?！凹t軍為窮人而戰(zhàn)。紅軍是抗日的。為什么不要當(dāng)紅軍呢?”“江西是好的，甘肅也是好的。凡是有革命的地方都是好的。我們吃什么，睡在什么地方，都是不重要的。重要的是革命?！彼怪Z筆下的39。紅小鬼們像是紅軍的潤滑劑，他們多才多藝，是紅軍的重要組成部分。“少年先鋒隊隊員在紅軍里當(dāng)傳令兵、伙夫、號兵、偵探、無線電收發(fā)員、挑水夫、宣傳員、演員、馬夫、看護、書記，甚至教員!”可見，正是有了他們，紅軍這個龐大的機體才運轉(zhuǎn)得更高效。斯諾筆下的紅小鬼們是灼目的，是經(jīng)功豐富、意志堅定的，是多才多藝的。他們是紅軍的重要組成部分，更是中華民族的希望。用斯諾的話來說，就是“任何人看到這些英勇的少年人都會感覺到中國人并非生下來就腐化，倒具有前途無量的人格!”紅星照耀中國讀后感10作者埃德加斯諾，以以為外國人的身份記錄了中國紅軍的一系列事跡。從中可見紅軍們積極樂觀，吃苦耐勞，努力奮斗的精神，為我們展現(xiàn)了一群英勇，勤勞，智慧的紅軍戰(zhàn)士。在戰(zhàn)場上，紅軍們前仆后繼，在日常生活中，也是互幫互助，這一幕幕場景，可見中國人民團結(jié)互助的民族精神。毛主席為紅軍首領(lǐng)，他出生卑微，但卻有著遠大的報復(fù)。周總理出身于普通家族，卻寫下了為中華之崛起而讀書。這些杰出的紅軍領(lǐng)袖們以自強自尊自信，取得了成功，作者何不是在歌頌他們，弘揚紅軍戰(zhàn)士的`精神，讓我們學(xué)習(xí)。僅僅是個外國作家，卻有著為他人著想的態(tài)度，豈不是讓那些賣國賊無地自容。我們也要向他學(xué)習(xí)。在讀書時，我真真正正的感受到那股熱血，感受到無人可比的紅軍精神。為此，請大家記住，我為人人，人人為我。紅星照耀中國讀后感11斯諾邂逅魯迅，他說:“魯迅是教我懂得中國的一把鑰匙”。斯諾與毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的邂逅，英文名《Red Star Over China》、中文譯名為《西行漫記》或《紅星照耀中國》的報告文學(xué)終于誕生。而我與《紅星照耀中國》的再次邂逅，源于海陵中學(xué)承辦的全國“整本書閱讀”活動，深于來自南京市金陵匯文學(xué)校李猛老師執(zhí)教的整本書閱讀課《紅星照耀中國》。他以毛澤東為例，教會我們?nèi)绾问崂硪粋€人的成長歷程，并指導(dǎo)大家課后選擇自己感興趣的其他人物進行系統(tǒng)閱讀。，點燃了我們閱讀名著的熱情，帶給我們思維的碰撞。在閱讀過程中，我不僅對書中的歷史有
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