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正文內(nèi)容

消防滅火演習方案總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-14 21:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 細提供火災(zāi)的準確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門報警還應(yīng)報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進入。接警:,詳細記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時 間、火災(zāi)準確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。,應(yīng)立即通知相關(guān)人員并報告確切位 置。,應(yīng)立即向單位領(lǐng)導(dǎo)報告詳細情況并在其授權(quán)下向當?shù)叵啦块T報 警,與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護等各小組。三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施 導(dǎo)致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊疏散。,迅速作出立即進行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的 疏散命令的決定。,必須立即作出是否進行應(yīng)急疏散和進行部分區(qū)域或 全部區(qū)域疏散的命令,并盡快傳達給疏散區(qū)域疏散小組人員。,宣布疏散順序:著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮 疏散著火層下層,逐下層,并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等,并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。,各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照 明燈,打開每個安全通道的門,引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中,而后對每 個房間認真檢查,確認無人后,鎖上房門,并做好記號。,按照指示或廣播的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全 出口疏散,對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助,到達安全地點時要意清點人數(shù)。,清理疏散通道上的障礙物,攜帶應(yīng)急照明 設(shè)備指引疏散方向。四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施、器材 展開初起火災(zāi)的撲救工作,盡力控制火災(zāi)的蔓延,保持同消控中心或值班室的聯(lián)系,等 待相關(guān)人員的到來。,了解事故 的詳細情況,在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作,同時迅速關(guān) 閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。,火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓練迅速啟 動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備,并組織現(xiàn)場員工供水、滅火,確保滅火所 需。,滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進行人員的疏散,并一起撤離出火 災(zāi)現(xiàn)場。,滅火行動組應(yīng)配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命 令。五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施,同時與報警人保持聯(lián)系。,并在他的授權(quán)下報火警,同時通知各行動小組進入火場。、電話傳達疏散或撤離命令,與各區(qū)域保持聯(lián)系,指引各個區(qū) 域進行緊急疏散。,傳達作戰(zhàn)力量部署命令。注意事項,所有員工必須保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,依照單位緊急處理程序處理。,無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用。,應(yīng)堅守各自的崗位,盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員,趕到,并詳細匯報最新的進展情況。,存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門,收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。,或以濕布等捂住口鼻。,切記不可奔跑,應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾,或由身邊的同事 以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。第三篇:幼兒園消防演練及滅火演習方案幼兒園消防演練及滅火演習方案主持人:王紅纓會議時間:2014年4月2日下午4:505:20會議地址:舞蹈室出席人:全體教職員工會議內(nèi)容:消防安全教育培訓活動及演習方案會議議程:一、學習《安全防火制度》《消防安全培訓教育制度》《消防管理制度》《滅火與疏散應(yīng)急預(yù)案》二、制定《消防演練及滅火演習方案》的討論一、演練目的為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:總指揮:王紅纓(2)疏散人員:各班老師(8人)職責:分別到各自班級活動室,相互協(xié)助,主要負責:1演習前清點幼兒人數(shù);2帶領(lǐng)幼兒撤退:3到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。(3)現(xiàn)場警戒及救護人員:陽娟職責:具體負責學生和其他人員再次進入警戒地帶,維持現(xiàn)場紀律;負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。(4)報警人員:李小蘭負責教學樓火警預(yù)報,向總指揮電話報警。(5)業(yè)余消防隊:后勤人員(6人)職責:負責拿滅火器滅火(6)攝影:張智文三、演練安排: 2014年4月4日上午10:0010:30。:疏
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