【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表演十二生肖，表演者是因?yàn)樽粤?xí)課發(fā)出怪動(dòng)靜或者說(shuō)話了；你甚至還會(huì)看到有人筆直的站在講臺(tái)前自豪的喊道“我是國(guó)際警察，我是國(guó)際警察”，這不是培訓(xùn)警察呢，而是因?yàn)樗粤?xí)課下地了。第三篇：班主任演講)愛(ài)心鑄品質(zhì)責(zé)任成習(xí)慣1998年7月，我背著自己的行囊站在學(xué)校的大門(mén)口，再次仰望門(mén)口上方那八個(gè)閃亮的大字：德高為師，身正為范。把它深深的烙在心里。正是這八個(gè)字讓一個(gè)平凡的我在許多的家長(zhǎng)心中不在平凡。使我對(duì)做好黨的教育事業(yè)充滿了信心和力量，我用自己的行為踐行著一名當(dāng)代人民教師的風(fēng)范。從參加工作至今我一直在農(nóng)村基層從事著教育工作。在學(xué)校里我擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)、體育教學(xué)和班主任工作。在繁重的教學(xué)工作中我愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)?？吹胶⒆觽?cè)谖业呐囵B(yǎng)下不斷的改變和進(jìn)步，我感到無(wú)限的快樂(lè)。這種快樂(lè)一直督促著我不斷的探索與追求。所以，在我工作的時(shí)間里，六次獲得鎮(zhèn)工作成績(jī)一等獎(jiǎng)，四次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，200200年還評(píng)為縣級(jí)模范班主任，縣優(yōu)秀教師，及教學(xué)標(biāo)兵，體育教師技能考核一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。2010年又再次評(píng)為縣級(jí)模范班主任。多年來(lái)我送走的多數(shù)畢業(yè)生在中學(xué)里不但學(xué)習(xí)成績(jī)突出 品質(zhì)優(yōu)良。一、以心執(zhí)教在班級(jí)教學(xué)管理中教師首先是心到，教育就是一種用心來(lái)交流的活動(dòng)，用心來(lái)教學(xué)生他能感受到你的愛(ài)，我們更能感受到他們的純潔和心靈的美麗，他們那種蓬勃的朝氣更能我們把我們感染。即使再累也不覺(jué)辛苦。就在五月一號(hào)我們放假的日子里，一輛本田轎車(chē)停在我的門(mén)前，從轎車(chē)上走下一個(gè)挺帥氣的小伙子，他微笑著走進(jìn)我的家門(mén)。他見(jiàn)我陌生的看著他，大聲的說(shuō)道，“吳老師，我是你的寶啊”，在記憶里迅速搜尋著影像，“寶，是，他就是那時(shí)的寶啊”我的眼睛有些濕潤(rùn)，他緊緊的握住了我的手。他叫xxx，在小學(xué)五六年級(jí)跟我學(xué)習(xí)了兩年。那時(shí)，他是讓我傷透腦筋的學(xué)生。當(dāng)時(shí)他在班里個(gè)子是最高的，胖乎乎的渾身是勁。他非常調(diào)皮，經(jīng)常把教室的玻璃打壞，把桌子弄翻。上課了不進(jìn)教室，站在窗外看見(jiàn)老師來(lái)了，“噌”從窗戶上跳進(jìn)教室。我找他談心時(shí)，他把頭一扭，滿不在乎。接下來(lái)的日子，我的生活中經(jīng)常布滿意外。先是自行車(chē)莫名其妙的爆胎，害得我推著車(chē)步行回家；后來(lái)是西裝上大片的墨水污漬。最可氣的一次是我上課時(shí)講桌上放著一只分尸了的麻雀。不用猜就知道是誰(shuí)干的，而當(dāng)我一臉怒氣環(huán)視全班，將目光鎖定在xxx上時(shí)，迎接我的卻是他無(wú)所事事的表情。當(dāng)時(shí)的我，血?dú)夥絼?，滿腔的怒火已觸既發(fā)，嚇一嚇這個(gè)不知天高地厚的學(xué)生，而我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的了解到：他家庭條件相當(dāng)?shù)母辉＃赣H有自己的企業(yè)，難道這就是人民常說(shuō)的紈绔子弟，我感到了一陣陣揪心的痛。我留心觀察他的一舉一動(dòng)。逐漸的發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子敵視目光的背后卻是那么的渴望成功，心靈深處是那么的孤獨(dú)。于是我對(duì)他展開(kāi)了我的攻勢(shì)。了解他的內(nèi)心世界，掌握他的知識(shí)基礎(chǔ)，從他的言行中尋找他的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他，幫助他。針對(duì)他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的情況，我主動(dòng)把他接到我家里，為其“開(kāi)小灶”。我常抓住他學(xué)習(xí)、生活中的細(xì)節(jié)處提醒他正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用自己的言行感染他，在家里我就親切的喊他“寶”。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)于慶寶看我的眼神充滿了感動(dòng)與信任，雖然他什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，于慶寶終于轉(zhuǎn)變了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)發(fā)生了天大的變化，他在愛(ài)心的感召、恒心的牽引下重獲了信心。上初中之后，他學(xué)習(xí)更是努力，從不再惹事生非。放假的時(shí)候經(jīng)常來(lái)我家里說(shuō)話聊天，或幫我做些事情。后來(lái)因?yàn)樗赣H企業(yè)的外遷他也去了外地上學(xué)，便沒(méi)有了消息。轉(zhuǎn)眼間，十一年的時(shí)間已過(guò)，“寶，給我說(shuō)說(shuō)你的情況吧？”“老師，我大學(xué)畢業(yè)兩年了，畢業(yè)后通過(guò)公務(wù)員考試安排在了市人事局工作。老師，參加工作后我一直在打聽(tīng)你的消息，現(xiàn)在我終于見(jiàn)到你了”作為小學(xué)教師我們還能要求什么？還有什么比這更能令一個(gè)教師欣喜和滿足的？這更讓我體會(huì)到一個(gè)合格的班主任不僅要教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)，更要教育他好好做人。春華秋實(shí)，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)贏得了他們對(duì)我的尊重和真摯的敬愛(ài)。畢業(yè)多年的學(xué)生還記得我教給他們那做人的道理，每逢佳節(jié)，總會(huì)收到學(xué)生問(wèn)候的電話或短信，還有的三五成群和老師相約到一起。教師節(jié)時(shí)賀卡紛紛表達(dá)著愛(ài)的信息。“師 愛(ài)”如無(wú)聲的春雨在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著學(xué)生們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛(ài)的遷移，教給了孩子們?nèi)绾螑?ài)別人，懂得了如何感恩。這才是教育的真諦。二、真誠(chéng)奉獻(xiàn)學(xué)生不僅僅是我們的學(xué)生，他們更是我們的孩子。一日為師，終身為父這句話不僅僅是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的，其實(shí)也是在說(shuō)給我們自己聽(tīng)。如果真正把自己當(dāng)作他們的父親，像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，自然會(huì)收到意想不到的效果。教育的本質(zhì)是愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，我擁有了堅(jiān)定的信念。這份信念使我對(duì)教育事業(yè)有了一份執(zhí)著和力量，這份執(zhí)著使我面對(duì)困難有了一份沉著與堅(jiān)強(qiáng)。在2004年、2005年、2006年，因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，我?lái)到了僻遠(yuǎn)的“西部高原”xx小學(xué)支教。在極其簡(jiǎn)陋的教室里，30名舉止略帶忸怩，淳樸無(wú)瑕的孩子在盼著。孩子們是剛?cè)雽W(xué)的幼兒，初諳課堂，從一日常規(guī)到言行舉止都要細(xì)心地糾正培育，臉手洗不干凈，衣服穿不整齊，地掃不干凈，我一下下給他們講解；課余活動(dòng)時(shí)間里，我和他們一起來(lái)做游戲；桌旁有幾片碎紙，我拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾池；我還隨身帶個(gè)削筆刀，哪個(gè)學(xué)生的筆不好用了，就給他削一削 ??耳濡目染，孩子們學(xué)著做，漸漸學(xué)會(huì)了友愛(ài)、理解、互助。無(wú)論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，我始終最早到校，有時(shí)下雨了一個(gè)孩子也沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我就挨家去喊。2004年冬天雪下的很大，我一路踉蹌來(lái)到學(xué)校，校園里沒(méi)有學(xué)生來(lái)上學(xué)的，等我我找齊學(xué)生已到上午九點(diǎn)多了。我用行動(dòng)教育著孩子們，改變著落后鄉(xiāng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。我的悉心耕耘得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定,有許多學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面就說(shuō)，“沒(méi)想到你比我們父母更愛(ài)孩子”“孩子懂事了許多”“ 知道幫著家里干活了”“知道自己去學(xué)習(xí)了”“孩子跟著你學(xué)我們真放心”！有時(shí)，有的家長(zhǎng)來(lái)找我了解孩子的情況，見(jiàn)我自己正在爐子上做飯，便硬拉著我去他們家里，感慨的說(shuō)“吳老師，你太辛苦了，遇上你真是孩子們的福分”因?yàn)槲页錾墓ぷ鞅憩F(xiàn)，06年下半年，我又調(diào)到xx小學(xué)工作，在那