治水護(hù)水承諾書(shū)(編輯修改稿)
2024-11-14 21:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)水灌溉方式，禁止使用自來(lái)水涌灌。四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部群眾自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。朋友們，節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家就都注意節(jié)水護(hù)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)和諧安定，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。讓我們攜起手來(lái)節(jié)水護(hù)水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，走向文明。北莊鎮(zhèn)宣第四篇：節(jié)水護(hù)水教案金鐘小學(xué)一(3)班節(jié)水護(hù)水教案李雪敏教學(xué)目標(biāo)：了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開(kāi)水。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水，保護(hù)水資源的意識(shí)。通過(guò)搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然的意識(shí)。能夠用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入?！叭f(wàn)物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類(lèi)最寶貴的資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你們知道這些美好的詞匯都是描寫(xiě)什么的嗎？對(duì)，水是大自然賜給人類(lèi)最寶貴的資源和財(cái)富。這節(jié)班會(huì)課，我們就來(lái)聊聊節(jié)約用水的話題。二、水的用途身邊哪些地方要用到水？除了在生活中離不開(kāi)水以外，水還有哪些用途？三、水資源現(xiàn)狀地球上的水資源現(xiàn)狀。地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)告訴學(xué)生淡水
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