【總結(jié)】語文百花園一語文S版五年級上冊提示語在前面提示語在中間提示語在后面提示語位置不同,它后面的標點符號也不同。溫故知新——提示語提示語在前,后面加提示語在中,后面加提示語在后,后面加冒號逗號句號小結(jié)
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)漢字真有趣即既“即”和“既”音形相似,常常讀錯用混,怎樣才能區(qū)分它們呢?看看古人是怎樣造出這兩個字的,你就知道了。jíjì嘴對著裝滿美食的容器,表示“就餐”,所以“即”有“接近”“靠近”的意思。頭背著美食的,表示“
2024-12-12 16:45
【總結(jié)】◆比一比,再組詞。幻()慢()芒()刻()幼()漫()茫()該()幻想幼小慢慢漫步芒果茫茫立刻應(yīng)該你知道每組字的字形和意思有什么不同嗎?
2024-11-17 14:33
【總結(jié)】語文百花園四語文S版六年級上冊讀句子,體會引用名句名言的好處。(1)自己讀讀課本中的三個例句,想一想每句話的意思及引用名言的好處。(2)同桌之間交流交流。溫故知新[引用名句名言]人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這句話出自文天祥的《過零丁洋》一詩,意思是:自古人生在世,誰沒有一死呢
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】語文百花園四漢字真有趣人字進門金光閃,市字進門鬧翻天。才字進門閉上眼,日字進門擠時間。耳字進門新聞多,馬字進門闖在前語海暢游閃鬧閉間聞闖我還能接下去……這種方法記字多有趣!木+門=心+門=口+門=兌
2024-12-12 18:21
【總結(jié)】A語文S版三年級下冊A“”像一棵樹上長著尖尖的刺。cì朿shù束“”原意為用繩索把樹枝捆起來。Acìcèzǎojícì朿
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】三年級上冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(S)版語文百花園八板塊:教學(xué)設(shè)計—課件◆練習(xí)讀輕聲。眼睛我們吃過影子收拾妹妹玻璃看看看著木頭走了客氣(1)動詞重疊,第二個字讀輕聲。
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】百花園七比一比想一想比一比,想一想這些漢字的左偏旁都是一個獨立的字,不過做偏旁時,這個字的字形就發(fā)生了一點變化:“禾、火”做偏旁時,最后一筆捺寫作點。讀一讀想一想早上,白茫茫的一片大霧。近處的田野、樹林像隔著一層紗,模模糊糊看不清。一陣陣涼風吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來。讀一讀屏幕上的三
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】語文百花園七廣疒廣庭院倉庫座位商店草廬宗廟床鋪山莊王府走廊商店座位建筑疒疾病疼痛治療瘋狂很癢疤痕癥狀疾病一()小溪一()斧子一()圖畫一(
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】語文百花園二一、溫故知新1.理解與運用:體會出句中帶點詞語所采用的打比方修辭方法,把句子描繪的情景表現(xiàn)得更加具體形象。1、到了中午,天安門廣場上已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。2、每一聲炮響,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。3、說說是用什么比喻什么?第1個句子中,采用“海洋”來比喻天安門廣場上
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】語文百花園一語文S版六年級上冊溫故知新1、字義的理解同一個字在不同的語言環(huán)境中,所表達的含義也不同?!巴痹谧值渲杏卸喾N釋義,如:①看,往遠處看;②拜訪;③希圖,盼;④名望,聲譽,等。望重的教授。(),喜出望外地跑過來迎接他。()望了生病
2024-11-17 14:30
【總結(jié)】語文百花園六我會連?慈祥的山林尊敬花草?文明的龍眼勤奮任務(wù)?寂靜的目光種植學(xué)習(xí)?鮮嫩的舉止執(zhí)行老人左右兩組連線有什么不同的地方?形容詞+名詞動詞+名詞拓展練習(xí)
【總結(jié)】—寫你最喜歡的景物語文S版三年級語文下冊第一單元廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕……自己最喜歡的景物思考:如何
2024-12-12 19:39
【總結(jié)】語文百花園六心理描寫◎讀下面句子,注意加點的詞語,并畫出心理描寫的語句?!裎乙贿叾⒆⊥氲滓贿呄耄杭偃缬腥藖聿藕媚兀】墒?,終于沒人來,也終于非吃年糕不可了?!裎渌勺x了印信榜文,方知端的有虎。欲待轉(zhuǎn)身再回酒店里來,尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去。”存想了一回,說道:“怕甚么!且只顧上去,看怎地!”●楊
2024-11-17 02:27
【總結(jié)】語文S版五年級上冊生動的景物描寫本單元中描寫景物的句子很精彩。讀一讀,想想下面的句子是怎樣把景物寫得生動形象的。太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升。海渾身抖動,一邊跳,一邊吼,那揚起的雪白的浪花,多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須……?太陽像負著什么重擔似