教輔資料自查(編輯修改稿)
2024-11-14 20:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 況自查活動，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、成立了領導小組組長：梁正生副組長：曹紅成員：周德素 邵正強 羅玉璽及各班班主任二、自查主要采取的方法召開教師大會傳達上級文件精神，強調(diào)違規(guī)征訂和使用教輔資料的嚴重性。召開各年級教師座談會，了解各班教輔資料使用情況。深入到教師辦公室及教室查看使用了哪些教輔材料。通過多形式了解學生家長，學生是否在家要錢購買其他資料。組織部分教師對各年級學生進行了調(diào)查訪問，進一步對教輔材料使用情況進行核實。三、自查結(jié)果通過自查查和學校的調(diào)查核實：無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。學校一、二年級沒有發(fā)現(xiàn)使用教輔資料，三、四、五、六年級只使用了一種教輔資料，所使用的教輔材料均出自新華書店的推薦目錄之中。所使用教輔資料均是學生自愿購買，學校無違反規(guī)定強行組織學生統(tǒng)一購買教輔材料現(xiàn)象。沒有發(fā)現(xiàn)教師個人私自向?qū)W生強行推廣其他的教輔導資料現(xiàn)象。所用教輔資料多為學生家庭作業(yè)處理，切實減輕學生課業(yè)負擔，學生家長比較滿意。為了規(guī)范了收費行為，從源頭上杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生，學校禁止個人書商進校推銷輔助教材。今后我校將一如既往的嚴格落實上級有關文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規(guī)征訂教輔材料現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)和我校教育教學質(zhì)量。2016年11月22日第四篇：教輔資料管理制度教輔資料管理制度為全面貫徹國家、省有關減輕中小學生過重課業(yè)負擔的文件精神，進一步加強教輔資料的征訂和使用管理，規(guī)范辦學行為，減輕學生的學習和課業(yè)負擔，結(jié)合學校實際，制定如下：按國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定，學校統(tǒng)一上報中心校征訂教材和資料。堅決杜絕濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象。任何教師一律不得要求學生到指定的書店和地方購買指定的書本、資料，不得向?qū)W生推銷教輔資料，不得在教輔資料使用過程中收取回扣、牟取私利。學校和教師不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制品。教師不得采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料，不得以規(guī)定書目之外的教輔資料來統(tǒng)一布置課內(nèi)或課外作業(yè)。
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