感動秋小十大人物評選方案(編輯修改稿)
2024-11-14 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作、播放感動校園人物專訪，感動校園人物事跡將在《報(bào)》刊登，在全市掀起向感動校園人物學(xué)習(xí)的熱潮。頒獎（7月）2011年6月底，學(xué)校將對進(jìn)入“感動校園人物”候選人師生進(jìn)行頒獎；7月，市教育局將舉行隆重的頒獎典禮，對“2010感動校園十大人物”進(jìn)行表彰，為“建黨90周年”獻(xiàn)禮。六、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：中學(xué)2011年4月第三篇：感動校園十大人物評選方案第一屆“感動校園十大人物”評選活動方案一、活動目的：感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進(jìn)步!通過在我校開展“感動校園十大人物”評比活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、體驗(yàn)感動，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，努力營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)。二、主辦：政教處、團(tuán)委會三、評選對象：本校學(xué)生四、評選時間： 2009年3月五、評選標(biāo)準(zhǔn)：（參照其中一個或幾個標(biāo)準(zhǔn)評選）面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。積極上進(jìn)，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項(xiàng)活動，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用。在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；作為學(xué)生干部，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作出色，深受老師、同學(xué)好評。代表學(xué)校參加各級各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成
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