【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 滿了她充滿著希望的生命與心靈。生命、也代表著堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。有時(shí)，我在燈光下做作業(yè)，總會(huì)有一兩只飛蛾在燈光下翩翩起舞，在我的眼前飛來(lái)飛去。偶爾我會(huì)將它們一把抓住，只要我稍一用力，它便不能動(dòng)彈。但它仍然在我的手指間奮力的撲騰、掙扎著。啊！一個(gè)小小的生靈在生和死之間表現(xiàn)出了巨大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。一股愧疚之心悄悄的涌上我的心頭。我輕輕放開(kāi)手指，它急匆匆的飛走了……………生命、也代表著快樂(lè)和自信：有一位女運(yùn)動(dòng)員，她在一次比賽中受了重傷。面對(duì)不幸的命運(yùn)，她卻表現(xiàn)出了樂(lè)觀與自信，微笑著面對(duì)生活。她說(shuō)過(guò)：“哭不是我的性格，我要做生活的強(qiáng)者！”她僅僅花了3個(gè)月時(shí)間，就能夠在草地上自由的奔跑了，最終她實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想…………．生命已用美好、向往、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)和自信打開(kāi)了我的心靈之鎖，它永遠(yuǎn)地觸動(dòng)著我充滿迷惑的心靈，也讓我知道了生命的美好無(wú)處不在，只是我們忽略了它真實(shí)的存在和它代表著美好、純潔的意義而已。心靈的觸動(dòng)作文15奶奶是我童年的心靈導(dǎo)師，是我人生路上的明燈。時(shí)至今日，她干練的身影、爽朗的性格，以及對(duì)我的疼愛(ài)，都時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，永遠(yuǎn)地裝在了我的腦海里。小時(shí)候的我，因?yàn)轶w弱多病，總在睡眼朦朧中，半夢(mèng)半醒之間。奶奶干燥而溫暖的手掌，瘦削卻有力，給予我十足的安全感，周圍一片氤氳，遙遠(yuǎn)處傳來(lái)古樸軟糯的漁歌，使我沉沉地睡去。六七歲時(shí)，正是愛(ài)玩愛(ài)鬧的年紀(jì)，奶奶在人流洶涌的車站口搭了個(gè)小吃攤，而我，對(duì)于那仿佛鐵穹神殿一般巨大的汽車站卻情有獨(dú)鐘，所以總愛(ài)到處亂逛。可苦了奶奶，她一邊要照顧攤位的生意，一邊要擔(dān)心隨時(shí)準(zhǔn)備躥天入地的我。那時(shí)，奶奶還像個(gè)永動(dòng)機(jī)，永遠(yuǎn)健步如飛。一手緊攬著我，一手操勞忙活著攤位。忙完一天，回家還要照顧躺在病床上的爺爺。她的手掌，慢慢爬上了厚厚的老繭。上了初中，自從爺爺去世，奶奶本來(lái)繁忙喧鬧的生活完全歸于平靜，甚至是死寂。她從不打擾和麻煩子女和小輩們，每天按部就班地干活，在更多的時(shí)間里，她只是靜靜地坐在房間里發(fā)呆。偶有一次，奶奶來(lái)接我回家吃飯，對(duì)于這份來(lái)之不易與我獨(dú)處的時(shí)光，她臉上洋溢出了久違的笑容，笑聲撒了一路，快活地像個(gè)孩子。走在家旁的河灘上，奶奶替我背著書(shū)包走在前頭，我不經(jīng)意望向奶奶瘦小的背影，剎那間愣在了原地—她那蹣跚的步伐顯得凌亂而倉(cāng)促，手上和腳踝處時(shí)不時(shí)露出的膏藥，手因長(zhǎng)年浸在水中布滿了大大小小的口子，原來(lái)奶奶是真的老了，她像一堆熄滅的業(yè)火般冷寂，只藏著點(diǎn)點(diǎn)余溫。她是已經(jīng)低垂，快要干枯的花朵。歲月竟是這樣地?zé)o情，將一個(gè)老人的一切慢慢奪走，只留下滿心的遺憾和空曠。此刻的我，心微微顫栗著，洶涌而來(lái)的愧疚，無(wú)助，恐慌，夾雜著幼時(shí)的回憶，讓我措手不及。淚水不知什么時(shí)候盈滿了我的眼眶，我只是邁開(kāi)步子向奶奶走去，不由分說(shuō)地將書(shū)包搶來(lái)背上，握住她干癟的手回家。夕陽(yáng)西下，天邊的云霞被染成了絢麗而華美的紫紅色，像一匹錦緞，堅(jiān)韌而美麗?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”時(shí)光如此之快，在有限的時(shí)間里，去認(rèn)真對(duì)待你所珍視的人，對(duì)于愛(ài)，每一秒都彌足珍貴，千萬(wàn)不要讓等待，成為遺憾。第二篇：心靈的觸動(dòng)作文母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。“母親”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩?！澳赣H”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“母親”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景?！澳赣H”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親?！澳赣H”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理?！澳赣H”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人?！澳赣H”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人?！澳赣H”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！“母親”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容第三篇：觸動(dòng)我心靈千古風(fēng)流人物，觸動(dòng)了我的心靈展望古今中外風(fēng)流人物，看歷史的車轍輾轉(zhuǎn)，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈。項(xiàng)羽觸動(dòng)了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥，垓下一戰(zhàn)，不肯過(guò)江東，金戟一揚(yáng)，血灑疆場(chǎng)。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。蘇軾觸動(dòng)了我的心靈。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會(huì)佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫豁達(dá)。我為他贊許。司馬遷觸動(dòng)了我的心靈。“一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達(dá)成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅(jiān)毅表示贊許。梵高觸動(dòng)了我的心靈。梵高，這位印象派畫家，為探究一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界，不惜放棄自己的家財(cái)。論家境，他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大 的畫商，幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場(chǎng)，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無(wú)人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為他的執(zhí)著贊許。望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強(qiáng)，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的畢加索??他們編著的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類歷史上的魂寶。我要學(xué)習(xí)他們的精神，讓自己的人生別有洞天。他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚(yáng)或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無(wú)聲中起舞，觸動(dòng)了我的心靈。夜雨，觸動(dòng)了我的心靈 空靈靈的夜，傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐?？侦`靈的夜，變得渺遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別專注。一個(gè)又一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣??然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩(shī)意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開(kāi)了心扉?！独子辍分绣e(cuò)位的愛(ài)情悲劇正是《葬花吟》訴說(shuō)的相通境界。其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中輕射出企求的哀怨。黛玉夢(mèng)中醒來(lái)，抱著寶玉去前留下的木船含淚吟訴；李清照“人比黃花瘦，載不動(dòng)許多愁”思念丈夫的悲戚情懷，嫦娥思夫君之心，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜可嘆可感，壓在雷鋒塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣??其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣?？侦`靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐，我佇足默默地品味著棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著，被啟蒙著。是夜雨，觸動(dòng)了我的心靈。一句話，觸動(dòng)了我的心靈“只有一個(gè)人可以幫助你，那就是你自己。你站起來(lái)了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。”爸爸的這句話，我一直銘記在心，是它改變了我的命運(yùn)，使我從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶，使我從丑小鴨變成天鵝湖的公主，使我明白人生不可能被注定。那一次的情景還歷歷在目。小學(xué)二三年級(jí)的我，不僅其貌不揚(yáng)，而且成績(jī)一般，就像茫茫大海中的一粒沙礫，永遠(yuǎn)也不會(huì)引人注目。所有的老師都認(rèn)為我完了，就連母親都開(kāi)始絕望。我傷心透了，眼神也黯淡下來(lái)。有一天，父親找到我，對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)人可以幫助你?！蔽倚⌒〉男某錆M了質(zhì)疑。父親帶我來(lái)到家中那面高大的試衣鏡前，指著鏡子，說(shuō)：“瞧，就是這個(gè)人，世界上也只有這個(gè)人可以幫助你。你現(xiàn)在必須坐下來(lái)，徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人。你站起來(lái)了，就是一切；你倒下了，就是毀滅?！闭f(shuō)完，父親走了。他的話我不能完全明白，但卻給我的心靈灌注了極大的力量與勇氣。我開(kāi)始對(duì)這鏡子里的人從頭到腳的打量，目光停留在那雙黯淡的眼。下意識(shí)的退了幾步，低下頭，我開(kāi)始哭泣。幾天后，父親又找到我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，永遠(yuǎn)記住，只有一個(gè)人可以幫助你，那就是你自己。你站起來(lái)了，就是一切；你倒下了，就是毀滅?！蹦菚r(shí)的我已不再自卑，步伐開(kāi)始輕快有力，就像一個(gè)芭蕾舞者，找到了支點(diǎn)的目標(biāo)，有勇氣站起，因?yàn)槲矣杏職饷鎸?duì)一切，還在為我而嘆息的老師們，卻不知道一顆新星已經(jīng)誕起，期末考試成績(jī)的優(yōu)異，令她們驚奇。而我卻只知道：走自己的路讓別人說(shuō)去吧！我開(kāi)始明白，挫折和失敗，有時(shí)就像七月的烏云，氣勢(shì)洶洶而來(lái)，瞬間就遮蔽了生命的陽(yáng)光，把我們?nèi)舆M(jìn)無(wú)邊的黑暗里，任憑我們戰(zhàn)栗，彷徨。然而，只要年輕驕傲的我們不放棄，命令自己咬緊牙，屏住氣，把心托起。那我們就可以飛翔，直到烏云之上，把失意踩在腳下，讓金色的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照在身上。無(wú)論在任何挫折面前，都要永遠(yuǎn)記住，只有一個(gè)人可以幫助你，那就是你自己。你站起來(lái)了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。友誼，觸動(dòng)我的心靈有這樣一首詩(shī)：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；挫折時(shí)，一句溫暖的話；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答??我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)檫@首詩(shī)讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí)，有一個(gè)女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)^(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長(zhǎng)器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時(shí)，我不小心把棍掉在了地上，沒(méi)能順利完成這個(gè)動(dòng)作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來(lái)，她看見(jiàn)我在角落一臉失落，