【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提出停止靜脈補(bǔ)藥治療，把錢(qián)省下，捐給失學(xué)兒童。逝世前十天，他與院方簽署協(xié)議，死后捐出眼角膜，讓自己有用的器官幫助需要的人。身陷絕境而不絕望，這也叫快樂(lè)，而且應(yīng)當(dāng)是更有分量的快樂(lè)?？鞓?lè)是人生順利時(shí)的歡笑，更是身處逆境時(shí)的坦然和從容。（“一問(wèn)”辨析概念，揭示“快樂(lè)”的內(nèi)涵，初用話(huà)題材料和叢飛事例。）快樂(lè)的源泉何在？快樂(lè)不在于財(cái)富多少，也無(wú)關(guān)處境優(yōu)劣。富翁家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂(yōu)，處境優(yōu)而不劣，但他憂(yōu)而不快；農(nóng)夫只有幾間破茅房，整天勞作不止，處境劣而不優(yōu)，可他一路高歌而來(lái)，樂(lè)而不憂(yōu)！再看叢飛，一個(gè)歌唱家，嗓子毀了，他還拿什么登臺(tái)演唱呢？更為嚴(yán)重的，自己才36歲，就要離開(kāi)嬌妻愛(ài)子，離開(kāi)父母家人，這是何等悲苦的遭遇?。】墒?，你看他有一點(diǎn)悲苦的表現(xiàn)嗎？為省錢(qián)而停止用藥，與醫(yī)院簽署捐獻(xiàn)眼角膜協(xié)議，就像一個(gè)從容的學(xué)生在笑談明天的考試。（“二問(wèn)”提出論點(diǎn)，并用事實(shí)論證，二用話(huà)題材料和叢飛事例。）為什么充實(shí)美麗的心靈能夠遠(yuǎn)離悲苦而永葆快樂(lè)呢？因?yàn)槌鋵?shí)美麗的心靈關(guān)注大愛(ài)，且平和寧?kù)o。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦，是因?yàn)樗乃鶒?ài)除了物質(zhì)還有其他，比如勞動(dòng)，比如山風(fēng)；還因?yàn)樗亲永镉袠?lè)天知命的思想：命已如此，何必自尋煩惱？叢飛不因自己將不久于人世而悲泣，是因?yàn)樗闹嘘P(guān)愛(ài)甚多，不只是一己之生命；是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒，在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前，與其哭，不如笑。（“三問(wèn)”從“為什么”角度進(jìn)一步論證論點(diǎn)，三用話(huà)題材料和叢飛事例。）人生好愁。生了兒子，為他生病擔(dān)憂(yōu)；讀書(shū)了，為他學(xué)習(xí)犯愁；大了，為他就業(yè)著急；結(jié)婚了，擔(dān)心媳婦不孝。其實(shí)何必呢？充實(shí)自己的靈魂，美麗自己的人生，豐厚自己的精神源泉，快樂(lè)每一天。○習(xí)作評(píng)點(diǎn)：本文采用縱式結(jié)構(gòu)，沿著“什么是快樂(lè)——怎樣才能快樂(lè)——為什么這樣才能快樂(lè)”的思路展開(kāi)議論。作者在論證每一個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，都只使用話(huà)題材料和叢飛事例為論據(jù)，而不另起爐灶，使用另外的材料。文章用例精省，從不同角度深入挖掘論據(jù)材料，多次運(yùn)用，層層深入，恰到好處?？鞓?lè)的源泉富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)而不得，農(nóng)夫擔(dān)著柴草卻一路高歌，生活中常有的現(xiàn)象啟發(fā)我們，快樂(lè)無(wú)關(guān)財(cái)富，無(wú)關(guān)境遇，它源于充實(shí)美好的心靈。（簡(jiǎn)括話(huà)題材料，引出論點(diǎn)。）快樂(lè)源于廣泛的愛(ài)?？鞓?lè)是愛(ài)欲的滿(mǎn)足，愛(ài)好廣泛，快樂(lè)的源頭就不易枯竭。富翁除了財(cái)富，別無(wú)他愛(ài)，故而少快樂(lè)；農(nóng)夫愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)大自然，所以他并不因只有幾間破茅房而郁郁寡歡。愛(ài)心大使叢飛愛(ài)生活，愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)自己的生命，也愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)失學(xué)的兒童，所以不因自己將不久于人世而悲泣。快樂(lè)是一條河，愛(ài)好則是快樂(lè)的上游來(lái)水，愛(ài)好愈廣泛，上游來(lái)水愈充足，快樂(lè)的河流就會(huì)長(zhǎng)流不斷?？鞓?lè)是宏偉的大廈，愛(ài)好則是支撐大廈的梁柱，因?yàn)榱褐v橫交錯(cuò)，快樂(lè)大廈才會(huì)永固。（二用話(huà)題材料，一用叢飛事例。）快樂(lè)源于心存感恩?？鞓?lè)是感恩的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)與你同行。農(nóng)夫身居茅屋而不悲苦，與其說(shuō)他心懷坦蕩，不如說(shuō)他心存感恩。他感謝父母賜給他生命，使他能夠享受生活；他感謝命運(yùn)賦予他健康，讓他箭步如飛。叢飛自知將不久于人世而不悲泣，與其說(shuō)堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，不如說(shuō)他常懷感恩之心。他感謝時(shí)代，是時(shí)代為他提供了藝術(shù)和人生的舞臺(tái)；他感謝社會(huì)，社會(huì)各界的理解和關(guān)懷給他以力量；甚至，他感謝病魔，病魔使他更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄兌酶兄x，懂得感激，常懷感恩之心，所以他們笑臉向陽(yáng)，笑口常開(kāi)。（三用話(huà)題材料，二用叢飛事例。）快樂(lè)源于心態(tài)平和。快樂(lè)是一種主觀感覺(jué)，平和的心態(tài)是快樂(lè)的溫床。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦，是因?yàn)樗蒙罹拖耒R子，你哭它就對(duì)你哭，你笑它就對(duì)你笑。叢飛不因自己將不久于人世而悲泣，是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒，在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前，與其哭，不如笑。心態(tài)太低，遠(yuǎn)處的勝景便不幸被荒草所遮蔽，平庸的眼注定無(wú)福飽覽絕世的秀色；而太在乎，太看重，則常被苦惱糾纏，傷心損體，妨礙前進(jìn)的步伐?！按篌w則有，具體則無(wú)”，把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，用平常心去看待名利得失，就會(huì)遠(yuǎn)離悲苦，這是農(nóng)夫和叢飛帶給我們的啟示。（四用話(huà)題材料，三析叢飛事例。）心靈是快樂(lè)的源泉，讓我們不斷充實(shí)自己的心靈，永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行。習(xí)作評(píng)點(diǎn)：本文提出論點(diǎn)后，從“為什么”的角度將中心論點(diǎn)分解成三個(gè)分論點(diǎn)，再逐一論證，組成論證網(wǎng)絡(luò)，綱舉目張。文章四用話(huà)題材料，三析叢飛事例，變換角度用例，多側(cè)面分析材料，論證深刻有力。第五篇：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文(精選15篇)在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1我常伏在窗口癡想：“快樂(lè)是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案，但是如果你用微笑面對(duì)生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直伴隨著你?！痹?jīng)我對(duì)爸爸的這個(gè)回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)一次，平時(shí)每當(dāng)和同學(xué)走在一起，他們經(jīng)常會(huì)談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí)，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂(lè)的，因?yàn)檫^(guò)年就是我一年中最快樂(lè)的日子。直到初一，家里在城里買(mǎi)了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開(kāi)心了。過(guò)完了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我終于迎來(lái)了我期待的初一生活，開(kāi)始，我對(duì)初一生活充滿(mǎn)了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開(kāi)始不知足了起來(lái)，快樂(lè)的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去，于是我在反問(wèn)我自己，爸媽回來(lái)了，能天天陪著我，而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，學(xué)到了新的知識(shí)，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)讓我恍然大悟：“用微笑面對(duì)生活時(shí)，快樂(lè)就會(huì)一直伴隨著你。”我仔細(xì)的想了想，當(dāng)你將煩惱拋在腦后，用微笑面對(duì)別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂(lè)就將一直伴隨著你。其實(shí)快樂(lè)就是一種心態(tài)，快樂(lè)就在我們身邊！其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2“咯咯咯咯”這是一位同學(xué)在幫助了別人之后發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，是快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單就在我們身邊，哪怕一件平常的小事∶幫助上坡的大爺推推車(chē)，把磕倒的小朋友扶起來(lái)，這些都可以是快樂(lè)，快樂(lè)就充滿(mǎn)在我們身邊。一次，我和同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了10元錢(qián)，心想，肯定是某班同學(xué)丟的，于是我們拿著錢(qián)送到了學(xué)校教導(dǎo)處，經(jīng)過(guò)宣傳找到了失主，失主很著急，是個(gè)比我小的同學(xué)，原來(lái)這是他交本子費(fèi)中的10元錢(qián)。當(dāng)他一籌莫展時(shí)，他聽(tīng)到了消息就來(lái)找了，要不然他還不知道怎么辦呢。雖然是舉手之勞的小事，但是解決了他人的事，也是一件快樂(lè)的事。這一天陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，我和小伙伴享受著春天的美好在倒垃圾的路上，走著走著，前方出現(xiàn)一片垃圾，一想∶呀，今天不是衛(wèi)生大檢查嗎？這一片衛(wèi)生區(qū)怎么還會(huì)有垃圾呢？這不是要扣分的啊，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，有一想，我為他班撿起來(lái)唄，這不是舉手之勞啊，何況這也不是什么壞事，倒完垃圾走在回去的路上，陽(yáng)光更加刺眼，春風(fēng)更加親和，心里暖洋洋的。第二天看檢查衛(wèi)生的成績(jī)時(shí)，看到那個(gè)班是滿(mǎn)分，心里洋溢著快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就圍繞在我們身邊，哪怕是一件小事，只要你善于用腦，善于動(dòng)手，善于用美的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，那么快樂(lè)就會(huì)“纏”上你了，整天圍繞你轉(zhuǎn)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3冬季的白雪至今還存儲(chǔ)在我的眼簾！還記得那件事：像皎潔的柔光，微微的、寒寒的！為大地鋪上了一層霜，白的，輕的。這就是一些人眼中的蘇州嗎？那么小的嗎？明顯不是。寒風(fēng)使勁地拍打著窗戶(hù)。竟是那樣寂寞，入神！白中透出一個(gè)亮麗的色彩，在我眼前呼嘯而過(guò)。突然醒悟，慢鏡頭回放，卻還是來(lái)不及看完，只是看見(jiàn)你那遠(yuǎn)去的身影，慢慢的消失在人群中。開(kāi)了門(mén)，看你哆嗦的身子，摸了摸你的手——好冰。我看著你，眼眶微微有點(diǎn)泛紅，我有時(shí)候真的不敢相信。洗好