【文章內(nèi)容簡介】 受他人提出的問題，并積極思考出現(xiàn)問題的原因。認真梳理長期以來我所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動制定的制度，形成符合黨紀、國法和具有我所特點的政治規(guī)矩，組織每名黨員干部對遵守政治紀律和政治規(guī)矩情況作出承諾，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。第三階段：整改落實階段（2015年4月11日—4月30日）。每名黨員干部要把征求到的意見建議及自身發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總梳理，制訂解決方案，限期整改。整改問題要分清輕重緩急，突出重點，把反映突出的問題放在首位，逐步加以解決；制定整改措施要有針對性和可操作性；要把存在的問題及解決問題的進展情況及時向黨組織匯報，接受組織和群眾的監(jiān)督。第四階段：建章立制階段（2015年4月30日—5月10日）。對學習教育活動進行全面深入地總結(jié)，形成集中教育活動總結(jié)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，探索建立黨員干部學習黨紀黨規(guī)的長效機制，以此教育和引導黨員干部爭做勤奮學習、善于團結(jié)的模范；解放思想、與時俱進的模范；立足本職、愛崗敬業(yè)的模范；勇于實踐、率先突破的模范，進一步鞏固和擴大集中教育活動成果。四、工作要求開展“守紀律，講規(guī)矩”教育活動，是對黨員干部尤其是領(lǐng)導干部加強思想道德教育和黨的紀律教育的一項重要措施，我所將把這項工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導，精心組織，認真落實。加強領(lǐng)導，提高認識。為切實保障主題教育認真開展，取得實效，成立*****“守紀律、講規(guī)矩”主題教育實踐活動領(lǐng)導小組，組成如下：組 長：*** 副組長：*** 成 員：*** 領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在所辦公室，負責日常具體協(xié)調(diào)工作。嚴格要求，認真學習。始終嚴格按照“三嚴三實”的要求，將守紀律、講規(guī)矩作為黨員教育管理工作的重點工作及長期任務(wù)，狠抓落實，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風黨紀黨規(guī)教育。把守紀律、講規(guī)矩作為干部培訓的一項重要內(nèi)容，納入學習教育計劃，要求領(lǐng)導干部帶頭守紀律、講規(guī)矩。不斷加強黨員干部的守紀律、講規(guī)矩意識。強化考核，落實整改。為確保主題教育取得實效，將“守紀律，講規(guī)矩”教主題育活動列入工作目標考核、黨風廉政建設(shè)責任制考核和“三定兩評一應用”考核的重要內(nèi)容。通過抓學習帶工作，抓督查促落實，對照考核各項指標補缺補差，確保爭先進位。同時結(jié)合鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、問題整改、培育社會主義核心價值觀、落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定精神、“轉(zhuǎn)作風、抓發(fā)展”、“群眾評議機關(guān)和干部作風”等活動，進一步加強作風建設(shè)。******************** *年*月*日抄送：縣衛(wèi)生和計劃生育局 永寧縣婦幼保健所辦公室 2015年3月18日第三篇：守紀律講規(guī)矩實施方案韓閘小學 “守紀律講規(guī)矩” 主題教育實施方案按照市教育局黨委《關(guān)于開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育的實施方案》(衛(wèi)教黨發(fā)〔2015〕18號)要求，韓閘小學決定在黨員和教師中開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育，特制定本實施方案。一、領(lǐng)導小組組長：王守國韓閘小學校長 成員：張學宏李海燕二、指導思想堅持以總書記系列重要講話精神為指導，以“守紀律、講規(guī)矩”為重點，不斷強化黨的紀律和規(guī)矩意識，嚴格用黨的紀律和規(guī)矩約束、規(guī)范行為，養(yǎng)成守紀律講規(guī)矩的良好習慣，做到在政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，黨內(nèi)生活上講規(guī)矩，工作上講表率，為建設(shè)“四個中衛(wèi)”提供堅強有力的政治保證。三、目標要求通過開展“守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、抓落實”主題教育，促使我校全體教職工進一步提高思想認識，強化黨的紀律和規(guī)矩意識，養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習慣，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨的生活上講規(guī)矩，達到如下目標。（一）牢固樹立“四種意識”講政治、講正氣，樹立政治意識。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，增強黨性觀念，堅定信仰，明辨是非，堅決在思想行動上同黨中央保持高度一致、與上級黨委同心同德；講規(guī)矩、守規(guī)矩，樹立規(guī)矩意識。熟知規(guī)矩，敬畏規(guī)矩，增強教育政策法規(guī)意識，把規(guī)矩內(nèi)化于心，外化于行。講擔當、能擔當，樹立責任意識。牢固樹立“有權(quán)必有責”的思想，以教書育人為己任，做政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風過硬、樂于奉獻的教師；講大局、想大局，樹立團結(jié)意識。進一步增強我校教職工的團結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)能力，心往一處想，勁往一處使，千方百計謀發(fā)展，凝心聚力促和諧。（二）著力解決“四個問題”解決執(zhí)行政策軟弱，對學校思想引領(lǐng)不足，安于現(xiàn)狀，工作疲沓應付、不敢管、不擔當、不作為的問題；解決違反民主集中制，獨斷專行，各自為政，自行其是的問題；解決不懂規(guī)矩、不講規(guī)矩、不守規(guī)矩、違反教師職業(yè)道德和教育系統(tǒng)效能行風建設(shè)“五條禁令”，在職教師有償家教、體罰或變相體罰學生問題；解決忽視對教育法規(guī)的學習，依法執(zhí)教意識不夠，為人師表意識淡薄，敬業(yè)精神不強，不重視自身修養(yǎng)和能力素質(zhì)的提高。（三）努力實現(xiàn)“四個提升”執(zhí)行紀律落實規(guī)定上有提升。自覺按照規(guī)矩，黨性原則和政策法規(guī)辦事，樹立守紀意識，帶頭遵守政治、工作和組織紀律，全面實行目標責任管理、目標責任承諾、考核評價激勵、工作責任追究等機制，營造教育發(fā)展的良好氛圍。推動“兩個責任”上有提升。建立“兩個責任”，明確工作職責，強化工作措施，完善考核機制。嚴格落實中央“八項規(guī)定”，強力推進“四風”問題專項整治，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，推進作風建設(shè)在制度體系下規(guī)范運行。推動教育發(fā)展上有提升。加強校長和教師隊伍建設(shè)，建立教職工滿負荷工作新常態(tài)下的管理機制，建立完善以“名師工作室”為主要內(nèi)容的教師培養(yǎng)培訓模式，加強高效課堂、薄弱學科、特色學校建設(shè)，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，力促學前教育、義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全力提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。推動黨建水平上有提升。全面推進中心小學領(lǐng)導班子、師資隊伍和黨風廉政建設(shè),按照“五個好”目標任務(wù)，積極爭創(chuàng)先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，扎實開展“書記項目”活動，發(fā)揮“功能黨小組”、“黨員先鋒崗”作用，積極創(chuàng)建黨建示范點，形成黨、政、工、團、隊齊抓共管的工作格局。四、工作重點通過主題教育，重點解決以下六個方面的突出問題：（一）切實解決在維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面，搞團團伙伙、拉幫結(jié)派以及缺乏大局意識的問題。（二）切實解決對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求亂發(fā)議論、滿腹牢騷、甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象的問題。（三）切實解決對中央、自治區(qū)以及市委、政府做出的決策部署和大力推進之事，合意則取、不合意則舍，討價還價，打折扣、做選擇、搞變通；違背中央、區(qū)、市有關(guān)作風建設(shè)和廉政、效能建設(shè)方面的規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題。（四）切實解決對中央、自治區(qū)和市委、政府明令禁止的事，置若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情，只講部門和個人利益；對上情不了解、下情不掌握，工作只靠感覺，辦事憑經(jīng)驗，業(yè)務(wù)不熟悉，對政策法規(guī)一知半解，執(zhí)行有偏差，不到位，不能正確履行職責以及濫用職權(quán)，吃拿卡要，隨意裁量等問題。（五）切實解決敬業(yè)精神、服從意識不強，只要組織照顧，不要組織紀律，對組織決定說三道四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較；工作作風不實，工作辦法不多，責任心不強，遇到問題不動腦筋，執(zhí)行力差，行政效能低，遇到困難躲著走，勇于擔當不夠，慵懶散軟拖等問題。（六）切實解決只對領(lǐng)導負責，不對組織負責；正式場合、桌面上不發(fā)表意見，背地里到處亂說；辦事不講原則、工作不講紀律、行動不講規(guī)矩；只圖領(lǐng)導滿意，不對工作和下級負責，搞人身依附關(guān)系等問題。五、方法步驟學校將按照本方案，堅持“領(lǐng)導帶頭、全員發(fā)動、上下聯(lián)動、聯(lián)系實際、緊抓重點，務(wù)求實效”的原則，以全體教職工為主，結(jié)合工作實際，決定從3月初開始至4月底結(jié)束，分學習動員，提高認識；查擺問題，自我剖析；建立臺賬，整改提高三個環(huán)節(jié)進行，不分階段，不搞轉(zhuǎn)段。（一）學習動員，提高認識(3月初至3月13日)結(jié)合工作實際，精心制定方案，召開啟動會，認真組織黨員干部集中學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。重點學習習近平同志《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告，李建華同志在自治區(qū)紀委十一屆五次全會上的講話精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)；通過學習先進典型、觀看警示教育片等形式，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神和中央、自治區(qū)的精神要求上來，自覺維護大局、