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正文內(nèi)容

學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員述職報告(編輯修改稿)

2024-11-14 18:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 步的改觀。這一項活動提倡的是師生通過回收生活中的廢紙、朔料瓶等,變廢為寶,提倡學(xué)生節(jié)約零花錢,買書、捐書、提倡手牽手獻(xiàn)愛心,幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動中隊員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習(xí)慣,半年來學(xué)校回收廢品便賣得的錢共九百多元,為我校幫扶行動提供了很好的資金。建隊日學(xué)校大隊部組織大隊會,舉行升旗儀式、隊旗下宣誓活動。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊旗,在和各班懸掛中隊旗,收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。出關(guān)于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報。此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù),回面顧少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程,激發(fā)隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。第四篇:學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員2019年述職報告學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員2019年述職報告2019年是新中國成立70周年,是中國少年先鋒隊建隊70周年,也是全面決勝小康的關(guān)鍵一年。我校少先隊工作緊緊圍繞落實立德樹人、堅持把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),堅持以少年兒童為中心,著力加強(qiáng)政治引領(lǐng),推進(jìn)改革縱深發(fā)展,強(qiáng)化團(tuán)隊組織建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感,服務(wù)引領(lǐng)新時代廣大少年兒童聽黨話、跟黨走,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著,為建設(shè)品質(zhì)卓越、生態(tài)宜居現(xiàn)代化新城區(qū)貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)將本人2019的工作情況做如下匯報:一、加強(qiáng)少年兒童思想政治引領(lǐng)緊緊圍繞新中國成立70周年,聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革,結(jié)合“國旗下成長”青少年升國旗愛國宣講等活動平臺,引導(dǎo)少年兒童感受、認(rèn)識和擁抱新時代。培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國的樸素情感,和對黨、對領(lǐng)袖的真摯情感。聚焦培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,深入開展“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”、“我愛你,中國”等主題教育。圍繞新中國成立70周年,認(rèn)真落實《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要》的要求,做好少先隊活動課程的開發(fā)與實施。發(fā)揮少先隊員在課程開發(fā)中的主體作用,使少先隊活動課程更加貼近兒童;將雛鷹爭章活動作為少先隊課程評價的主要方式,在課程實施中逐步培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣;全面組織推廣《上海市少先隊員證》。充分利用好每周一課時的少先隊活動課,開展少先隊組織教育教育,使少先隊員了解黨、團(tuán)、隊一脈相承的血肉關(guān)系,引導(dǎo)少先隊員知使命、明責(zé)任、勇?lián)?dāng)。二、推進(jìn)少先隊改革縱深發(fā)展2019年11月1日召開一的花園學(xué)校少代會,聽取全體少先隊員的心聲,并且予以答復(fù),讓隊員們成為學(xué)校真正的主人。進(jìn)行新一輪大隊干部的改選,選拔要求到民主公正,競選活動能夠全面展示隊干部的才藝、工作態(tài)度和管理能力。完善隊干部的評價機(jī)制。采取大隊干部聘用制,由隊員和大隊部聘用的新的大隊委員,有兩個月的試用期,試用期后通過干部聘任委員會成員和輔導(dǎo)員的考核討論決定解聘或續(xù)聘。利用2019年閔行區(qū)少先隊示范隊室評比的契機(jī),進(jìn)一步制定完善有效的評價機(jī)制,包括隊干部的職責(zé),考核內(nèi)容,評價的方式。通過有效的評價機(jī)制,對隊干部進(jìn)行定期評價,并把評價結(jié)果與隊干部的聘用和獎勵掛鉤。通過評價,提高隊干部的工作積極性、持續(xù)性和工作責(zé)任心。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊制度建設(shè),嚴(yán)格隊風(fēng)隊紀(jì),切實發(fā)揮少先隊室在少先隊和學(xué)校工作中的重要作用。加強(qiáng)隊干部培訓(xùn)。組織中隊干部學(xué)習(xí)交流,開展培訓(xùn),規(guī)范各各個班級的中隊干部隊伍,明確各部門工作職責(zé),定期進(jìn)行干部培訓(xùn),舉辦隊長學(xué)校,進(jìn)行隊知識,隊干部技能和素質(zhì)培訓(xùn),幫助隊干部增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)能力。三、提升儀式的育人價值。升旗儀式主題化,圍繞一周一主題,呈現(xiàn)班級或友誼班的特色,并能與學(xué)?;顒泳o密結(jié)合。把升旗儀式作為展示班級特色的舞臺。開展升旗儀式的評比,由教師代表,學(xué)生代表,隊干部代表進(jìn)行評選。把升旗儀式的考核納入中隊考核之中。精心設(shè)計一年級新生的入學(xué)儀式、幫助學(xué)生們認(rèn)識校園,消除對學(xué)校的陌生感,獲得成長的體驗,幫助一年級新生建立信心,明確努力的方向。二年級通過莊嚴(yán)的入隊儀式,隊員們參觀烈士陵園,聽烈士們的事跡,讓他們產(chǎn)生了對紅領(lǐng)巾的敬畏之情。通過儀式他們明白了自己從一名兒童團(tuán)員轉(zhuǎn)變成少先隊員的角色轉(zhuǎn)換,明白了自己要以少先隊員的要求嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成十個道德好習(xí)慣。在集體生日活動中,三年級的隊員們一起回憶美好的童年,暢想未來的學(xué)習(xí)生活,歡慶自己的生日。通過難忘的集體生日這個儀式教育,明白十歲意味著告別兒童時代,進(jìn)入少年時代,意味著學(xué)習(xí)獨立,學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)中隊間的合作與交流,互幫互助,共同發(fā)展,取得進(jìn)步,使一年級兒童團(tuán)更快的適應(yīng)組織生活,成為合格的苗苗兒童團(tuán)員。在10月開展“大手拉小手,快樂一起走”的手拉手結(jié)對區(qū)級展示活動。同時希望通過一系列的活動,讓四年級的每一位隊員們在活動過程中體會到幫助他人,實現(xiàn)自我價值的快樂。畢業(yè)典禮由五年級的師生共同策劃,在儀式前,隊員們在簽名墻上留下了名字和對母校的祝福,在相框前,留下了最美的合照。埋下了心愿卡,約定十年以后再一同來開啟。儀式上,隊員們通過儀式展示了自己的才藝,用學(xué)到的本領(lǐng)表達(dá)了對母校,對老師的感激之情。四、加強(qiáng)少先隊理論研究加強(qiáng)少先隊科研活動組織與管理,不斷推進(jìn)少先隊理論與實踐創(chuàng)新。切實發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員帶頭人和名師工作室在少先隊科研中的核心作用,加強(qiáng)對少先隊工作的理論和實踐指導(dǎo),全面提升少先隊大、中隊輔導(dǎo)員科研水平,鼓勵輔導(dǎo)員積極申報市級課題、參加各類征文比賽,在《少先隊研究》、《少先隊活動》等雜志上發(fā)表少先隊工作文章。五、主要不足和今后努力方向少先隊活動課的開展還不夠充分,學(xué)校每周都有少先隊活動課,但是有時候并不是隊員們所喜聞樂見的,今后要多聽取隊員意見,放手讓隊員自主設(shè)計和參與,輔導(dǎo)員也要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,指導(dǎo)活動的開展。研究資源的利用還不夠,如何架構(gòu)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方融合互動的大教育局面有待于深入思考。同時對于活動的開展還存在包辦設(shè)計,應(yīng)該讓我們的大隊干部發(fā)揚自主精神,更多的去設(shè)計去組織活動。第五篇:少先隊輔導(dǎo)員述職報告一份優(yōu)秀的述職報告講究結(jié)構(gòu)分明,一目了然,不能只報喜不報憂。下面是小編精心整理的少先隊輔導(dǎo)員述職報告,供您參考,歡迎大家閱讀。少先隊輔導(dǎo)員述職報告1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!在過去的一年里,我校少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的配合下,得到了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職如下:一、發(fā)揮自身職能,用“愛”去工作“給予學(xué)生發(fā)展空間,讓每一個學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨,我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實踐者、一個服務(wù)者、一個保護(hù)者、一個營造者,在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”,可在我心里卻更多地把自己看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊組織的建設(shè),在努力工作的同時,我更慶幸自己成了一個學(xué)者,除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊活動情況,發(fā)展動向。慮心向其它學(xué)校了解少先隊員工作的情況。盡量讓每一個人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動的主(請你收藏好 范 文,請便下次人,極大限度地提高每一個人參與的積極性。二、加強(qiáng)組織建設(shè),擴(kuò)大宣傳力度“小紳士、小淑女”成長獎評選活動是我校少先隊工作重點之一,在評選管理中我們制定了四十多條的評選細(xì)則,期中的“文明禮儀值周生”就是考核“小紳士、小淑女”的一項重要標(biāo)準(zhǔn),由值周班級的值周生分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作,他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對隊員進(jìn)行監(jiān)督、教育。“文明禮儀值周”工作也是培養(yǎng)隊干部的工作能力主要的途徑。少先隊部定期召開隊干會議,基本上讓隊干自己組織、策劃,從中鍛煉隊干的能力。每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實”出發(fā),從開始到結(jié)果注重每一個過程、結(jié)果。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣傳,堅持做到“三分活動、七分宣傳”,努力做好教育宣傳力度。三、活動是少先隊的生命線,以活動促發(fā)展少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動,使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神:刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂。活動中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù),孝敬長輩,平時助人為樂,在班中積極為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。在月底評出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,為隊員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣,激勵全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風(fēng)貌。五月份,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,協(xié)助教務(wù)處貢丸完成了,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書主題圖書活動,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在開展讀書活動中,我們認(rèn)真做到了“十個一” 活動。①舉行一次全校性的愛國主義教育讀書專題廣播講話,②各班召開一次主題班會,③每人寫一篇征文,④唱一首愛國歌曲,⑤各班自制小報,⑥開展一次故事會演講比賽,⑦開展一節(jié)讀書交流閱讀課,⑧每人有一本讀書筆記,⑨師生共看一本好書,⑩出一版讀書成果展。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,為進(jìn)一步打造書香校園開辟了新的路線?!傲弧眱和?jié)盡情為學(xué)生營造一個活潑向上的節(jié)日氛圍,通過“傳統(tǒng)游戲”、“文藝節(jié)目”、等一系列活動,讓學(xué)生度過了一個快樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動”以來,學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。一年來多次組織愛心幫扶活動。比如:本校留守兒童幫扶活動,為孤兒院學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品以及生活用品等,通過這些愛心活動,傳承了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。一年當(dāng)中,我小大隊部利用好每一個節(jié)日,精心策劃每一個活動,通過周密安排,嚴(yán)緊落實,各項活動都開展得較有成效。努力給學(xué)生打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。四、不足與今后的努力方向“文明禮儀值周班”還有待進(jìn)一步得到完善,廣播站的設(shè)備還需要進(jìn)行更新,使得廣播站能更好地發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識,經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用。五、工作感言。認(rèn)真做好每一件小事。主動積極去組織各種活動。不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。謝謝大家!少先隊輔導(dǎo)員述職報告2大家好:為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,在此我把一年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向大家作一匯報。我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),注重以實際行動向優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí),在實踐中不斷提高自身的覺悟。嚴(yán)格要求自身,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時參加區(qū)校兩級的各類會議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真做好上傳下達(dá),努力工作,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。平時主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。并在實際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合。2020至2020學(xué)年我們學(xué)校少先隊工作的總體思路是:以胡總書記 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本的工作理念和切實加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè),增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。一、常抓常新的規(guī)范教育少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,起始教育依托少先隊來完成,是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作,把培養(yǎng)隊員良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)作為基礎(chǔ)之重。首先從隊員良好的行為習(xí)慣入手,從小處入手,將“守則”、“規(guī)范”細(xì)化,嚴(yán)格要求,以點帶面,以常規(guī)為內(nèi)容的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一,而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾,我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正、公開作為工作之本,我認(rèn)真培訓(xùn)大隊委員,親自抓各班的存在問題,并把評比情況及時公布,接受監(jiān)督,讓評比更透明,也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足,激發(fā)了隊員熱愛集體、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心。二、以榜樣的力量感染隊員。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到。要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級,搞好團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗成功。在才藝展示活動中,讓一些有特長的學(xué)生上臺展示,鼓勵全體隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績并不出色,有的并不是班(隊)干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表
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