學(xué)黨章、守紀(jì)律學(xué)習(xí)心得_楊占軍(編輯修改稿)
2024-11-14 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 際問題，切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會大力弘揚(yáng)真抓實干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，堅決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?四風(fēng)?，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處?！闭甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，下大力氣整治和狠剎現(xiàn)有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行黨的群眾路線的根本要求。學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)科研前沿的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。在學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動，解決“四風(fēng)“問題，就是要圍繞辦好人民滿意的教育這一總目標(biāo)，從培養(yǎng)合格學(xué)生、服務(wù)社會主義經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能做表面文章，必須要問需于學(xué)生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。就是要深入學(xué)生之中了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計策。深入家長之中了解家長的希望和學(xué)生成長的歷程，以便改進(jìn)教學(xué)。要辦好群眾滿意的教育，一定要樹立“一切為了學(xué)生”的服務(wù)意識，認(rèn)真做好四個方面的服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)，努力使他們成人成才。為教師服務(wù)，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學(xué)、潛心科研，努力把個人發(fā)展、社會發(fā)展和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來。為家長服務(wù)，就是讓家長放心，讓家長和學(xué)校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。為社會服務(wù)，就是為社會上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級人才。作為學(xué)校管理者，我們的服務(wù)對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作?？偸峭Ａ粼凇捌狡桨舶舱嘉蛔印⒚γβ德笛b樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。學(xué)校管理人員踐行黨的群眾路線，需要切實轉(zhuǎn)變和改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生。需要創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法，改變工作教條主義和個人主義。需要提高工作新要求，提升工作新目標(biāo)，根治工作滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫之病。需要厲行節(jié)約，反對大手大腳，鋪張浪費(fèi)。黨的群眾路線教育實踐的深入開展，不僅要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問題，解決問題，以實際行動踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長遠(yuǎn)，管長效，實現(xiàn)由短期突擊整向規(guī)范常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化的軌道。第四篇：“學(xué)黨章,守紀(jì)律”活動學(xué)習(xí)心得“學(xué)黨章，守紀(jì)律”活動學(xué)習(xí)心得
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