【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事分配到各部。干事的資料全部由秘書(shū)處備案。事后，召開(kāi)了新干事大會(huì)。整個(gè)納新活動(dòng)使學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)生氣，使我們看到學(xué)生會(huì)將在本年有聲有色。協(xié)助各部活動(dòng)各部舉辦活動(dòng)秘書(shū)處均參加籌劃及具體實(shí)施，以便進(jìn)行調(diào)解幫忙，同時(shí)，了解活動(dòng)的具體狀況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。秘書(shū)處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，使秘書(shū)處的工作完成得更好。大學(xué)學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 篇3作為文傳學(xué)院的學(xué)術(shù)先鋒，學(xué)習(xí)部一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，一切活動(dòng)力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)部不僅為文傳人提供交流思想、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，也為全院師生帶來(lái)最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及學(xué)術(shù)資源，始終堅(jiān)持為文傳學(xué)院乃至全校的莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務(wù)?，F(xiàn)將部門(mén)主要成果及不足總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)部活動(dòng)概況（一） 校際活動(dòng)20xx年2月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦的風(fēng)逸杯征文比賽；20xx年4月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦啟迪巨人未來(lái)教師素質(zhì)大賽中央民族大學(xué)校內(nèi)選拔賽。（二） 校級(jí)活動(dòng)20xx年10月，協(xié)助舉辦我校人文知識(shí)競(jìng)賽校內(nèi)選撥賽決賽；20xx年10月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部宣傳“愛(ài)我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”；20xx年10月，協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識(shí)辯論賽；20xx年11月，協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽；20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學(xué)術(shù)講座；20xx年12月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部組織我院學(xué)生參與英語(yǔ)四六級(jí)模擬考試；20xx年11月，成功舉辦中央民族大學(xué)第xx屆現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽；20xx年3月，協(xié)助我院辯論隊(duì)順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽。（三）院級(jí)活動(dòng)20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之成長(zhǎng)篇，其中包括“愛(ài)好與時(shí)間管理”、“愛(ài)好與專(zhuān)業(yè)”、“人際關(guān)系處理”三場(chǎng)；20xx年10月，舉辦文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第x屆“言者無(wú)疆”新生辯論賽賽前示范賽一場(chǎng)，初賽三場(chǎng)，復(fù)賽兩場(chǎng)，決賽暨頒獎(jiǎng)典禮一場(chǎng)；20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇，其中包括“自我規(guī)劃與管理”、“交換生”、“專(zhuān)業(yè)的二次選擇”三場(chǎng)；20xx年11月，舉辦導(dǎo)師下午茶兩場(chǎng)，分別以“以夢(mèng)為馬，讀書(shū)趁年華”和“以夢(mèng)為馬，實(shí)踐莫負(fù)韶華”為主題；20xx年3月，舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽初賽；20xx年4月，舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽決賽；20xx年5月，舉辦考研保研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩場(chǎng)，分為“文學(xué)與漢教”專(zhuān)場(chǎng)和“新聞與廣告”專(zhuān)場(chǎng)。20xx——20xx年，學(xué)習(xí)部共主辦常規(guī)學(xué)術(shù)講座三場(chǎng)，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專(zhuān)題講座、文傳學(xué)院“當(dāng)代批評(píng)理論與創(chuàng)新實(shí)踐”系列報(bào)告之二：霍拉旭的復(fù)仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語(yǔ)學(xué)科的歷史現(xiàn)狀與未來(lái)”專(zhuān)題講座。二、學(xué)習(xí)部精品活動(dòng)簡(jiǎn)介（一）薪火文傳，共話(huà)成長(zhǎng)——新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為使文傳學(xué)院15級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡早制定個(gè)人規(guī)劃，更好地進(jìn)行自我管理，學(xué)習(xí)部精心策劃了文傳課廳系列活動(dòng)，以為大一新生提供可行性建議和科學(xué)性引導(dǎo)。本次活動(dòng)分“成長(zhǎng)篇”和“學(xué)習(xí)篇”兩個(gè)方面，邀請(qǐng)優(yōu)秀的文傳學(xué)生與新生共同交流學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)心得，活動(dòng)涉及愛(ài)好、時(shí)間管理、專(zhuān)業(yè)、人際交往、交換生等多方面內(nèi)容。（二）謙謙儒辯，臻于致道——“言者無(wú)疆”新生辯論賽本學(xué)年，在學(xué)習(xí)部的積極宣傳和號(hào)召下，15級(jí)新生們踴躍報(bào)名。新聞藏語(yǔ)基地班的學(xué)生也積極響應(yīng)，跨過(guò)語(yǔ)言障礙，表現(xiàn)出對(duì)辯論賽的滿(mǎn)腔熱情。辯論場(chǎng)上，展現(xiàn)的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚(yáng)的青春。唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。場(chǎng)上劍拔弩張針?shù)h相對(duì)，場(chǎng)下高山流水嘆遇知音。辯論賽給我院新生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學(xué)生活。（三）驚才風(fēng)逸，壯志煙高——現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽文學(xué)由人書(shū)就，一個(gè)時(shí)代的文學(xué)是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學(xué)習(xí)部主辦的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽面向全校同學(xué)，由我校青年才俊提筆書(shū)寫(xiě)，意氣風(fēng)發(fā)。三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間，極自由的創(chuàng)作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無(wú)疑為熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)提供了展示自我的平臺(tái)。（四）文學(xué)之春，春滿(mǎn)校園——“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽“文學(xué)之春”是由學(xué)習(xí)部主辦的面向全體在校學(xué)生的詩(shī)歌朗誦比賽。為更好地響應(yīng)“民族團(tuán)結(jié)，結(jié)對(duì)共建”的號(hào)召，踐行我校“美美與共，知行合一”的校訓(xùn)，彰顯我院新增的學(xué)科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵(lì)參賽者使用藏語(yǔ)或者漢語(yǔ)朗誦，不僅為我校熱愛(ài)詩(shī)歌的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也促進(jìn)了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現(xiàn)了民族文學(xué)的包容性。由于活動(dòng)前期宣傳力度較大，自初賽以來(lái)就得到了我校十六個(gè)院系百余名同學(xué)的積極響應(yīng)。決賽以“春天的n個(gè)瞬間”和“真實(shí)與美”為主題，選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩(shī)歌進(jìn)行深情地朗誦。選手們?nèi)诤衔璧?、音?lè)、視頻等多種元素，雖然民族各異，學(xué)院不一，卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺(tái)效果，帶來(lái)最佳的視聽(tīng)盛宴。“文學(xué)之春”這一活動(dòng)以詩(shī)歌為媒介，讓大家與春天詩(shī)意地邂逅，為同學(xué)提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩(shī)歌的新天地。三、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)及與其他部門(mén)間的協(xié)作（一）明確分工，各司其職優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)隊(duì)員的協(xié)作，隊(duì)員的良好協(xié)作離不開(kāi)明確合理的分工。本屆學(xué)習(xí)部創(chuàng)建伊始，就對(duì)部門(mén)各成員進(jìn)行了組隊(duì)和分工。六個(gè)干事每?jī)扇艘唤M，輪流負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事宜。三位部長(zhǎng)在共同統(tǒng)籌管理部門(mén)的同時(shí)，也進(jìn)行了相應(yīng)的的職能劃分。部長(zhǎng)王怡莼主要負(fù)責(zé)傳達(dá)老師以及主席團(tuán)下達(dá)的任務(wù)，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃；并與財(cái)務(wù)部對(duì)接，取用每次活動(dòng)所需的相關(guān)物品。副部長(zhǎng)張萌主要負(fù)責(zé)與辦公室對(duì)接，安排活動(dòng)場(chǎng)地的審批；并負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊的修改與發(fā)布。副部長(zhǎng)肖汶臻主要負(fù)責(zé)與宣傳部對(duì)接，負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的海報(bào)信息；并負(fù)責(zé)干事的工作考核。每一場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是學(xué)習(xí)部全體成員共同努力的結(jié)果。（二）有效監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)部門(mén)的良好運(yùn)行，必須有效發(fā)揮部門(mén)內(nèi)部的監(jiān)督作用，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，及時(shí)總結(jié)反饋，改之勉之。學(xué)習(xí)部在明確分工的基礎(chǔ)上，小組間相互監(jiān)督，相互打分，每組的兩個(gè)成員也相互監(jiān)督，相互促進(jìn)。事實(shí)證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責(zé)任事件的發(fā)生。此外，部長(zhǎng)每月會(huì)在干事互評(píng)的基礎(chǔ)上，綜合干事表現(xiàn)，給小組成員打分。此外，部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，沒(méi)有最好，只有更好。（三）團(tuán)結(jié)互助，和諧高效活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)相關(guān)部門(mén)的配合與幫助。本學(xué)年舉辦的大大小小的活動(dòng)，都離不開(kāi)辦公室的消息傳達(dá)，離不開(kāi)宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的參與和幫助。同時(shí)，學(xué)習(xí)部也積極參與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)，如體育部舉辦的學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，文建部舉辦的心理文化節(jié)等。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承發(fā)揚(yáng)（一）大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造品牌項(xiàng)目20xx年的前八場(chǎng)“文傳課廳”微型交流會(huì)是基于往年的“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”而為15級(jí)新生量身打造的。交流會(huì)根據(jù)學(xué)生需要，一共分為“學(xué)習(xí)篇”和“成長(zhǎng)篇”兩部分，以“心聲交流，夢(mèng)想起航”和“薪火相傳，共話(huà)成長(zhǎng)”為主題，將學(xué)業(yè)指導(dǎo)與思想引導(dǎo)相結(jié)合，致力于解決我院新生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題。學(xué)習(xí)部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對(duì)性的活動(dòng)，獲得師生們的一致好評(píng)。此外，在其他活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，學(xué)習(xí)部也對(duì)常規(guī)方法進(jìn)行了有效的創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)效率的提高。今年的“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽鼓勵(lì)原創(chuàng)，增設(shè)“最受歡迎原創(chuàng)詩(shī)歌獎(jiǎng)”，采用評(píng)委打分和線上投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選，極大地提高了賽事的知名度，也促進(jìn)了優(yōu)秀原創(chuàng)詩(shī)歌作品的涌現(xiàn)。為了保證賽事信息的及時(shí)傳遞和問(wèn)題的有效解決，賽事組專(zhuān)門(mén)申請(qǐng)并組建了活動(dòng)通知群。創(chuàng)新思維的運(yùn)用不僅增添了部門(mén)工作的靈活性，也促進(jìn)著每次活動(dòng)的進(jìn)步與成功，是學(xué)習(xí)部以后需要積極發(fā)展的方向。（二）影響力廣，彰顯學(xué)院風(fēng)采20xx年11月，學(xué)習(xí)部在中慧樓音樂(lè)廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學(xué)積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學(xué)，讓更多人走近文傳學(xué)院，感受新聞人的風(fēng)采。在20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽中，共有16個(gè)院系的同學(xué)報(bào)名參加，場(chǎng)內(nèi)氣氛火爆，達(dá)到了良好的視聽(tīng)效果；場(chǎng)外角逐激烈，得到廣大師生的關(guān)注。在“薪火文傳”微信公眾號(hào)中，原創(chuàng)作品投票界面更是達(dá)到接近上萬(wàn)的閱讀量，大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動(dòng)走出學(xué)院，風(fēng)行民大。這些大型活動(dòng)的舉辦，不僅為學(xué)習(xí)部增添了校級(jí)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，也展示了文傳學(xué)院獨(dú)有的特色和魅力，增強(qiáng)了部門(mén)成員處理大型賽事的實(shí)干能力。（三）認(rèn)真耐心，服務(wù)臺(tái)前幕后無(wú)論舉辦什么活動(dòng)，學(xué)習(xí)部都能基本做到前期工作的認(rèn)真準(zhǔn)備，中期工作的細(xì)心安排和后期工作的妥善處理。在活動(dòng)舉辦過(guò)程中，學(xué)習(xí)部成員不僅分工明確，整個(gè)活動(dòng)流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，了解觀眾需求，解答選手疑惑，樹(shù)立了良好的服務(wù)形象；在后期工作中，學(xué)習(xí)部成員認(rèn)真清算物資，統(tǒng)計(jì)所需信息，及時(shí)予以公示，并能做到對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)錯(cuò)誤教訓(xùn)的反思，從而推動(dòng)著自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。（四）積極交流，善于取經(jīng)學(xué)習(xí)除了本院相關(guān)活動(dòng)外，學(xué)習(xí)部還積極參與其他學(xué)院的學(xué)習(xí)部舉辦的各種活動(dòng)，如“愛(ài)我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等，在此過(guò)程中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)部還積極參與包括北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，博采眾長(zhǎng)，促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部調(diào)整，完善部門(mén)相關(guān)職能。五、反思不足，再接再厲（一）個(gè)別活動(dòng)院內(nèi)參與力度不足“文傳課廳”微型交流會(huì)作為一個(gè)新型項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，能夠解答大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等多方面的困惑，但很多專(zhuān)場(chǎng)出席人數(shù)并不是很多。其原因可能有以下幾點(diǎn)： 海報(bào)張貼較晚，微信推送不及時(shí)，分享量和閱讀量較少，沒(méi)有達(dá)到很好的宣傳效果； 分類(lèi)較細(xì)，場(chǎng)次較多，針對(duì)性強(qiáng)，受眾不一，與學(xué)生的學(xué)習(xí)或娛樂(lè)時(shí)間相沖突； 新型項(xiàng)目影響力還不足，需要時(shí)間的積累打造品牌效應(yīng)。針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)習(xí)部應(yīng)該做到： 加強(qiáng)與宣傳部的溝通，把握時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳，必要時(shí)采用班長(zhǎng)通知的方式來(lái)擴(kuò)大知名度； 了解學(xué)生需求，完善交流題目，妥善安排活動(dòng)時(shí)間，選擇大部分同學(xué)沒(méi)課的晚上進(jìn)行活動(dòng)； 踏實(shí)進(jìn)取，從做好每一次活動(dòng)做起，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響力。（二）通訊稿寫(xiě)作能力不高學(xué)習(xí)部的通訊稿寫(xiě)作能力不強(qiáng)，通常需要主席和老師的一改再改才能達(dá)標(biāo)，也因此花費(fèi)了干事、部長(zhǎng)、主席和老師的大部分精力。究其原因，有以下幾點(diǎn)： 在前期沒(méi)有給干事專(zhuān)門(mén)的通訊稿培訓(xùn)，以至于干事在標(biāo)題、措辭、語(yǔ)氣等方面都存在一些問(wèn)題； 三位部長(zhǎng)中只有一位負(fù)責(zé)通訊稿的審改，會(huì)造成效率不高的情況。因此，學(xué)習(xí)部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考： 部長(zhǎng)做好帶頭作用，在自己學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上為干事提供前期通訊稿培訓(xùn)，具體到標(biāo)題、標(biāo)點(diǎn)、段落構(gòu)造、落款、性質(zhì)等細(xì)節(jié)上，也可根據(jù)老師對(duì)某一篇通訊稿的批改和標(biāo)注進(jìn)行學(xué)習(xí)； 三位部長(zhǎng)可以協(xié)調(diào)分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質(zhì)量； 建立部門(mén)內(nèi)優(yōu)秀稿件評(píng)選制度，進(jìn)行鼓勵(lì)表彰，加強(qiáng)內(nèi)部的交流和分享。（三）部分活動(dòng)效率較低20xx年12月在組織未參加講座學(xué)生抄寫(xiě)《新生手冊(cè)》時(shí)出現(xiàn)學(xué)生抄寫(xiě)速度不一，電腦屏幕不能滿(mǎn)足所有人的情況，致使整個(gè)過(guò)程進(jìn)展緩慢； 20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽部門(mén)出現(xiàn)忘記按約定時(shí)間進(jìn)行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進(jìn)行。因此，以后在舉辦活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)部有以下幾點(diǎn)可進(jìn)行改進(jìn)： 全面充分考慮所有因素，事先想好突發(fā)狀況，準(zhǔn)備應(yīng)急措施。比如下次在抄寫(xiě)新生手冊(cè)時(shí)可以在電腦屏幕播放的同時(shí)準(zhǔn)備電子版發(fā)送到微信群中，以備不時(shí)之需； 部門(mén)工作進(jìn)行到哪一步應(yīng)確保每一位成員悉知，以便相互提醒。第xx屆學(xué)習(xí)部一直以“先鋒學(xué)習(xí)部，學(xué)霸經(jīng)紀(jì)人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學(xué)習(xí)部的每一份成就都離不開(kāi)每個(gè)成員的辛勤努力，更離不開(kāi)整個(gè)部門(mén)的互相協(xié)作。未來(lái)的學(xué)習(xí)部，也應(yīng)該將這份責(zé)任感和凝聚力發(fā)揚(yáng)下去，繼續(xù)傳承精品活動(dòng)，汲取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足；提高工作水平和效率，打造更團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、更優(yōu)秀的集體！同時(shí)也希望新一屆的學(xué)習(xí)部成員對(duì)工作始終投以飽滿(mǎn)的熱情，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)文傳學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。致我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部！祝好！大學(xué)學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 篇4時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)完了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗多。作為宣傳部的部長(zhǎng)，我感到自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任，通過(guò)舉辦活動(dòng)、內(nèi)部建設(shè)以及協(xié)助其它部門(mén)寫(xiě)宣傳稿件，我在不斷地成長(zhǎng)，宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對(duì)宣傳部本學(xué)期的總結(jié)。一、工作總結(jié)（一）迎新總結(jié)在迎新工作的整個(gè)過(guò)程中，宣傳部負(fù)責(zé)迎新之前的“致新生及家長(zhǎng)的一封信”的策劃、制定工作、后續(xù)的報(bào)道工作，以及在迎新中除發(fā)放“致新生及家長(zhǎng)的一封信”、迎接新生，宣傳部成員都以飽滿(mǎn)的熱情迎接新生，傳遞正能量。雖然本次迎新時(shí)間很短暫，但讓我深深的體會(huì)到：一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦是需要整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同心協(xié)力。首先，需要各個(gè)部門(mén)分工明確，并嚴(yán)格按照分工內(nèi)容開(kāi)展工作。其次，需要各個(gè)部門(mén)默契配合，在配合中加深彼此的了解，增進(jìn)感情，更高效地完成工作。（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)宣傳部這次的主要任務(wù)是寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道稿，將學(xué)院的稿件上交到學(xué)校。宣傳部全體成員均為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)踴躍投稿并號(hào)召同學(xué)們積極投稿。上交到學(xué)校的稿件共被廣播了5篇。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體的努力下取得了圓滿(mǎn)成功，宣傳部的任務(wù)也完成的比較及時(shí)。（三）征文工作總結(jié)本學(xué)期宣傳部承辦了四次征文活動(dòng)：“我心中的好書(shū)”主題征文活動(dòng)、“喜看家鄉(xiāng)新變化”主題征文活動(dòng)、“我和科技有約”主題征文活動(dòng)、“一面旗幟，一站航燈——我心中的班導(dǎo)師”主題征文活動(dòng)。征文活動(dòng)得到了各個(gè)班級(jí)的支持，宣傳部對(duì)各個(gè)班級(jí)上交的征文進(jìn)行了整理，并按時(shí)上報(bào)到學(xué)校。通過(guò)承辦征文活動(dòng)，提高了部門(mén)成員的寫(xiě)作水平和能力，豐富了學(xué)院同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)也促進(jìn)宣傳部與學(xué)院同學(xué)的交流。二、上交稿件情況（一）學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)宣傳部主要負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)外的宣傳活動(dòng)，所以，校學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)的信息員由我部人員擔(dān)任。在對(duì)外傳稿方面，我部的副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理稿件、上傳稿件并傳達(dá)簡(jiǎn)報(bào)會(huì)議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作，爭(zhēng)取使大家及時(shí)的了解到院里舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。（二）稿件宣傳部不僅內(nèi)部舉辦了活動(dòng)，對(duì)其它部門(mén)的