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正文內(nèi)容

感恩社會老師和父母書信格式(編輯修改稿)

2024-11-14 18:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有一點點進步您就讓媽媽表揚我。在學校您看到我一點點進步也在全班同學面前夸我,讓我充滿自信,速度也越來越快了。現(xiàn)在我變的天天笑,因為媽媽變溫柔了,我在同學面前也越來越有自信心了,我覺得每天都很快樂。我的學習也進步多了。老師我非常感激你,讓我有了那么多的好朋友,而且還有了一個好媽媽。好老師,您不僅幫了我,還幫了我的媽媽,不僅在學習上幫助我,還在生活上幫助我,非常感謝您,我最親愛的王老師,我永遠不會忘記您,把您的話牢牢記在心里。我會永遠愛您!您的學生:慶慶 【篇三:給老師的感恩信】 親愛的王老師: 您好!人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:滴水之恩,應當涌泉相報()。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那里的時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師?;叵胪?,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生。您的學生:李秀敏 【篇四:感恩老師的信】 親愛的宣老師: 您好!我感謝您四年來對我的辛勤照顧。這幾年來,您就像我媽媽一樣,在學校里幫助我克服困難。您是我的老師,可在學校里,您就是我的媽媽。您不但要照顧我的學習方面,您還要照顧我們在學校的生活。我們一次考試沒考好,您就要大發(fā)雷霆,我以為您在害我,到現(xiàn)在才知道,您那是一種愛我的表現(xiàn)。老師,我到現(xiàn)在一直有一個缺點,那就是字寫的不好。為了這件事,您千叮囑萬叮囑,我就是寫不好。您為了這件事,操了不少的心。您老師讓我重寫,還是達不到您的要求,我每次重寫最多只有一丁點兒進步,還是達不到您的要求。宣老師,在此我向您保證,從此以后,我一定把字寫好。宣老師,我還要對您說一聲對不起。在這四年里,我常常惹是生非,犯下了不少的錯事。我每一次犯錯,您會給我講一個道理。有時候我不停,您便會非常細心地再講一遍,一直講到我懂為止。宣老師,我十分感謝您。我以后一定把字寫端正,再也不會惹是生非了。祝 身體健康 您的學生戚哲昊 2001年9月4日 【篇五:感恩老師書信350字】 親愛的杜老師: 您好!我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學生了,從剛剛踏進校門到現(xiàn)在,我已經(jīng)學到了好多好多的知識。這當然得感謝您杜老師——我的班主任老師。您教我們語文和數(shù)學,您總是一絲不茍地給我們批改作業(yè)。我的數(shù)學一課一練幾乎每次都得A+。可是有一次我的數(shù)學一課一練得的竟然是B。我錯了好幾道題,我傷心地低下了頭。然而杜老師您既沒有生氣,也沒有批評我,而是耐心地講解我做錯了的題。您講完了還微笑著問我:聽明白了嗎?我笑著點了點頭。回到座位上,我按著您教給我的方法,很快就改對了。老師,您的臉上露出了微笑,我也不那么傷心了。我從心里感謝您對我的悉心教導,我決定以后要細心做題,爭取每次都要得A+。杜老師,您就像園丁,我們就像祖國的花朵。您教我們知識,教我們做人,就像園丁修剪枝葉。您雖然在學習上嚴格要求我們,但在課下您有時像媽媽一樣關心我們,有時還像大朋友一樣和我們說笑。我覺得您對我們很好。我們很喜歡您,更喜歡您笑的樣子。杜老師,我想對您說:老師,您辛苦了!我會用好成績回報您!此致 敬禮 學生:袁子瑤 2012年4月 【篇六:感恩老師——給老師的一封信】 敬愛的張老師: 您好!自從我轉(zhuǎn)學到云谷小學后,我們就沒有見面了,我特別想念您。最近,您身體還好嗎? 張老師,雖然我們只有短短一年的師生情,但您對學生的關心愛護,一直縈繞在我的腦海里;您對學生的諄諄教誨,至今還回響在我耳畔。張老師,您知道嗎,那時我們班是學校出了名的亂班,學校很多老師對我們都另眼看待,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關懷去呵護我們。您在我們這些被看作朽木的學生身上傾注了所有的期望??荚嚥缓脮r,您拿著卷子為我們分析錯誤的原因,每一張考卷上,都寫滿了您的批語,那是我們得意時您的一次次提醒,失意時您的一次次鼓勵呀!記得那年冬天特別冷,您那腰椎間盤突出的老毛病又犯了。聽其他老師說,那次你的病發(fā)作似乎來得特別厲害,坐著疼,站著疼,走路疼,睡覺疼,簡直是要人命。醫(yī)生囑咐您一定要注意休息,可您只向?qū)W校請了兩天假就來給我們上課了。許多老師也勸您多休息,可您只是笑了笑,說:孩子們的時間可寶貴呢,一天都不能耽誤??!我已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的功課,說什么也不能再請假了!您為了給我們補課,早早來到學校,犧牲了許多寶貴的時間。當看到您臉色蒼白,撐著搖搖欲墜的身子,腰間綁著個可以加熱的護腰熱水袋,拖著沉重的步子,跨進教室的那一刻,我們的眼睛都濕潤了,淚,不禁從臉上滑下amp。amp。 張老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發(fā),能夠遇到一個像您這樣的好老師,對學生來說是件多么榮幸的事。您還記得嗎,一直以來,我都是班級中的佼佼者,尤其是作文,經(jīng)常被您當作范文在班上講解。校內(nèi)選拔時,您選中我和其他兩位同學參加鎮(zhèn)作文比賽,出乎大家意料的是其他兩名同學榜上有名,而我卻名落孫山!從那時起,我陷入了一蹶不振的泥潭之中。是您,發(fā)現(xiàn)了我的變化;是您,一次次找我談話,對我說:挫折是一把生命刻刀,它雕刻出了人生的美麗,人生的路總是因為有挫折才有故事amp。amp。有您的鼓勵,我又振作起來了。張老師,您給了我學習的自信,給了我發(fā)奮圖強的動力,謝謝您!張老師,您為了我們,無私地奉獻自己,太辛苦了!可您卻說,您最幸福的是燃燒自已,照亮別人。您還說,學生的進步就是您最大的驕傲。老師,學生不會辜負您的
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