國(guó)華學(xué)校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)序5篇(編輯修改稿)
2024-11-14 18:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校長(zhǎng)江萬金校長(zhǎng)講話。六、教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。他們?yōu)榱藙e人而無怨無悔地奉獻(xiàn)自己。面對(duì)著一張張熟悉的和陌生的面孔，老師的內(nèi)心在沸騰。下面掌聲有請(qǐng)教師代表馬欣余老師發(fā)言。七、老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以為社會(huì)培養(yǎng)適用性技能人才為目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)模式，改革教育方法，重視育人成果，增強(qiáng)教書責(zé)任，積極推進(jìn)尊師重教和文明和諧的校園建設(shè)。徹底轉(zhuǎn)變管理觀念，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人貫穿于學(xué)校全年工作過程，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友善、勤學(xué)、上進(jìn)的工作氛圍，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言。下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言：掌聲有請(qǐng)10級(jí)學(xué)生代表劉中華同學(xué)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)下面有請(qǐng)2011級(jí)學(xué)生代表2011級(jí)高起大專1班王彥杰同學(xué)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們一定要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，學(xué)校希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)學(xué)院美好明天而共同努力！祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。20112012學(xué)年上期新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，下面請(qǐng)周生國(guó)科長(zhǎng)指揮同學(xué)們有序退場(chǎng)）第五篇：匯報(bào)會(huì)會(huì)序（范文模版）《徜徉書海，品味書香》讀書匯報(bào)會(huì)四年二班會(huì)序男1（李奕峰）：尊敬的老師 女1（劉芳邑）：親愛的同學(xué)們 男女：大家好。女1：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書男1： “讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！迸?（韓璐）：讀一些好書，不僅能開闊知雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！男女合：是啊，讀書人就是幸福人！男2（王梓鑒）：花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。女1：同學(xué)們，幾個(gè)月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！男1：現(xiàn)在，“徜徉書海，品味書香”讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。男：顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！迸骸堕L(zhǎng)歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。 常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲！合：《觀書有感》朱熹）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。男2：當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。女2：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對(duì)話，如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時(shí)，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友?，F(xiàn)在我們就來聽聽大家對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)和感受吧。，可以用一些詞語來形容。比如：驚訝，高興等。我就先說說驚訝吧！記得有一次，我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬個(gè)為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問題時(shí)，上面的答案令我非常驚訝，非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠，而且無垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū)，這就是人們過度的砍伐樹木造成的后果。我覺得讀書是一種樂趣，是書讓我在書中找到了樂趣，是書讓我的生活更加燦爛，是書讓我的大腦更充實(shí)。,不出門,，讓我知道了做人的道理。當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。它雖然是一只小小的蜘蛛，但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣，但是至少在學(xué)校里，我會(huì)比以前更加積極地幫助別人，主動(dòng)幫同學(xué)們解決困難。，我沒有煩惱，也沒有憂愁，像是走進(jìn)了美麗的感覺，和著這美麗的景色，我感覺讀書就是一種感受，一種快樂。，讀書對(duì)每個(gè)人來說都非常重要，它甚至可以影響一個(gè)人的一生。通過讀書，讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個(gè)世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)，我們只有從現(xiàn)在開始努力讀書，長(zhǎng)大后才能夠成為國(guó)家的棟梁。女1：同學(xué)們說得真好，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。我想：同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每位學(xué)子的衷心愿望。男1：閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。下面就請(qǐng)同學(xué)們暢談自己喜歡的書。（ ）1.《長(zhǎng)襪子皮皮》主人公皮皮是個(gè)奇
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