四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題(編輯修改稿)
2025-11-14 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 奶步行去公園，平均每分走60米，奶奶家到公園的路程是3600米。出發(fā)15分后，奶奶走了多遠(yuǎn)？3一列火車從沈陽開往大連，途經(jīng)遼陽、鞍山、大石橋、熊岳、瓦房店幾站，全程要準(zhǔn)備多少種不同的火車票？3水果店運(yùn)來梨和蘋果各9箱，梨共重270千克，蘋果共重180千克，每箱蘋果比每箱梨少多少千克？3笑笑演講時(shí)的平均語速為每分215個(gè)字，在一次比賽中，需要演講15分，笑笑準(zhǔn)備了3000字的稿子，夠嗎？3一個(gè)長方形花圃的長是30米，寬是2500厘米，這個(gè)花圃的籬笆長多少米？3一個(gè)長方形花圃的長是30米，寬是2500厘米，如果每平方米種40棵郁金香，這個(gè)花圃能種多少棵郁金香？3暑假老師帶領(lǐng)學(xué)生去天臺(tái)山旅游，成人每人需要360元，兒童每人需要240元，一共有兩名老師和12名學(xué)生。需要準(zhǔn)備多少元？3甲乙兩地相距390千米，一輛汽車以每小時(shí)65千米的速度行駛了4小時(shí)，照這樣計(jì)算，剩下的路程還需要行多少小時(shí)？賀年卡每張15元，年底促銷，買十送一，小紅想買38張賀年卡，需要花費(fèi)多少錢？4一輛汽車12小時(shí)行960千米，騎自行車每小時(shí)行12千米。汽車每小時(shí)行的路程比自行車多多少千米？4新年到了,笑笑制作了15張賀卡,打算寄給外地的朋友,每個(gè)信封3角,寄15張賀卡需要多少元錢?4某化肥廠生產(chǎn)化肥1000噸，運(yùn)出28次，還余下104噸。平均每次運(yùn)出多少噸？4小朋友去栽樹，12人栽144棵。照這樣計(jì)算，增加7人可以多栽多少棵？4全校840名同學(xué)有35名同學(xué)參加了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，沒有參加人數(shù)是參加人數(shù)的幾倍？第三篇：初一上學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題三、應(yīng)用題利潤：，按進(jìn)價(jià)提高35%定價(jià)，然后打出“九折酬賓，外送50元出租車費(fèi)”的廣告，結(jié)果每臺(tái)DVD仍獲利208元。（1）求每臺(tái)DVD的進(jìn)價(jià)、利潤率。（2）乙商店出售同一種商品，按進(jìn)價(jià)提高40%，然后打出“八折酬賓”的廣告，若你想買此種商品，將選擇哪家商店？，甲旅行社說：“如果教師買全票一張，其余學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠” 乙旅行社說：“教師在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠” 若全部票價(jià)是240元（1）10名學(xué)生應(yīng)參加哪個(gè)旅行社，并說出理由。（2）當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí)，兩家旅行社受費(fèi)一樣多？，標(biāo)價(jià)為3000元，商店要求以利潤率等于5%的售價(jià)打折出售，售貨員可以打幾折出售此商品。：一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做12小時(shí)完成，現(xiàn)由甲單獨(dú)做4小時(shí)，剩下的部分由甲、乙合作，剩下的部分需要幾小時(shí)完成。：一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小4，如果把十位與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后，那么所得的兩位數(shù)比原來兩位數(shù)的2倍少12，求原兩位數(shù)。：用一根長60CM的鐵絲圍成一個(gè)長方形，（1）使長方形的寬是長的2/3，求長方形面積（2）使長方形的寬比長少4CM，求長方形面積：全班同學(xué)準(zhǔn)備到公園劃船游玩，班長作安排時(shí)發(fā)現(xiàn)，若比計(jì)劃少租一船則正好每船坐9人，若比計(jì)劃多租一船則正好每船坐6人。問，這個(gè)班共有幾位同學(xué)？：、B兩站相距300KM，一列快車從A站出發(fā)，速度是60KM/小時(shí)，一列慢車從B站出發(fā)，速度是40km/小時(shí)，問:（1）兩車同時(shí)開出，相向而行，幾小時(shí)后相遇？（2）快車先開15分鐘，兩車相向而行，快車開出幾小時(shí)后兩車相遇？1）甲、乙騎自行車同時(shí)從相距65千米的兩地相向而行，2小時(shí)相遇．，求乙的時(shí)速．（2）甲、乙兩站間的路程為284千米．一列慢車從甲站開往乙站，每小時(shí)行駛48千米；慢車行駛了1小時(shí)后，另有一列快車從乙站開往甲站，每小時(shí)行駛70千米．快車行駛了幾小時(shí)與慢車相遇？體會(huì)列方程解應(yīng)用題的步驟：（1）審：審題，分析題中已知什么，求什么，明確各數(shù)量之間的關(guān)系；（2）找：找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)相等關(guān)系；（3）設(shè)：設(shè)未知數(shù)（4）列：根據(jù)這個(gè)相等關(guān)系，列出需要的代數(shù)式，從而列出方程；（5）解：解所列出的方程，求出未知數(shù)的值；（6）答：檢驗(yàn)所求解是否符合題意，寫出答案（包括單位名稱）第四篇：四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生掌握知識(shí)情況分析：從上學(xué)期了解的情況來看，由于學(xué)生存在著年齡的差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，更要注意因材施教。從
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