【總結(jié)】《小車的運(yùn)動》課件——青島版小學(xué)科學(xué)教材三年級下冊第一單元第一課怎樣使物體運(yùn)動起來呢？怎樣使物體運(yùn)動起來呢？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運(yùn)動起來。推力和拉力也有大小和方向。小車的運(yùn)動與推力和拉力的大小有什么關(guān)系？?推力或拉力越大，小車運(yùn)動地越快。想辦法使小車跑地又快又遠(yuǎn)。
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】13、認(rèn)識巖石1、能利用簡單的儀器觀察巖石的主要特征。2、知道巖石具有硬度、是否與酸反應(yīng)、紋理、形狀、顆粒大小等特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察巖石內(nèi)外的顏色。（它們分別是什么顏色）2、觀察巖石的結(jié)構(gòu)層理。（它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)？是一層層還是一粒粒的？是同種顆粒組成的，還是由不同種顆粒組成的？是粗粒還是細(xì)粒的？）3、觀察巖石的硬
【總結(jié)】多樣的動物身邊的動物動物世界是一個龐大的王國，你對它了解的多嗎？在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來觀察它們、認(rèn)識它們呢？參照技能卡，觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動物的標(biāo)本或?qū)嵨?，認(rèn)識它們身體的外部形態(tài)特點(diǎn)，這些特點(diǎn)與它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性有什么
【總結(jié)】歡迎來到巖石的世界！冰能裂石巖石在大氣、水、動植物的長期聯(lián)合作用下，發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫——風(fēng)化巖石風(fēng)化巖石破裂繼續(xù)風(fēng)化小石子和沙思考：實(shí)驗(yàn)步驟：1、把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？2、將土塊攪動后靜置一段時間，在等待過程中把部分土壤放在培
【總結(jié)】螞蟻（青島版）三年級科學(xué)下冊紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻身體
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】杯子變熱了青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?個物體傳到另一個物體；熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體。?活中的問題。公用材料：自選材料：打開燈帽放一邊自下而上把火點(diǎn)加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹小組分工合作，仔細(xì)觀察，及時填寫好記錄單。給物體加熱時，
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學(xué)課件?我的玩法：用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn)：拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想：不同材料的物品壓縮或拉伸后會（變長，變扁
【總結(jié)】它們都是鳥韓吉學(xué)校高新收鳥的種類很多，現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國有1200多種。它們與人類的關(guān)系密切。課前延伸：鴛鴦戲水合作交流：黃鸝鳴桃間兩個白鶴上青天家鴿課內(nèi)探究：外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。
【總結(jié)】①用手捻一捻它們的粘度。②用手捏一捏，它們能否被捏成團(tuán)。③在紙上涂一涂，紙是否能被涂上顏色④用放大鏡看一看他們的顆粒大小。桌上的四份土壤有什么不同？結(jié)論：?含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土；?含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；?沙和黏土含量適中的叫做壤土。實(shí)驗(yàn)步驟1、取三支去底塑料瓶，上面用紗布蒙住
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件細(xì)胞1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2、動植物細(xì)胞的區(qū)別3、了解細(xì)胞的分裂、生長、分化A中小學(xué)課件羅伯特·胡克的顯微鏡胡克繪制的木栓的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，當(dāng)時他稱之為細(xì)胞中小學(xué)課件19世紀(jì)的顯微鏡最早的顯微鏡20世紀(jì)初期的顯微鏡近代光學(xué)顯微鏡中小學(xué)課件洋蔥表皮
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】3、認(rèn)識巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆：張東霞審核：呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動探究的情境，調(diào)動學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征，不僅使學(xué)生“學(xué)會”知識，還使學(xué)生“會學(xué)”知識。2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)踐活動，只有這樣，才能使學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，比較、分析能力得
2024-11-28 09:25
【總結(jié)】科學(xué)青島版三年級下冊做游戲同學(xué)們現(xiàn)在和老師一起做空氣就在我們身邊你能看得見嗎？摸得著嗎？空氣在哪里？第6課實(shí)驗(yàn)材料：扇子、塑料袋、氣球、飲料瓶、粉筆、杯子……實(shí)驗(yàn)一：找空氣1你想用哪種
2024-11-19 16:50
【總結(jié)】中小學(xué)課件做一塊卵石A中小學(xué)課件?當(dāng)你漫步在河灘或海灘上時，可以看到很多像核桃、豆粒一樣沒有棱角的巖石，人們把這些巖石叫做卵石。中小學(xué)課件?見到這一個個多姿多彩的卵石，晶瑩剔透、顏色豐富、表面光滑……可以用很多的成語來贊美它了。僅僅這些還不夠，更因?yàn)樗镊攘γ缘沽宋摇⑽覟樗砸驗(yàn)樗拿?/span>
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢？龍卷風(fēng)極光臺風(fēng)眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時都能感受到大氣的存在,如：人呼吸著空氣；云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中；飛機(jī)在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風(fēng)、極光、臺風(fēng)、彩虹
【總結(jié)】★復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們已經(jīng)知道了怎樣使小燈泡亮起來，但是電流在小燈泡里怎樣流的？★請一學(xué)生演示：用1根導(dǎo)線、1個電池，點(diǎn)亮小燈泡?！锇l(fā)現(xiàn)問題：一個人操作很難。★有沒有辦法把自己的手解放出來?！锍鍪倦姵睾?、小燈座。想想他們是干什么的？★觀察材料?！裼^察電池盒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。●
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