【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 彩有教育意義的活動(dòng)，積極開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的支持與指導(dǎo)工作，搞好共青團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。注重發(fā)揮教工團(tuán)組織在學(xué)校教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立良好的團(tuán)員形象。結(jié)合學(xué)校女教職工較多的現(xiàn)狀，認(rèn)真做好婦女工作，關(guān)心女教工的身體健康，經(jīng)濟(jì)條件充許的情況下組織女教工免費(fèi)體檢活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)離退休老干部、老教師有關(guān)待遇的規(guī)定，搞好管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮老同志的余熱，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。認(rèn)真貫徹黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，注重發(fā)揮政協(xié)委員和黨外組織分子的作用，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，團(tuán)結(jié)他們一道為提高學(xué)校的教育教學(xué)工作建功立業(yè)。認(rèn)真做好“雙擁”工作和軍民共建活動(dòng)，熱心為共建單位多辦實(shí)事，組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，搞好學(xué)生國(guó)防教育和新生軍訓(xùn)活動(dòng)。做好綜合治理工作，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安管理力度，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。搞好普法教育和宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化法制觀念，堅(jiān)持依法治校。第四篇：職教中心章程嵐職教辦發(fā)?2011?1號(hào)嵐皋縣職業(yè)教育工作委員會(huì)辦公室 關(guān)于印發(fā)《嵐皋縣職業(yè)教育中心章程》的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣職業(yè)教育工作委員會(huì)各成員單位：《嵐皋縣職業(yè)教育中心章程》已經(jīng)縣職業(yè)教育工作委員會(huì)第一次會(huì)議審定通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。二〇一一年四月月十三日 嵐皋縣職業(yè)教育中心章程第一章 總則第一條 為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《陜西省大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、陜西省《關(guān)于貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）的實(shí)施意見(jiàn)》和中省教育工作會(huì)議精神，加速我縣職業(yè)教育規(guī)?；⒓s化、連鎖化發(fā)展進(jìn)程，提升職業(yè)教育為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)水平，成立嵐皋縣職業(yè)教育中心。依照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》以及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。第二條 學(xué)校名稱(chēng)：嵐皋縣職業(yè)教育中心。第三條 辦學(xué)地址：嵐皋縣城關(guān)鎮(zhèn)堰溪街文苑巷5號(hào)。第四條 學(xué)校性質(zhì)：嵐皋縣職業(yè)教育中心是以安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵐皋分院為依托，由縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和部門(mén)、行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校組成的縣級(jí)人才培養(yǎng)、技術(shù)推廣、開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)于一體的全民所有全日制現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)體，以中等職業(yè)技術(shù)教育為主,并常年舉辦各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)。第五條 辦學(xué)宗旨：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)”的方向，突出行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校之間的全方位合作，拓寬應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑和模式，全 面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的實(shí)用型人才。第六條辦學(xué)特色：厚基礎(chǔ)，寬專(zhuān)業(yè)，高技能，多證書(shū)。第七條辦學(xué)形式：學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育、對(duì)外聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，多渠道、多層次辦學(xué)。第八條辦學(xué)目標(biāo)：以“全心全意服務(wù)學(xué)生，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)社會(huì)”為指導(dǎo)，樹(shù)立“求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展”的管理思想，造就“有就業(yè)優(yōu)勢(shì)、有創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、有發(fā)展基礎(chǔ)、有處事能力”的人才，傾力打造西部職業(yè)教育名校。第九條校訓(xùn)：厚德、礪技、敬業(yè)、創(chuàng)新；校風(fēng)：釘子精神、蜜蜂團(tuán)隊(duì)；教風(fēng)：崇德、修業(yè)、啟智、愛(ài)生；教風(fēng)：愛(ài)生修德，敬業(yè)篤行；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)勤思，苦練強(qiáng)技。第二章 組織機(jī)構(gòu)第十條嵐皋縣職業(yè)教育中心在縣職業(yè)教育工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展職業(yè)教育各項(xiàng)活動(dòng)，并接受縣教體局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。嵐皋縣職業(yè)教育中心設(shè)主任一名，由縣人民政府分管教育縣長(zhǎng)兼任；常務(wù)副主任一名，由縣職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任，主持職教中心日常工作；副主任若干名，由教育、人力資源、農(nóng)業(yè)、扶貧、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)人兼任，協(xié)助處理職教中心事務(wù)。職教中心下設(shè)辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、培訓(xùn)處和生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、招生就業(yè)管理處等7個(gè)中層管理機(jī)構(gòu)。第十一條 按照“政府統(tǒng)籌、部門(mén)聯(lián)辦、教育協(xié)調(diào)、一校多制”的辦學(xué)管理體制，由縣職業(yè)教育中心組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)、行業(yè)全程參與，落實(shí)培訓(xùn)資源共享?？h職業(yè)教育中心定期召開(kāi)會(huì)議，研究討論各項(xiàng)工作。第十二條 中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。第三章 辦學(xué)方式第十三條 按照開(kāi)放辦學(xué)、合作共贏、優(yōu)化配置、共同發(fā)展的勞動(dòng)技能培訓(xùn)體系建設(shè)要求，整合縣教體局主管的職業(yè)中學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校、農(nóng)業(yè)局主管的農(nóng)廣校、人力資源和社會(huì)保障局主管的就業(yè)培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)，在縣職教中心建立勞動(dòng)力技能培訓(xùn)主體基地，加掛縣農(nóng)廣校和縣就業(yè)培訓(xùn)中心牌子以及相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)基地牌子，承擔(dān)全縣所有勞動(dòng)力技能培訓(xùn)任務(wù)。第十四條 整合縣教育部門(mén)“人人技能工程”和“一網(wǎng)兩工程”、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)業(yè)部門(mén)“陽(yáng)光工程”、扶貧開(kāi)發(fā)部門(mén)“雨露計(jì)劃”以及其他行業(yè)部門(mén)的培訓(xùn)項(xiàng)目，由縣職業(yè)教育中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃，進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)和委托培訓(xùn)。第十五條 所有新增勞動(dòng)力的職業(yè)技能培訓(xùn)，就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)，各行業(yè)的崗前和提高培訓(xùn)，行業(yè)發(fā)展、旅游服務(wù)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，統(tǒng)一由縣職教中心進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)，建立培訓(xùn)臺(tái)賬，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)項(xiàng)目和專(zhuān)業(yè)班次，確保培訓(xùn)檔案在責(zé)任部門(mén)的有效使用，避免培訓(xùn)不足和過(guò)度培訓(xùn)現(xiàn)象，使所有勞動(dòng)力各選所需，各學(xué)所長(zhǎng)，各得其所。第十六條 統(tǒng)籌管理各部門(mén)、各行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，將農(nóng)業(yè)局主管的農(nóng)廣校、人力資源和社會(huì)保障局主管的就業(yè)培訓(xùn)中心、縣扶貧辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專(zhuān)、兼職教師統(tǒng) 一聘請(qǐng)為縣職教中心兼職教師，發(fā)給聘任證書(shū)，建立職教中心專(zhuān)家教師庫(kù)，建設(shè)教師、技師、“雙師型”教師隊(duì)伍，以便統(tǒng)籌安排培訓(xùn)師資。第四章 職能任務(wù)第十七條 縣職教中心堅(jiān)持以對(duì)接產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)嵐皋經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以行業(yè)合作為基礎(chǔ)，以職業(yè)中學(xué)培訓(xùn)基地為依托，以職業(yè)實(shí)用人才培養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮職業(yè)中學(xué)、部門(mén)行業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化職業(yè)教育資源配置，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、政策共享、連鎖培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)展的目的，走出一條低投入、高效益的職業(yè)教育發(fā)展道路。第十八條 大力開(kāi)展人人技能培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村基層干部素質(zhì)提高、行業(yè)部門(mén)在崗職工業(yè)務(wù)提高的培訓(xùn)等，加快培養(yǎng)農(nóng)村科技骨干、新型農(nóng)民和致富帶頭人。同時(shí)為普通中小學(xué)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課程、通用技術(shù)課，為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校提供師資、實(shí)訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。第十九條 根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民需要，配合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項(xiàng)目的實(shí)