升旗儀式程序及串詞(編輯修改稿)
2025-11-14 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第（）周，本周升旗儀式由高一（5）班負責，我是主持人馬慧博。二、秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。現(xiàn)在我宣布西林區(qū)第四中學瞻仰國旗儀式正式開始，請全體同學起立。三、第一項，全體師生肅立，脫帽、行注目禮，升國旗、奏國歌。（國歌音樂）四、下面進行第二項，全體師生宣誓，領誓人高一、五班張津碩。五、下面進行第三項，請高一、五班學生代表王燁作國旗下演講。七、下面進行第四項，請西林區(qū)第四中學作國旗下講話。八、下面進行第五項，請政教處總結上周綜合評比并頒發(fā)流動紅旗。九、下面進行第六項，請學生處布置本周工作。十、每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。讓自信的種子飄滿世界。讓自信在我們心中萌發(fā)。本周瞻仰國旗儀式到此結束，請各班準備上課。第五篇：2012程序串詞甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學們 合：大家好！甲：送去五月的芬芳。乙：迎來六月的時光。甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝，老師！甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！合：大高鎮(zhèn)第三小學慶祝“六一” 兒童節(jié)大會暨文藝匯演現(xiàn)在開始。甲：大會進行第一項：升國旗奏《國歌》，請全體起立。（奏《國歌》）請坐。奏《少先隊隊歌》，請全體同學們起立，行隊禮。（奏《少先隊隊歌》）禮畢，請坐。乙：今天，在這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，感謝關心我們成長的社會各界人士。大會進行第二項：由少先隊員代表向領導和嘉賓敬獻紅領巾。??（甲）：（大會進行第三項）：各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心
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