【文章內容簡介】 4月30日），工作任務為：召開校級領導班子會，召開全校教師動員大會；開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家教家養(yǎng)”大討論活動。組織學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《瑞昌市教育局“關于開展清頓有償家教活動月的實施意見”》。（二）自查自糾階段（3月10日——5月10日），學校對在職教師從事有償家教家養(yǎng)情況進行全面摸底，并督促有關教師及時糾正家教家養(yǎng)行為，主要工作任務為：如實填寫有償家教家養(yǎng)情況登記表；相關人員以書面形式向學校如實報告參加家教家養(yǎng)學生的人數、地點、收費、原因、任課教師名單、組織人員；將自查自糾階段的情況分別報教育局紀檢監(jiān)察室。（三）整改落實階段（5月11日——6月30日）建立整治家教家養(yǎng)的長效機制：學校制定完規(guī)范的教師從教行為的管理制度。在這次整治行動中，學區(qū)領導班子要統一思想，全校教師要提高認識，堅決貫徹教育局印發(fā)的關于開展清頓有償家教活動月的實施意見》的通知精神，全面規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意的教育。第三篇：禁止有償家教方案禁止有償家教方案xxxxxxxx 依據市教育局教文件精神，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本，依法執(zhí)教，以德執(zhí)教的新理念，僅僅圍繞“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長信任學?！边@一主題，強化師德修養(yǎng)，提高師表形象，為有效扼制教師有償家教行為發(fā)生，杜絕少數教師從事有償家教現象，特制定本方案：一、認真學習，加強師德建設。組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新泰市教育局“關于開展清頓有償家教活動月的實施意見”》，要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。二、完善制度，加強教師管理。進一步學習討論并完善《桂林學區(qū)教師考核細則》，將從事有償家教考核列入其中。開展自查自糾活動，通過《教師職業(yè)道德自查問卷表》進行自查。對從事過有償家教的尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，并能正確地認識和糾正自己的錯誤行為。對能夠如實向學校匯報有償家教的情況，并及時積極采取措施予以糾正的，將不予追究其責任。并作出師德承諾，接受家長、社會的監(jiān)督。三、組織領導，建立監(jiān)督小組。成立以校長為組長，以領導班子為成員的監(jiān)督小組，將行禁止教師從事有償家教工作列入學校日常工作范疇，加強監(jiān)督，嚴禁教師從事或變相從事有償家教活動。監(jiān)督領導小組：組長：副組長：組員：四、禁止家教范圍不得在校外固定場所進行教學活動、（含藝術類培訓）輔導學生、收取錢物。不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動（含藝術類培訓）收取錢物。不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。不得擅自在民辦教育培訓機構（含輔導班、文化課、藝體特長班等）中兼課獲利。不準利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利。不得利用職務之便強迫、動員、誘導或暗示學生參加有償家教。不得利用“午托班”、“托管班”等名義收取費用補課的。五、對違規(guī)者的處罰在職教師從事有償家教，由學校責令其寫出書面檢查，退回違規(guī)所得。由學校對其年終師德考核定為不合格。兩年內降一級教師職務聘任，不能晉升職務，不得參加學校評先選優(yōu)活動，并在全校范圍內予以通報批評。當年績效工資為全學區(qū)最低檔。經舉報的有償家教教師將調離本學校。學校中層以上干部從事有償家教，建議教育局給予免除職務處理并調離崗位。六、建立健全監(jiān)督舉報制度設立舉報電話：；校園網上開通《校長信箱》，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。七、時間安排（一）、宣傳發(fā)動工作任務為：召開校級領導班子會，召開全學區(qū)教師動員大會；開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家教家養(yǎng)”大討論活動。組織學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《瑞昌市教育局“關于開展清頓有償家教活動月的實施意見”》。（二）自查自糾，學校對在職教師從事有償家教家養(yǎng)情況進行全面摸底，并督促有關教師及時糾正家教家養(yǎng)行為，主要工作任務為：如實填寫有償家教家養(yǎng)情況登記表；相關人員以書面形式向學校如實報告參加家教家養(yǎng)學生的人數、地點、收費、原因、任課教師名單、組織人員；將自查自糾階段的情況分別報教育局紀檢監(jiān)察室。（三）整改落實建立整治家教家養(yǎng)的長效機制：學校制定完規(guī)范的教師從教行為的管理制度。在這次整治行動中，學區(qū)領導班子要統一思想，全學區(qū)教師要提高認識，堅決貫徹教育局印發(fā)的關于開展清頓有償家教活動月的實施意見》的通知精神，全面規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意的教育。第四篇：禁止有償家教方案范文資濱學校禁止有償家教方案依據上級精神，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本，依法執(zhí)教，以德執(zhí)教的新理念，僅僅圍繞“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長信任學?！边@一主題，強化師德修養(yǎng)，提高師表形象，為有效扼制教師有償家教行為發(fā)生，杜絕少數教師從事有償家教現象，特制定本方案：一、認真學習，加強師德建設。組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。二、完善制度，加強教師管理。對從事過有償家教的尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，并能正確地認識和糾正自己的錯誤行為。對能夠如實向學校匯報有償家教的情況，并及時積極采取措施予以糾正的，將不予追究其責任。并作出師德承諾，接受