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正文內(nèi)容

初一新生代表演講稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-14 18:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到三中,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍圍擴(kuò)大,三中校園里人才濟(jì)濟(jì),或許以前出色的你不再拔尖,成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,名次下滑,還可能當(dāng)不上班干部,也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)本來(lái)就一般,入學(xué)成績(jī)本身就比別人低,但你千萬(wàn)要記?。好總€(gè)人到中學(xué)后,都可能遇到這些挫折,不能就此盲目斷定自己在初中學(xué)習(xí)不行而自暴自棄,更不能心灰意冷、一蹶不振,考試成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是 我們一起邁入初中大門(mén),是站在同一起跑線上的,否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去, 不管小學(xué)是否優(yōu)秀,那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。同學(xué)們,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前,就必須做好兩個(gè)方面:紀(jì)律和習(xí)慣。進(jìn)入初中,就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的老師、新的同學(xué)、新的班級(jí),你的過(guò)去對(duì)于他們就是一張白紙,這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,就應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn),改掉以前的缺點(diǎn),那你就沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn),再堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn)。因此,你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己小學(xué)形成的不良行為,常常問(wèn)問(wèn)自己:我是誰(shuí)”、我來(lái)做什么”“該怎么做”你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是你的天職。以新的行為規(guī)范要求自己。到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。進(jìn)入三中學(xué)校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《三中日常規(guī)范》 知道作為一名中學(xué)生該做什么,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,不該做什么,明白,違反記律、頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺(jué)、自立, 頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。三中的老師是你的朋友,不僅教授你知識(shí),也是指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長(zhǎng)者,因此尊重老師,不可頂撞老師。若有不同看法,課下找老師溝通。同學(xué)們, 行為規(guī)范看上去都很細(xì)小, 對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好,而養(yǎng)成良好習(xí)慣,會(huì)是你邁好中學(xué)生活的第一步。三中生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中考以后的命運(yùn)。選擇就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。三、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。我們要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。尤其是高校課堂的新模式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù), 我們要適應(yīng)老師的授課方式,就要做好:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這也可以提高我們的聽(tīng)課效率,培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了九年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。三是及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)貴在鞏固,復(fù)習(xí)貴在及時(shí)。今天你學(xué)習(xí)了10 個(gè)單詞,若能做到及時(shí)復(fù)習(xí),就可以鞏固我們的學(xué)習(xí)結(jié)果。然而,許多同學(xué)常出現(xiàn)情況是:課上聽(tīng)課,課下做作業(yè)。初一新生代表演講稿8尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在這金色的九月,沐浴陽(yáng)光,懷揣夢(mèng)想,我們邁進(jìn)了向往已久的xx中學(xué)的大門(mén),成為了名校的一名新生!我相信,大家和我一樣倍感自豪。我,是七年級(jí)7班的xx,能代表七年級(jí)的全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常激動(dòng)和自豪。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,全新的校園有著全國(guó)一流的硬件設(shè)備,更有著學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),堪稱(chēng)全市最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),還有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。明亮的教室中,與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi),這里,是我們“夢(mèng)開(kāi)始的地方”!我們憧憬的美麗夢(mèng)想都會(huì)在這里啟航……能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的榮幸與驕傲。同學(xué)們,我們來(lái)到新的學(xué)校都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)。當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的39。書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己,今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?偉大的理想,美好的愿望是不是又近了一步呢?我相信“勤奮”將是我們初中學(xué)習(xí)的主旋律,“踏實(shí)”是取得成功的基礎(chǔ)。我們只有在當(dāng)下努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,新學(xué)期,我們更要做一個(gè)有毅力,樂(lè)觀向上的中學(xué)生。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,要在心中播下“責(zé)任”的種子。談到“責(zé)任”,我特別想說(shuō),學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,我們要有一種為“熱愛(ài)”堅(jiān)持到底的精神。我希望能在這里和更多志趣相投的同學(xué)們分享成功的喜悅和新生活的精彩。同學(xué)們,新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。新的學(xué)校,新的開(kāi)始,xx中學(xué)是一個(gè)嶄新的篇章,他將帶來(lái)新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮,在學(xué)習(xí)上努力拼搏,收獲點(diǎn)滴,共同進(jìn)步!我相信我們只要付出了,就會(huì)有收獲,同時(shí)可以享受自己努力帶來(lái)的快樂(lè),更相信在這里我們將會(huì)得到全面的發(fā)展,共鑄新的輝煌!讓我們一起努力吧!攜手在新的起點(diǎn),做一個(gè)談吐文明的人,一個(gè)相處和諧的人,一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人,一個(gè)品格優(yōu)良的人,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人,一個(gè)發(fā)展全面的人。讓我們將來(lái)也能成為xx中學(xué)的驕傲!最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!初一新生代表演講稿9尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!踏著九月的金色陽(yáng)光,我們踏進(jìn)了向陽(yáng)中學(xué)雙廟初中這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。能成為雙中的學(xué)生,我們倍感自豪。我是來(lái)自初一6班的學(xué)生姜峰,今天,我有幸代表20xx屆初一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我代表初一新生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!我們向陽(yáng)中學(xué)雙廟初中的校園雖然不大,但這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;老師們精神飽滿(mǎn),好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。向陽(yáng)中學(xué)雙廟初中是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園,同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們會(huì)向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。同學(xué)們,人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽耍紩?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。我的發(fā)言完了。謝謝大家!初一新生代表演講稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家新年好!才聞兔歲凱旋曲 , 又唱龍年祝福歌.在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的隨州市外國(guó)語(yǔ)校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校七年級(jí)老師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都?jí)?祝六年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏。告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的39。師德春風(fēng)去撫
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