養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生講話稿(編輯修改稿)
2024-11-14 18:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生講話稿5尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想應(yīng)該是文明素質(zhì)。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)。只有當(dāng)一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。不久前曾看到這樣一則報(bào)道。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)書寫的。但其中一些文明禮貌的提示標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準(zhǔn)踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？他們回答：“因?yàn)榇蠖鄶?shù)是中國(guó)大陸的游客有這些不文明行為?！睘榇?，到新加坡考察的一位中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離。因此我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明的行為習(xí)慣。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看見(jiàn)與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，教室內(nèi)食品袋隨處亂扔，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔員打掃，扔了又有何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，還習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)，躲在廁所里抽煙。這些所作所為與中學(xué)生的身份是極不相符的。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰體現(xiàn)了一個(gè)人的思想本質(zhì)。事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保證我們茁壯成長(zhǎng)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于已于社會(huì)，又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展，舉止文明得體的人！文明就是我們高素質(zhì)的體現(xiàn)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；請(qǐng)將文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)美好、有序、文明雅致的育人環(huán)境。就讓我們一起行動(dòng)吧！養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生講話稿6今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)
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