【總結(jié)】動物的馴化教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.通過對野生動物與馴化動物的對照分析,判斷人類的哪些需求決定動物的進(jìn)化過程。2.通過調(diào)查研究,了解現(xiàn)代人們馴化動物的目的。情感態(tài)度與價值觀1.通過對動物馴化的研究,引發(fā)學(xué)生珍愛生命的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識保護(hù)自己的意識。科學(xué)知識通過閱讀資料,了解動物馴化的歷史。知道現(xiàn)代化
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究通過查找資料,了解地球上生物的由來。通過對四個時期化石的比較,分析地球上生物的變化。模擬辯論,收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價值觀探究生物由來的過程中,使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明。科學(xué)知識知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。了解地球生物進(jìn)化的四個時期中的代
【總結(jié)】探索宇宙請同學(xué)們說說自己是什么星座?白羊座(3月21日—4月20日)金牛座(4月21日—5月20日)雙子座(5月21日—6月20日)巨蟹座(6月21日—7月20日)獅子座(7月21日—8月20日)處女座(8月21日—9月20日)天秤座(9月
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】時間空間和萬物,斗轉(zhuǎn)星移不常駐。生命緣何起?漫漫進(jìn)化路。生物常變異,環(huán)境來選擇,適者能生存,不適則淘汰。讀完后,你發(fā)現(xiàn)了哪些科學(xué)問題?第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件浩瀚的海洋里廣袤的陸地上遼闊的天空中地球上最古老的生命痕跡可以追溯到35億年前眾多的生命形
2024-12-11 03:55
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件2污染來自哪里水的來源要點(diǎn)講解我們所飲用的水源可從地表水或地下水取得,水庫、河川、湖泊皆為地表水,地下水則為深入地下蓄水層抽取的井水。飲用水的來源及污染飲用水的來源|是什么造成了當(dāng)?shù)厮虻奈廴灸??結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),就當(dāng)?shù)厮蛭廴镜膩碓?,提出自己?/span>
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(二)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊順時針旋轉(zhuǎn)90°通常先畫與旋轉(zhuǎn)點(diǎn)連接的線段。繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。ABCA’C’,填一填。順90順9090順①
2024-11-16 23:59
【總結(jié)】2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級下冊1生來本無形,走動便有聲,夏天無它熱,冬天有它冷。謎底——風(fēng)2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級下冊2想一想你是怎么感覺風(fēng)的存在的?說說你對風(fēng)的認(rèn)識2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級下冊32021/1/17湘教版科學(xué)課
2024-12-11 03:57
【總結(jié)】養(yǎng)蠶日記月日蠶寶寶出生了月日第一次蛻皮月日第二次蛻皮月日第三次蛻皮月日第四次蛻皮月日蠶寶寶變成蠶蛹月日蠶蛹變成蠶蛾月日蠶蛾產(chǎn)出蠶卵
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】大象版六年級科學(xué)下冊我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)我們要探究的科學(xué)知識1、學(xué)會分析與研究一些成功的案例,能與他人合作進(jìn)行科學(xué)探究活動;2、消除對科學(xué)的神秘感,知道“需求”是科學(xué)探究的動力和起點(diǎn)。并知道一些簡單的發(fā)明技法;3、會從眾多問題中選擇適合自己(或小組)研究的專題,結(jié)合案例及簡單的發(fā)明技法寫出雨具改進(jìn)設(shè)計(jì)方案
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】大象版六年級科學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)吳文學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)雨具缺點(diǎn)大搜索?找出日常生活中使用的雨具存在哪些缺點(diǎn)與不足,把自己的改進(jìn)思路、探究設(shè)想記錄下來。?征集別人對生活中使用的雨具的看法和想法,并做好記錄。活動提示
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件它們與我們有哪些地方相似?人們很早就發(fā)現(xiàn)猩猩、黑猩猩、大猩猩和長臂猿這些動物與人有很多相似的地方,因此稱它們?yōu)轭惾嗽?。達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿南方古猿南方古猿是早期人類,最初生活在非洲(大約300
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】、?太小了,穿不下啦!隨著年齡的增長,我的身體也逐漸增大,衣服也要更換號碼,我小時候的衣服現(xiàn)在看起來很小了,已經(jīng)穿不下了,從這一點(diǎn)足以說明了我們在成長,身體在變化,所以才需要買更大號的衣服體重最容易看出我們在成長,剛出生的時候的時候,我們的體重是??公斤,而現(xiàn)在是??公斤了,中間的差距十分大,正因?yàn)槲覀冊诔砷L,骨骼在發(fā)
2024-11-17 13:59
【總結(jié)】分身術(shù)撥一根毫毛,吹出猴萬個《西游記》里的孫大圣,緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛,再吹一口氣,毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當(dāng)然是神話,不過用今天的科學(xué)名詞來講,那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。?1什么是克????2克隆有哪些神奇的地方??3克隆會造福于人類嗎?
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】中小學(xué)課件走進(jìn)科學(xué)家A中小學(xué)課件1769年,法國人N·J·居紐(Cugnot)制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動三輪汽車。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件1886年1月29日,兩位德國人朱卡爾·木茨和戈特利布·戴姆樂獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán),標(biāo)志著世界上第
2024-12-11 15:55
【總結(jié)】你們知道人類和類人猿共同祖先是什么呢?森林古猿。人類和類人猿有著共同的祖先,下面各小組討論一組關(guān)于類人猿的問題:1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方?它們的生活方式有什么共同點(diǎn)?2、人類的數(shù)量在急劇增加,而類人猿的數(shù)量日益減少,為什么會這樣呢?3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢?*大猩猩生