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正文內(nèi)容

會(huì)計(jì)電算化個(gè)人總結(jié)-用友軟件精選5篇(編輯修改稿)

2024-11-14 12:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)訓(xùn),我覺(jué)得自己完成了一次從不懂裝懂,到似懂非懂,再到真正領(lǐng)悟的完美蛻變。以前對(duì)知識(shí)總是抱著一種不求甚解的態(tài)度,總感覺(jué)自己很牛,一點(diǎn)就通。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己對(duì)知識(shí)的掌握真的很不到位,差的火候太多了,以后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,我們都得百分至二百的熱情認(rèn)真對(duì)待。(三)心得體會(huì)世界杯正如火如荼的進(jìn)行著,我在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)一句話有了深刻的體會(huì),我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,也不是一個(gè)組在戰(zhàn)斗,而是整個(gè)專業(yè)擰成一股繩,大家的戰(zhàn)斗!四天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、斗爭(zhēng)的進(jìn)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)端是那樣的繁忙和疲憊,甚至是不知所措,由于我們的自學(xué)能力和處理問(wèn)題能力沒(méi)有很快的分離與順應(yīng),只能依托教師的指導(dǎo)和協(xié)助,現(xiàn)在我們自己也可以解決一些問(wèn)題了,對(duì)老師的依賴程度也大大下降了。這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了新的四項(xiàng)基本原則,即堅(jiān)持正確的賬套,堅(jiān)持正確的身份(權(quán)限),堅(jiān)持正確的日期以及堅(jiān)持正確的初始化。堅(jiān)持做到這四項(xiàng)基本原則,精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有大部分問(wèn)題就可以迎刃而解,我想這四項(xiàng)基本原則是我這次實(shí)訓(xùn)的最大收獲,也必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生重大影響。疲憊又充實(shí)的一周過(guò)去了,加上這個(gè)學(xué)期所有的實(shí)訓(xùn),真的感覺(jué)這一個(gè)學(xué)期自己成長(zhǎng)了、成熟了、收獲了,會(huì)計(jì)電算化對(duì)我們會(huì)計(jì)工作者的重要程度不言而喻,但僅僅一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)到的太少太少了,會(huì)計(jì)是個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè),以后我們要不斷在學(xué)習(xí)、生活中充實(shí)完備自己,這樣才無(wú)愧于老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的期望、自己的用心!精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有2010年7月2日精品文檔第三篇:會(huì)計(jì)電算化個(gè)人總結(jié)用友軟件個(gè)人總結(jié)這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)電算化課程,承接前期已經(jīng)做過(guò)的七個(gè)實(shí)訓(xùn),2010年6月28號(hào)至7月2號(hào),我們?cè)谥笇?dǎo)老師李新瑞的悉心指導(dǎo)下,在唐山學(xué)院北校區(qū)會(huì)計(jì)電算化教研室進(jìn)行了為期一周的會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn),本次實(shí)訓(xùn)我們以小組為單位,四人一組,通力協(xié)作,從實(shí)訓(xùn)八——購(gòu)銷存管理系統(tǒng)的初始設(shè)置開(kāi)始,經(jīng)過(guò)采購(gòu)管理、銷售管理、應(yīng)收款管理、庫(kù)存管理,完成了實(shí)訓(xùn)十三——存貨核算,至此我們就完成了一整套會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理過(guò)程。一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容本次實(shí)訓(xùn)共分為八個(gè)模塊,囊括了整個(gè)購(gòu)銷存管理系統(tǒng)的基本業(yè)務(wù)流程。實(shí)訓(xùn)的第一天,我們?cè)缭绲膩?lái)到機(jī)房,等待老師布置任務(wù)。然而,老師并沒(méi)有急于讓我們開(kāi)始實(shí)訓(xùn),而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)了一番話。我明白,現(xiàn)在老師將“魚(yú)”放到了我們手里,而我們要獲取的是“漁”的本領(lǐng),這就要求我們?cè)诮酉聛?lái)的實(shí)訓(xùn)中不只是機(jī)械的照搬照抄,而是用心去做,真正學(xué)到一些東西。本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:(一)購(gòu)銷存管理系統(tǒng)的初始設(shè)置在引入“實(shí)訓(xùn)二”中的帳套數(shù)據(jù)后,對(duì)存貨分類、存貨檔案、倉(cāng)庫(kù)檔案、收發(fā)類別、采購(gòu)類型、銷售類型、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、費(fèi)用項(xiàng)目及發(fā)運(yùn)方式等進(jìn)行了數(shù)據(jù)錄入。然后,設(shè)置購(gòu)銷存管理系統(tǒng)帳套參數(shù)。我們按照標(biāo)準(zhǔn)順序啟用了各個(gè)系統(tǒng),包括采購(gòu)管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)、庫(kù)存管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)以及應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。接下來(lái),我們錄入了期初數(shù)據(jù),包括采購(gòu)管理系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)、銷售系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)、庫(kù)存和存貨系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)。最后,我們對(duì)銷售管理系統(tǒng)中的“委托代銷結(jié)算單”進(jìn)行了單據(jù)設(shè)計(jì)。(二)采購(gòu)管理引入實(shí)訓(xùn)八賬套數(shù)據(jù),具體處理包括:(1)處理采購(gòu)訂單;(2)處理不同類型的采購(gòu)入庫(kù)業(yè)務(wù);(3)處理采購(gòu)?fù)素洏I(yè)務(wù);(4)處理現(xiàn)結(jié)業(yè)務(wù);(5)進(jìn)行月末結(jié)賬。(三)銷售管理引入實(shí)訓(xùn)八賬套數(shù)據(jù),共分為三步,處理銷售訂單,處理不同類型的銷售業(yè)務(wù),進(jìn)行月末處理。我們總共處理了十筆日常的銷售業(yè)務(wù),囊括了一般銷售、現(xiàn)結(jié)銷售、銷售訂貨、委托代銷等業(yè)務(wù),歸納了企業(yè)可能遇到的銷售業(yè)務(wù)類型。(四)應(yīng)收款管理在引入“實(shí)訓(xùn)二”中的帳套數(shù)據(jù)后,我們進(jìn)行了三步操作:第一步,第一次使用應(yīng)收賬款管理子系統(tǒng)時(shí)必須進(jìn)行初始化設(shè)置;第二步,進(jìn)行相關(guān)日常處理,練習(xí)包括形成應(yīng)收、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計(jì)等的操作;第三步,月末結(jié)賬。(五)庫(kù)存管理庫(kù)存管理的具體內(nèi)容是第一步,處理入庫(kù)、出庫(kù)業(yè)務(wù);第二步,處理其他業(yè)務(wù);第三步,月末結(jié)賬。存貨核算的具體內(nèi)容是第一步,進(jìn)行單據(jù)處理;第二步,進(jìn)行暫估業(yè)務(wù)處理;第三步,生成相應(yīng)憑證;第四步,進(jìn)行月末處理工作。(六)存貨核算引入實(shí)訓(xùn)八賬套數(shù)據(jù),算是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)訓(xùn)。主要進(jìn)行了單據(jù)和暫估業(yè)務(wù)的處理,生成相應(yīng)的憑證,最后進(jìn)行了月末處理工作。至此,我們完成了會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。二、直接收獲實(shí)訓(xùn)暫告一段落,現(xiàn)在就談收獲其實(shí)還早,我們需要在實(shí)際工作中檢驗(yàn)今天的所得?!皾O”的本領(lǐng)究竟掌握到什么程度,就要看今后在工作中的表現(xiàn)了。四天的實(shí)訓(xùn)一晃過(guò)去了,就像是一場(chǎng)戰(zhàn)役,也像是一次集中演練,我得到了太多東西。記得實(shí)訓(xùn)的第一天,老師帶我們?nèi)プ鲇螒颍?dāng)時(shí)還覺(jué)得難為情,都二十
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