【文章內(nèi)容簡介】 值。我覺得考試的時(shí)候沒有太多要講的，只要復(fù)習(xí)好了，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)就可以了，然后就是做一個(gè)題目開始就要盡量保證正確，如果覺得留在那里等后面做完了再來檢查，這樣錯(cuò)誤還是很有可能檢查不出來，我期中考試的時(shí)候就基本上沒有檢查，因?yàn)槲易雒總€(gè)題目都是確保正確，用的時(shí)間也挺多的，然后也覺得沒有檢查的必要了。三、對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程教學(xué)的建議建議在上課過程中加大隨堂練習(xí)的分量，以便學(xué)生能當(dāng)堂消化課堂上學(xué)習(xí)的知識，也便于及時(shí)了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況，同時(shí)有助于學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)。建議在課時(shí)允許的情況下，增加習(xí)題課的分量，通過課堂的習(xí)題講解，加深對知識點(diǎn)的掌握，同時(shí)對各知識點(diǎn)的運(yùn)用有一個(gè)更為直觀和具體的認(rèn)識。要更加重視實(shí)驗(yàn)的重要性。以上便是我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課的學(xué)習(xí)總結(jié)，我會抓緊時(shí)間將沒有吃透的知識點(diǎn)補(bǔ)齊。今后我仍然會繼續(xù)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中遇到的難關(guān)，在打牢基礎(chǔ)的前提下向更深入的層面邁進(jìn)！第三篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法總結(jié)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告070401301507計(jì)本（3）班張浩本學(xué)期開設(shè)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程已經(jīng)告一段落，現(xiàn)就其知識點(diǎn)及其掌握情況、學(xué)習(xí)體會以及對該門課程的教學(xué)建議等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。一、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》知識點(diǎn)在課本的第一章便交代了該學(xué)科的相關(guān)概念，如數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)類型以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和運(yùn)算集合。邏輯結(jié)構(gòu)分為四類：集合型、線性、樹形和圖形結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)元素的存儲結(jié)構(gòu)分為：順序存儲、鏈接存儲、索引存儲和散列存儲四類。緊接著介紹了一些常用的數(shù)據(jù)運(yùn)算。最后著重介紹算法性能分析，包括算法的時(shí)間性能分析以及算法的空間性能分析。第二章具體地介紹了順序表的概念、基本運(yùn)算及其應(yīng)用?；具\(yùn)算有：初始化表、求表長、排序、元素的查找、插入及刪除等。元素查找方法有：簡單順序查找、二分查找和分塊查找。排序方法有：直接插入排序、希爾排序、冒泡排序、快速排序、直接選擇排序及歸并排序等。最后介紹了順序串的概念，重點(diǎn)在于串的模式匹配。鏈表中數(shù)據(jù)元素的存儲不一定是連續(xù)的，還可以占用任意的、不連續(xù)的物理存儲區(qū)域。與順序表相比，鏈表的插入、刪除不需要移動元素，給算法的效率帶來較大的提高。鏈表這一章中介紹了鏈表的節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)、靜態(tài)與動態(tài)鏈表的概念、鏈表的基本運(yùn)算（如求表長、插入、查找、刪除等）、單鏈表的建立（頭插法和尾插法）以及雙向循環(huán)鏈表的定義、結(jié)構(gòu)、功能和基本算法。堆棧與隊(duì)列是兩種運(yùn)算受限制的線性結(jié)構(gòu)。其基本運(yùn)算方法與順序表和鏈表運(yùn)算方法基本相同，不同的是堆棧須遵循“先進(jìn)后出”的規(guī)則，對堆棧的操作只能在棧頂進(jìn)行；而隊(duì)列要遵循“先進(jìn)先出”的規(guī)則，教材中列出了兩種結(jié)構(gòu)的相應(yīng)算法，如入棧、出棧、入隊(duì)、出隊(duì)等。在介紹隊(duì)列時(shí)，提出了循環(huán)隊(duì)列的概念，以避免“假溢出”的現(xiàn)象。第六章介紹了特殊矩陣和廣義表的概念與應(yīng)用。其中，特殊矩陣包括對稱矩陣、三角矩陣、對角矩陣和稀疏矩陣，書中分別詳細(xì)介紹了它們的存儲結(jié)構(gòu)。稀疏矩陣的應(yīng)用包括轉(zhuǎn)置和加法運(yùn)算等。最后介紹了廣義表的相關(guān)概念及存儲結(jié)構(gòu)，關(guān)于它的應(yīng)用，課本中舉了m元多項(xiàng)式的表示問題。第七章二叉樹的知識是重點(diǎn)內(nèi)容。在介紹有關(guān)概念時(shí)，提到了二叉樹的性質(zhì)以及兩種特殊的二叉樹：完全二叉樹和滿二叉樹。接著介紹二叉樹的順序存儲和鏈接存儲以及生成算法。重點(diǎn)介紹二叉樹的遍歷算法（遞歸算法、先序、中序和后序遍歷非遞歸算法）和線索二叉樹。二叉樹的應(yīng)用：基本算法、哈弗曼樹、二叉排序樹和堆排序。樹與二叉樹是不同的概念。教材介紹了樹和森林的概念、遍歷和存儲結(jié)構(gòu)，還有樹、森林和二叉樹的相互關(guān)系，樹或森林怎樣轉(zhuǎn)化成二叉樹，二叉樹又如何轉(zhuǎn)換為樹和森林等算法。散列結(jié)構(gòu)是一種查找效率很高的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。本章的主要知識點(diǎn)有：散列結(jié)構(gòu)的概念及其存儲結(jié)構(gòu)、散列函數(shù)、兩種沖突處理方法、線性探測散列和鏈地址散列的基本算法以及散列結(jié)構(gòu)的查找性能分析。最后一章介紹了圖的概念及其應(yīng)用，是本書的難點(diǎn)。圖的存儲結(jié)構(gòu)的知識點(diǎn)有：鄰接矩陣、鄰接表、逆鄰接表、十字鏈表和鄰接多重表。圖的遍歷包括圖的深度優(yōu)先搜索遍歷和廣度優(yōu)先搜索遍歷。其余知識點(diǎn)有：有向圖、連通圖、生成樹和森林、最短路徑問題和有向無環(huán)圖及其應(yīng)用。有向無環(huán)圖重點(diǎn)理解AOV網(wǎng)和拓?fù)渑判蚣捌渌惴ā６?、對各知識點(diǎn)的掌握情況總體來看，對教材中的知識點(diǎn)理解較為完善，但各個(gè)章節(jié)均出現(xiàn)有個(gè)別知識點(diǎn)較為陌生的現(xiàn)象?，F(xiàn)將各個(gè)章節(jié)出現(xiàn)的知識點(diǎn)理解情況列舉如下。第一章中我對數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念理解較為透徹，熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)。而對算法的時(shí)間、空間性能分析較為模糊，尤其是空間性能分析需要加強(qiáng)。第二章，順序表的概念、生成算法理解較為清晰，并且熟悉簡單順序查找和二分查找，對分塊查找較為含糊；排序問題中，由于冒泡排序在大一C語言課上已經(jīng)學(xué)習(xí)過，再來學(xué)習(xí)感覺很輕松。對插入排序和選擇排序理解良好，但是，在實(shí)際運(yùn)用中仍然出現(xiàn)明顯不熟練的現(xiàn)象。由于在歸并排序?qū)W習(xí)中感覺較吃力，現(xiàn)在對這種排序方法仍然非常模糊，所以需要花較多的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)。此外串的模式匹配也是較難理解的一個(gè)地方。鏈表這一章中，除對雙向循環(huán)鏈表這一知識點(diǎn)理解困難之外，其他的知識點(diǎn)像單鏈表的建立和基本算法等都較為熟悉。接下來的有關(guān)堆棧以及隊(duì)列的知識點(diǎn)比較少，除有關(guān)算法較為特殊以外，其余算法都是先前學(xué)過的順序表和鏈表的知識，加上思想上較為重視，因此這部分內(nèi)容是我對全書掌握最好的一部分。不足之處仍然表現(xiàn)在算法的性能分析上。在學(xué)習(xí)第六章時(shí)感覺較為吃力的部分在于矩陣的應(yīng)用上，尤其對矩陣轉(zhuǎn)置算法的C語言描述不太理解。稀疏矩陣相加算法中，用三元組表實(shí)現(xiàn)比較容易理解，對十字鏈表進(jìn)行矩陣相加的方法較為陌生。第七章是全書的重點(diǎn)，卻也有一些內(nèi)容沒有完全理解。在第一節(jié)基本概念中，二叉樹的性質(zhì)容易懂卻很難記憶。對二叉樹的存儲結(jié)構(gòu)和遍歷算法這部分內(nèi)容掌握較好，能夠熟練運(yùn)用，而對于二叉樹應(yīng)用中的哈弗曼樹卻比較陌生。第八章內(nèi)容較少，牽涉到所學(xué)的隊(duì)列的有關(guān)內(nèi)容，總體來說理解上沒有什么困難，問題依舊出現(xiàn)在算法的性能分析上。散列結(jié)構(gòu)這一章理解比較完善的知識點(diǎn)有：基本概念和存儲結(jié)構(gòu)。散列函數(shù)中直接定址法和除留余數(shù)法學(xué)得比較扎實(shí)，對數(shù)字分析法等方法則感覺較為陌生。對兩種沖突處理的算法思想的理解良好，問題在于用C語言描述上。最后一章，圖及其應(yīng)用中，圖的定義、基本運(yùn)算如圖的生成等起初理解有困難，但隨著學(xué)習(xí)深入，對它的概念也逐步明朗起來。鄰接矩陣、鄰接表和逆鄰接表掌握較好，而對十字鏈表和鄰接多重表則較為陌生。感覺理解較為吃力的內(nèi)容還有圖的遍歷（包括深度和廣度優(yōu)先遍歷），最小生成樹問題也是比較陌生的知識點(diǎn)。最短路徑和AOV網(wǎng)學(xué)習(xí)起來感覺比較輕松，而對于C語言描述卻又不大明白。三、學(xué)習(xí)體會接觸這門課程以前，我對該課程所學(xué)的內(nèi)容有許多疑點(diǎn)，例如：這門課是否