黨員答辯會議程序(編輯修改稿)
2024-11-12 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育、考察情況，提出能否轉(zhuǎn)正的意見三、全體黨員進行討論（主要是針對預備黨員在預備期間的表現(xiàn)、肯定成績，指出不足，提出希望并表示是否同意他轉(zhuǎn)正）四、舉行表決（贊成人數(shù)超過應到會有表決權(quán)的黨員的半數(shù)才能通過，人，票）五、宣讀決議 鎮(zhèn)直黨支部第四篇：答辯程序答辯程序自我介紹自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。答辯人陳述收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：（1）論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。（2）簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。（3）詳細描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果。（4）重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。（5）側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。（6）結(jié)論、價值和展望。對研究結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟價值；展望本課題的發(fā)展前景。（7）自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足之處、心得體會。第五篇：黨員答辯你對學術(shù)感興趣嗎？你舉得我們學校的學術(shù)氛圍如何？你認為有哪些方法可以提高我們整
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