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正文內(nèi)容

幼兒園體育活動(dòng)教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-12 21:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、游戲:智勇大闖關(guān),救出懶洋洋再救出懶洋洋的路上我們要走過(guò)“鋼索”、跳過(guò)“小河”、鉆過(guò)“山洞”、繞過(guò)“大樹(shù)樁”,只有這樣,我們才能成功的把它營(yíng)救出來(lái)。四、放松活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒捶捶腿,放松一下身體。幼兒園體育活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)1.嘗試用肢體各部位玩氣球,鍛煉肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性。2.樂(lè)于自我挑戰(zhàn),在游戲中充分發(fā)揮創(chuàng)造性?;顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒每人一個(gè)氣球、墊子、粘紙、網(wǎng)、音樂(lè)。活動(dòng)過(guò)程一、熱身活動(dòng)隨著音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,一起做熱身操。二、動(dòng)作探索和練習(xí)1.引入活動(dòng),激發(fā)興趣師:今天,老師帶來(lái)兩袋東西,請(qǐng)你們猜猜里面裝的是什么。(出示氣球)2.用手玩氣球師:你能用手把氣球拍上去,不讓它掉下來(lái)嗎?鼓勵(lì)幼兒將手掌變換為拳頭、手指、手背等部位墊氣球。3.討論創(chuàng)意玩法師:除了手,身體的哪些部位也能連續(xù)地把球墊上去?根據(jù)孩子的創(chuàng)意,教師記錄。(在身體的不同部位貼粘紙)4.幼兒嘗試師:請(qǐng)你們都來(lái)試試,用這些部位玩球,要讓球不掉下來(lái),連續(xù)5次不掉下來(lái)就算成功。每一個(gè)部位都試一試。三、氣球挑戰(zhàn)賽分享:哪種方法最容易,哪種方法挑戰(zhàn)最大?進(jìn)行氣球挑戰(zhàn)賽,教師鼓勵(lì)獲勝者。四、放松休息幼兒唱頭發(fā)肩膀膝蓋腳,教師表演頂氣球。五、再次動(dòng)作探索和游戲1.比比誰(shuí)的球飛得遠(yuǎn)幼兒先自主嘗試,再分享經(jīng)驗(yàn)。2.游戲運(yùn)用:趣味排球賽教師講解規(guī)則:幼兒分成兩組,站在場(chǎng)地兩側(cè),音樂(lè)聲中將自己場(chǎng)內(nèi)的球拍到對(duì)
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