小學生清明節(jié)緬懷烈士詩歌朗誦稿(編輯修改稿)
2024-11-12 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把紅旗扛起？ 一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產(chǎn)黨人面范文網(wǎng)[]對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉著的思索什么？ 難道他感到自己幼稚？我反復讀了“獄中八條意見”，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。在犧牲個國土資源文秘網(wǎng)[]人利益及生命的時候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？現(xiàn)在，進行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎么樣實現(xiàn)先烈的遺志？ 面對先烈，我感到，作為一個普通黨員，我們應該舉起民族振興的大旗！告慰先烈，我們正在經(jīng)歷新的壯舉！櫛風沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！第三篇：2012年中小學生清明節(jié)緬懷烈士詩歌朗誦稿2012年中小學生清明節(jié)緬懷烈士詩歌朗誦稿四月是一個沉思的季節(jié)四月是一個緬懷的季節(jié)四月的陽光是溫暖迷人的它似乎告訴我們我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福它更勉勵我們：勿忘歷史，珍惜今朝在烈士陵園前，我站著留了影，此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！我們能否把紅旗扛起？一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產(chǎn)黨人面 對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的
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