紀檢監(jiān)察系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作提升年活動實施方案(編輯修改稿)
2024-11-12 18:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作拖拉、松散，推推動動、不推不動，不作為、慢作為；工作缺乏創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)；工作積極性不高，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、化解矛盾的底氣和攻堅克難的勇氣等。（四）能力不足、本領(lǐng)恐慌方面主要表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高，監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)能力不強，辦案效率低、質(zhì)量不高；面對當(dāng)前繁重工作任務(wù)和社會壓力，存在本領(lǐng)恐慌，出現(xiàn)畏難厭戰(zhàn)情緒；對因紀檢監(jiān)察體制改革而帶來的工作規(guī)則、業(yè)務(wù)流程變化沒有學(xué)懂弄通，不能準確應(yīng)用遵循，帶來工作上的被動；辦案中習(xí)慣慣性思維、傳統(tǒng)手段，老辦法不管用，新辦法不會用，難以找準切入點，破解難題和推動工作辦法不多，難以取得應(yīng)有的效果等。（五）紀律規(guī)矩日常監(jiān)督管理方面主要表現(xiàn)：對內(nèi)部監(jiān)督工作認識不到位，不愿接受監(jiān)督，思想上有抵觸情緒；日常監(jiān)督管理和”八小時以外”的監(jiān)督檢查執(zhí)行不嚴格，存在松、軟現(xiàn)象；不能夠嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度和紀律要求，違紀屢屢發(fā)生；思想教育和問責(zé)查處力度不夠等。七、活動形式（一）狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為抓手，不斷提升紀檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)和履職能力。以學(xué)習(xí)政策理論、紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識、時事政治、黨紀法規(guī)等為主要內(nèi)容，通過開展綜合專題培訓(xùn)、周五集體學(xué)習(xí)、知識測試、廉政教育培訓(xùn)等，為全縣紀檢監(jiān)察干部”充電加油”“強筋補鈣”，促進紀檢監(jiān)察干部隊伍綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)紀水平的提升。（二）開展警示教育，深化以案促改以《全
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