小學(xué)三年級關(guān)于丟沙包的日記300字大全(編輯修改稿)
2024-11-12 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人”就沒力氣了，就被擊中了，我在玩沙包的笑聲中度過了一個快樂 的上午。通過了這次游戲，我領(lǐng)悟了一個道理，玩游戲時要集中注意力，反應(yīng)快，跟重要的是要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。第二篇：三年級丟沙包活動方案三年級丟沙包活動方案沙包項目屬于民族、民間傳統(tǒng)的體育項目。究其起源，已難以考證。與大多體育項目與民間游戲一樣，丟沙包由來已久，最早將溯源于遠(yuǎn)古時代，人類的祖先就會用石頭等硬物擊打獵物。隨著時代的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，且作為游戲當(dāng)然不能用石塊等利器，于是人們開始用傷害性較小的沙包代替。中國最早的球類運(yùn)動是手球類的, 而丟沙包可能就是這種運(yùn)動。丟沙包游戲形式多樣、富有技巧，運(yùn)動負(fù)荷不大，具有較大的拓展空間，很適合在廣大小學(xué)生中開展和普及。當(dāng)然也正是這些原因才是丟沙包這項民間體育運(yùn)動得以流傳至今。上世紀(jì)六七十年代更是一度紅及全國，風(fēng)靡南北，是一個經(jīng)典的群體性游戲，孩子們對此項活動樂此不疲，成為一代人不可磨滅的成長見證。如今雖不見當(dāng)時的盛況，但依然活躍于小學(xué)教學(xué)中，特別是一些條件較差、體育設(shè)施匱乏的地區(qū)，因為它對體育場地、器材的要求不高。練習(xí)沙包有利于學(xué)生靈活性、柔軟性等素質(zhì)的提高，同時沙包較容易走進(jìn)家庭和社區(qū)，容易引起學(xué)生與家長的共鳴，利與培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。二、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生競爭拼搏精神及團(tuán)隊協(xié)作能力，提高學(xué)生的彈跳和時空感覺能力，充分體現(xiàn)班集體的風(fēng)貌，追求班級自我價值的個性，檢驗和盡享一個學(xué)期來“陽光體育”帶來的快樂。三、規(guī)劃目標(biāo)全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)素質(zhì)教育。通過學(xué)校體育特色建設(shè)的實踐與研究，推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開展，創(chuàng)建省級品牌特色學(xué)校。四、保障措施要樹立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運(yùn)動觀。樹立創(chuàng)新觀念，推動運(yùn)動的進(jìn)步與發(fā)展提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機(jī)會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念，為學(xué)校運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。通過丟沙包教學(xué)與活動，學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動技能，提高
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