關于高校和諧校園建設的問題與策略調(diào)查問卷(編輯修改稿)
2025-11-11 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A有必要 B無所謂 C沒必要在學校或校周圍活動頻繁的您認為應該養(yǎng)成提高警覺的習慣嗎？() 你對上課或自習占座現(xiàn)象怎么看？()A支持理解 B無所謂 C反感1你身邊的同學平時的行為有不利于構(gòu)建和諧校園嗎？（）A有 B沒有 C不知道1你對本校實行操行分管理制度有何想法？()A 起到了很好的約束作用，應大力推廣 B 有不合理的地方，仍需改進 C 不應推行，對大學生約束太多 D無所謂1你對情侶在校園公共場所的親昵舉動怎么看？()A影響大學生形象B令人反感C很正常D無所謂1你認為在高校應該怎么樣建設和諧校園？（）（多選）A堅持以學生為本B加強對學生管理C 建立制度反饋機制 D堅持教職工和學生平等合作 E完善安保機制第三篇：建設和諧校園調(diào)查問卷建設和諧校園調(diào)查問卷親愛的同學，請你以真實的信息和感受幫助回答下列問題，并在選擇題的選項中請以“√”作答（可以進行多項選擇），在填空題中請用最簡短的文字填寫，謝謝你的合作。祝你在學習中取得優(yōu)異的成績！你是你對學校“建設和諧校園”工作及其意義是否有較深的理解？A 有B一般C 沒有你班班主任是否經(jīng)常對學生解讀“建設和諧校園”相關要求？A 有 經(jīng)常B 偶爾C 沒有你個人是否認真閱讀學習過“建設和諧校園”有關規(guī)定？A 有B沒有C 只是隨意看過一些對你個人而言，你是否愿意全身心的配合學校的“建設和諧校園A 會B不會在“建設和諧校園”工作開展的這一特殊新聞，你班班主任對本班的管理是否有變化，而你對此的評價。A有 更嚴格了 但過于死板B更嚴格了 嚴而有理 嚴而有情C和以前一樣D沒有多大變化E更松懈你認為“建設和諧校園”的最終受益者是誰？A 學院B學生C老師你認為學?！敖?
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