【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
u do when you grow up? 情或狀態(tài) 營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話,并從PPT過(guò)渡,為下一個(gè)環(huán)節(jié)作了較好的鋪墊 。 激發(fā)學(xué)生已有知識(shí),為鞏固復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。 聯(lián)系實(shí)際情況,讓學(xué)生從中感受到所學(xué)知識(shí)與生活密切相關(guān),從而體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感。 設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,尤其是難點(diǎn)問(wèn)題,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題能力有所提升。 Step3 Breakthrough1: Look, and guess. Breakthrough2: Breakthrough3: Choose the of time:_________ :_____ Please guess What is he /she going to do? / What wi