20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗31和0的乘法-資料下載頁

【總結】1和0的乘法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入一、情境導入一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？原來三頂帽子里一共有幾只鴿子？現(xiàn)在三頂帽子里一

2024-12-11 05:55

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元信息窗49的乘法口訣ppt課件-資料下載頁

【總結】9的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)4凱蒂學藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個一共可以剪出多少個？墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據(jù)這些信息能

2024-11-17 10:28

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元7的乘法口訣信息窗2教學課件-資料下載頁

【總結】背一背：6的乘法口訣1、3×5讀作（），表示（）個（）相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、4個5是多少？列式（）。3乘53

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元6的乘法口訣信息窗1教學課件-資料下載頁

【總結】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數(shù)123456用布塊數(shù)6

2024-11-17 10:29

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元信息窗3第1課時8的乘法口訣-資料下載頁

【總結】8的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)4凱蒂學藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每天安排8人做值日，值日表一周安排5天。凱蒂做了2個中國結，菲菲做的個數(shù)是她的3倍。每行有8幅畫，有4行。

2024-12-12 17:24

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元9的乘法口訣信息窗4教學課件-資料下載頁

【總結】1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）十六四十二

2024-12-13 16:22

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元信息窗49的乘法口訣-資料下載頁

【總結】9的乘法口訣教學內(nèi)容：教材50—53頁教學目標：9的乘法口訣。,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重難點：重點：熟悉9的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。難點：經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解9的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預習要求：自主編制9的乘法口訣。

2024-12-09 13:35

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元信息窗27的乘法口訣-資料下載頁

【總結】7的乘法口訣教學內(nèi)容：教材41——44頁教學目標：7的乘法口訣。,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題教學重難點：重點：熟悉7的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題.難點：經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過程預習要求：，找出信息提出數(shù)學問題。7

2024-12-08 19:18

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元5的乘法口訣基礎練習1-資料下載頁

【總結】《5的乘法口訣》基礎練習1、把1，2，3，4分別與5相乘，將得到的數(shù)圈起來。12345678910111213141516171819202、小朋友分蘋果，每個小朋友分得5個。2個小朋友分得（）個，算式：口×口＝口（個）。5個小朋友分得（）個，算式：口

2025-11-06 02:59

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元6的乘法口訣參考課件-資料下載頁

【總結】6的乘法口訣（一）看算式說口訣4×44×53×4＝4×4＝5×5＝2×2＝2×5＝3×2＝5

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元7的乘法口訣參考課件-資料下載頁

【總結】７的乘法口訣拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八

2024-12-11 05:55

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元信息窗27的乘法口訣及應用ppt課件-資料下載頁

【總結】7的乘法口訣及應用回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)4凱蒂學藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級上冊一、情境導入玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。每人疊7個，有7人。問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共能疊多少

2024-11-17 02:43

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元用2～5的乘法口訣求商信息窗1參考-資料下載頁

【總結】《用2～5的口訣求商》參考教案教學內(nèi)容：教材第79-82頁。教學目標：1、結合具體情景，學習用2-5的口訣求商。2、經(jīng)歷用2-5的乘法口訣求商的計算過程，提高學生分析問題、解決問題的能力，學習認識除法豎式。3、在與同伴共同探討計算方法的活動中，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點：學習用2-5的乘法口訣求商；認識除法豎式。

2024-12-09 13:36

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元用6～9的乘法口訣求商信息窗2參考-資料下載頁

【總結】《6～9的口訣求商》參考教案教學內(nèi)容：教材第83-86頁。教學目標：1、結合具體情境，學習用6—9的乘法口訣求商。2、經(jīng)歷用6—9的乘法口訣求商的計算過程，提高學生分析問題、解決問題的能力。3、在與同伴共同探討的計算方法的活動中，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：使學生熟練應用乘法口訣求商。教學難點：

2024-12-09 13:36

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元用乘法口訣求商綜合練習3-資料下載頁

【總結】《用乘法口訣求商》綜合練習1．填空。2．連一連。3．列式計算。（1）被除數(shù)是40，除數(shù)是8，商是幾？（2）把56平均分成7份，每份是幾？（3）72里面有幾個9？4．看圖解決問題。菜地里有36個蘿卜。5．同學們布置晚會

2025-11-06 02:59

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣信息窗3參考-wenkub

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣信息窗3參考(已修改)

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣信息窗3參考(編輯修改稿)

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣信息窗3參考-wenkub.com

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣信息窗3參考(已改無錯字)