【總結(jié)】1和0的乘法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?原來三頂帽子里一共有幾只鴿子?現(xiàn)在三頂帽子里一
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】9的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個(gè)一共可以剪出多少個(gè)?墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據(jù)這些信息能
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】背一背:6的乘法口訣1、3×5讀作(),表示()個(gè)()相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是()或()。3、4個(gè)5是多少?列式()。3乘53
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】背一背:1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?1個(gè)沙包6塊布。2個(gè)沙包12塊布。3個(gè)沙包()塊布。4個(gè)沙包()塊布。5個(gè)沙包()塊布。6個(gè)沙包()塊布做6個(gè)沙包用了多少塊布?沙包個(gè)數(shù)123456用布?jí)K數(shù)6
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】8的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每天安排8人做值日,值日表一周安排5天。凱蒂做了2個(gè)中國(guó)結(jié),菲菲做的個(gè)數(shù)是她的3倍。每行有8幅畫,有4行。
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】1.把口訣說完全。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七()十六四十二
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】9的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材50—53頁教學(xué)目標(biāo):9的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉9的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解9的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:自主編制9的乘法口訣。
2024-12-09 13:35
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材41——44頁教學(xué)目標(biāo):7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題.難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過程預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問題。7
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】《5的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、把1,2,3,4分別與5相乘,將得到的數(shù)圈起來。12345678910111213141516171819202、小朋友分蘋果,每個(gè)小朋友分得5個(gè)。2個(gè)小朋友分得()個(gè),算式:口×口=口(個(gè))。5個(gè)小朋友分得()個(gè),算式:口
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】6的乘法口訣(一)看算式說口訣4×44×53×4=4×4=5×5=2×2=2×5=3×2=5
【總結(jié)】7的乘法口訣拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
【總結(jié)】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組,每組7人。每人疊7個(gè),有7人。問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一共能疊多少
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】《用2~5的口訣求商》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教材第79-82頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情景,學(xué)習(xí)用2-5的口訣求商。2、經(jīng)歷用2-5的乘法口訣求商的計(jì)算過程,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)除法豎式。3、在與同伴共同探討計(jì)算方法的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用2-5的乘法口訣求商;認(rèn)識(shí)除法豎式。
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】《6~9的口訣求商》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教材第83-86頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)用6—9的乘法口訣求商。2、經(jīng)歷用6—9的乘法口訣求商的計(jì)算過程,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3、在與同伴共同探討的計(jì)算方法的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生熟練應(yīng)用乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】《用乘法口訣求商》綜合練習(xí)1.填空。2.連一連。3.列式計(jì)算。(1)被除數(shù)是40,除數(shù)是8,商是幾?(2)把56平均分成7份,每份是幾?(3)72里面有幾個(gè)9?4.看圖解決問題。菜地里有36個(gè)蘿卜。5.同學(xué)們布置晚會(huì)