師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動簡報(bào)小編整理(編輯修改稿)
2024-11-10 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認(rèn)為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標(biāo)，以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，盡心盡職，努力奉獻(xiàn)的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認(rèn)真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認(rèn)幼兒園的核心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師？會議認(rèn)為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。第三篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動簡報(bào)欄桿鎮(zhèn)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動（各校分校集中）根據(jù)《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實(shí)施方案》，我鎮(zhèn)各校從2012年8月18日至19日，在各校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，開展師德教育活動。本次學(xué)教活動堅(jiān)持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：18日各校在辦公室召開了全體教師座談會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實(shí)施方案》，老師們一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。要以高
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