黨支部如何開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動總結(編輯修改稿)
2024-11-10 03:23 本頁面
【文章內容簡介】 的任務不打折扣；帶頭面向基層服務學校，絕不推諉；帶頭為職工創(chuàng)造福祉、為學校排憂解難決不含糊，起到造福職工、澤惠一方的“一棵樹”作用。通過這一活動地開展，全體黨員的思想覺悟進一步提高，廣大職工的工作積極性增強是加強機關作風建設，加強“五型”機關建設。所謂“五型”機關就是把廠機關建設成為“學習型、實效性、服務型、和諧型、廉潔型”機關。我們按照廠黨委機關作風建設和五型機關建設的要求，制定了《機關作風建設有關規(guī)定》，從制度上規(guī)范全體干部職工學習、工作、服務、辦事等行為。不僅規(guī)定了干職工學習、服務、廉潔辦事等行為，同時提出了辦事高效，機關和諧的要求。通過這個活動的開展，職工上下班更加準時，辦事效率更高，做到了同事之間關系和睦，部門和諧。我們以抓好公開民主管理為關鍵，建立健全部門組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認真制定中層干部工作目標，堅持實行中層干部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了的管理，充分調動了廣大干職工的工作積極性。支部與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。組織了積極開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動互相學習交流?？傊?，我支部將在廠黨委的正確領導下，根據(jù)自身特點，開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入，促進機關黨建工作和我廠改制及項目工作取得更大的成效。機關黨支部：牛遠強二〇一〇年十二月十二日第四篇：黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先活動方案花園小學爭優(yōu)創(chuàng)先領導小組組長:林少璇副組長:鄭愈群成員:王慎樂郭建歡郭少文花園小學2010年9月15日花園小學黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先活動方案花園小學近期，中央要求要深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以創(chuàng)建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五個好”先進基層黨組織，以爭做帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容，達到推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標；“五個好”和“五帶頭”，是對全國基層黨組織和黨員的普遍要求。為了深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強我校師德師風和機關效能建設，為進一發(fā)展提供強大動力和思想保障，根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署和鎮(zhèn)黨支部的安排，結合我校教育工作實際，經研究，決定在全校深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，特制定如下實施方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于科學發(fā)展觀的講話精神，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等有關規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設，進一步轉變工作作風，切實增強廣大黨員和教師恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責任感和進取精神，促進教育事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。二、活動對象參加活動的對象為我校全體黨員和全體教職工。三、主要內容比責任看貢獻。在履行崗位職責的過程中，比一比是否具有強烈的事業(yè)心、責任感和進取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學校、對不起學生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質量的執(zhí)著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責任看貢獻，切實增強全體黨員和教師的事業(yè)心、責任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退的意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。比服務看效率。在服務學校、服務教學、服務學生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權力就是責任，管理就是服務的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應當前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務效率和質量是否不斷提高；廣大教職工人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務看效率，切實加強黨員、教師的宗旨觀念和服務意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，逐步完善有關制度，明確服務準則，規(guī)范服務行為，改進服務手段，提高工作效率和質量，讓領導放心、讓基層和人民群眾滿意。比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實現(xiàn)教育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷
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