【文章內(nèi)容簡介】 ）________________，駟馬難追。（2）機(jī)不可失，________________。（3）生當(dāng)作人杰，________________。（4）《出塞》一詩中表現(xiàn)詩人對時代變換而戰(zhàn)爭未斷，戰(zhàn)士們長期駐守邊塞不能回家的感嘆的詩句是：__________________，__________________。（5）《別董大》中，與大多數(shù)送別詩中的離別之情不同，對朋友于慰藉中傾注信心和力量的詩句是：______________________，______________________？三、閱讀理解。（26分），回答問題。（10分）“飛飛轉(zhuǎn)”制作說明工具：鉗子、剪刀、鐵釘、錘子、直尺、鉛筆。材料：飲料罐鋁片1張、60厘米長的鐵絲1段。制作步驟：①將鐵絲對折彎成雙股，將鉛筆插入彎頭捏緊。②用鉗子夾緊另一端，將雙股鐵絲絞在一起。③剪取15厘米1厘米、1厘米1厘米飲料罐鋁片各1片。④將長方形鋁片彎成圓環(huán)狀，在圓環(huán)狀鋁片上用鐵釘穿出兩個相對的小孔。⑤在正方形鋁片的中心穿一小孔，將絞好的鐵絲穿過圓環(huán)和小方鋁片上的小孔。⑥把小方鋁片調(diào)整到圓環(huán)中間，將圓環(huán)狀鋁片稍稍壓扁，“飛飛轉(zhuǎn)”便完成了。⑦將小圓環(huán)推向鐵絲的頂端，松手后，它就會旋轉(zhuǎn)著飛速下滑。（1）判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“”。（4分）①“飛飛轉(zhuǎn)”是一種用金屬制成的小玩具。（）②制作“飛飛轉(zhuǎn)”需要一個大正方形、一個小長方形鋁片。（）③制作“飛飛轉(zhuǎn)”需要穿五個孔。（）④“飛飛轉(zhuǎn)”這個名稱的由來是松手后，小圓環(huán)會旋轉(zhuǎn)著飛速下滑。（）（2）把“將圓環(huán)狀鋁片稍稍壓扁”中的“稍稍”去掉可以嗎？為什么？（3分）_________________________________________________________________（3）鐵絲尖端和鋁片邊緣堅硬銳利，應(yīng)該怎樣提醒制作者注意安全？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________，回答問題。（16分）一枝紅杏有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗（）沖破堅硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹?！拔@是什么樹苗，把它的尖兒掐了，看它能長成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈?！斑@是什么東西，怎么到墻腳下來了！”孩子的父親覺得（），不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹……杏樹流著眼淚在雪中度過了一個嚴(yán)寒的冬天。春天一到，它又抽出芽來。當(dāng)它到了開花的年齡的時候，孩子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了幾個枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花，它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀，不覺“啊”地（）一聲?！澳闶强渴裁戳α炕钕聛?，開出這樣美麗的鮮花？”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路，深思很久，最后（）地說：“希望，還有信念?！保?）選擇合適的詞語填入文中的括號里。（2分）居然　　驚叫　　奇怪　　深情（2）將文中畫“____”的句子改為“被”字句。（2分）_________________________________________________________________（3）“當(dāng)又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵?！薄敖K于”的意思是____________________，從這個詞可知，杏樹開出鮮艷的花很____________，因為它經(jīng)歷了____________、____________、____________這些傷害。（5分）（4）雖然杏樹的身軀________________，但它靠著________和________，最終開出了美麗的鮮花。（3分）（5）讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發(fā)？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。（30分）豐富多彩的游戲給我們帶來了許多樂趣。你玩過的游戲中，哪一個給你留下的印象最深？寫一寫你是怎樣玩這個游戲的，以及游戲帶給你的感受。參考答案：一、　圓　2.（2）（3）聽讀原文：粽子的外形很特別，既不是方的，也不是圓的，你能說出它含有幾個頂角、幾條棱、幾個平面、幾個三角形嗎？粽子的色彩很誘人，它用翠綠色的粽葉包裹著，煮熟以后顏色變深了。剝開墨綠的粽葉，只見潔白如玉的米團(tuán)里嵌著幾顆深紅油亮的棗。紅白綠三色相互映襯，顯得十分艷麗、動人。粽子的味道更是美極了，咬一口，甜而不膩，黏而爽口。二、　頑強(qiáng)　旋風(fēng)　溺水　掐住　慎重　嚴(yán)肅　旱災(zāi)　深　簡　左　右　威風(fēng)　疑惑　大笑6.（1）A（2）B（3）B（4）A7.（1）西門豹看到姑娘。（2）小鳥站在樹枝上，快活地給大樹講著自己一天的見聞。（3）因為是在外國人的地盤里，中國人只好任他們欺負(fù)。（或“因為是在外國人的地盤里，中國人不得不任他們欺負(fù)?！保?.（1）一言既出（2）時不再來（3）死亦為鬼雄（4）秦時明月漢時關(guān)　萬里長征人未還（5）莫愁前路無知己　天下誰人不識君三、1.（1）①√?、凇、邸、堋蹋?）不可以。因為它表示壓扁的程度較輕，不是完全壓扁，如果去掉，表達(dá)就不準(zhǔn)確了。（3）【示例】小心！鐵絲尖端和鋁片邊緣非常堅硬銳利，千萬不要劃破手指啊！2.（1）居然　奇怪　驚叫　深情（2）杏樹心中的火焰沒有被掐尖兒、斧砍、鋸杈熄滅。（3）經(jīng)過較長過程最后出現(xiàn)某種情況（多用于希望達(dá)到的結(jié)果）不容易　掐尖兒　斧砍　鋸杈（4）傷痕斑斑、彎曲　希望　信念（5）【示例】面對困難，我們只要充滿信心，堅持不懈，堅定自己的信念，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。四、【寫作指導(dǎo)】選擇給自己留下的印象最深的游戲來寫，可以寫一寫自己在游戲前所做的準(zhǔn)備，按照一定的順序把游戲的過程寫清楚。寫出游戲帶給自己的感受。期末復(fù)習(xí)測評（三）一、認(rèn)真聽短文，完成練習(xí)。（5分）。（2分）（1）這篇短文主要講了（）。（2）刷牙的最佳方式是（）。，對的打“√”，錯的打“”。（3分）（1）刷牙時，最好是“拉大鋸”。（）（2）刷牙前，牙刷不要沾水，也不要用水漱口，因為水會使牙刷、牙膏與牙齒的摩擦減小。（）（3）刷牙的時間越長，越用力刷，我們的牙齒就刷得越干凈。（）二、基礎(chǔ)知識。（34分），寫詞語。（6分）（1）niǎoch225。o（）里的小鳥l232。ngzh249。（）了，對眼前的情景感到y(tǒng)237。hu242。b249。jiě（）。（2）人們十分j236。ngp232。i（）這位pīkāi（）天地的英雄。（8分）（1）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音正確的一項是（）。（sh249。）（wǎn）（chěng）（y237。n）（2）下列詞語中的加點(diǎn)字不是多音字的是（）。（3）下列詞語書寫全部正確的一項是（）?！⊙谧o(hù)　大慨　竟賽　震驚（4）下列詞語中加點(diǎn)字的解釋錯誤的一項是（）。（寫上，簽署）（寫文章，寫書）（愚蠢，愚笨）（死板，發(fā)愣）。（6分）（1）描寫人物外貌的成語：________________、________________。（2）形容人物品質(zhì)的成語：________________、________________。（6分）（1）世界上還有一種最可貴的橋，那就是用愛心架起的橋。（修改病句）_________________________________________________________________（2）請寫一句話表現(xiàn)人物緊張的心情，要用上神態(tài)描寫和動作描寫。_________________________________________________________________。（8分）（1）請寫出兩句自己積累的描寫景色的詩：__________________________，__________________________。（2）請寫出一句鼓勵勤學(xué)多問的名言：______________________________，________________________________________________________________。（3）請用你積累的四字詞語描述下面的人物。（）的盤古（）的王戎（）的周恩來（4）本學(xué)期，你最想推薦給同學(xué)們的課外書是《________________》，你推薦的理由是：__________________________________________________________________________________________________________________________________。三、閱讀理解。（31分），回答問題。（12分）人有亡斧者（節(jié)選）人有亡斧者，意其鄰人之子：視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度無為而不竊斧者也。俄而掘其溝而得其斧，他日復(fù)見其鄰人之子，動作、態(tài)度皆無似竊斧者也。注釋：【亡】丟失?！疽狻坎孪?，懷疑?！舅铡苛硪惶?。（1）“視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也”中的“顏色”的意思是（）（2分），色澤。，表情。（2）“俄而掘其溝而得其斧”的意思是（）（3分），丟斧子的人在挖溝時找到了自己的斧子。，丟斧子的人在鄰人家找到了自己的斧子。，鄰人的兒子在丟斧子的人家里找到了斧子。（3）這個人丟失斧子時和找到斧子后，鄰人之子的__________、__________、__________并沒有__________，只是這個丟斧子的人心理不一樣了。（4分）（4）這個故事告訴我們的道理是（）（多選）（3分）。，要時刻保持警惕。，就會影響自己對這個人的正確判斷。（19分）鴨　子△①小男孩約翰尼和兄弟姐妹們到爺爺奶奶的農(nóng)場里做客。約翰尼得到了一把彈弓，他高興地拿著彈弓到樹林里練習(xí)射擊。約翰尼一遍一遍地練習(xí)，卻一次也沒有射中目標(biāo)。他有些灰心，就垂下頭邁著沉重的步子向家走去。②就在約翰尼走到院子里的時候，他看到了奶奶養(yǎng)的一只肥肥的鴨子。約翰尼忘記了剛才的失落，他拉開彈弓，興奮地對著那只晃晃悠悠走路的鴨子射擊。說來也巧，這一彈正好擊中了鴨子的腦袋，鴨子當(dāng)場斃命。約翰尼頓時驚惶失措，因為害怕受到奶奶的責(zé)罵，他手忙腳亂地把那只死鴨子藏進(jìn)了木頭堆里。藏好后，約翰尼才發(fā)現(xiàn)他的姐姐薩利站在門口。薩利目睹了事情的全過程，但她什么也沒說?！鳍鄢赃^午飯后，奶奶對薩利說：“薩利，我們?nèi)ハ赐氚伞！雹芩_利說：“奶奶，約翰尼對我說他很想幫您洗碗?！闭f完，她轉(zhuǎn)過身，小聲地對約翰尼說：“記得那只鴨子嗎？”⑤就這樣，約翰尼只好去廚房幫奶奶洗碗了。⑥傍晚，爺爺問孩子們想不想去釣魚，孩子們都非常興奮地舉手。奶奶插嘴說：“哦，真是不好意思，我想讓薩利留下來幫我做晚飯?！雹摺芭?，奶奶。”薩利微微一笑道，“約翰尼會幫我做的。”說完，她又一次轉(zhuǎn)過身來，小聲地對約翰尼說：“記得那只鴨子嗎？”⑧無奈，約翰尼只好眼睜睜地看著兄弟姐妹們和爺爺一起高高興興地去釣魚，自己卻留在家中幫奶奶做晚飯。△⑨就這樣，約翰尼每天除了干完自己的那份家務(wù)活外，還得把薩利的那份也做完。終于有一天，他實(shí)在受不了了，就來到奶奶的面前，將自己打死鴨子的事老老實(shí)實(shí)地告訴了奶奶。⑩奶奶微笑著蹲了下來，張開雙臂，將約翰尼摟在懷里，慈愛地?fù)崦念^，溫柔地說：“哦，我親愛的約翰尼，我早就知道了。當(dāng)時我就站在窗前，目睹了這件事的整個過程。你能把事情經(jīng)過如實(shí)告訴我，我很高興?！保?）短文已經(jīng)用“△”分成了三段，請寫出第二段的段意。（3分）_________________________________________________________________（2）在這個故事中，約翰尼的心情發(fā)生了一系列的變化，請?zhí)羁铡＃?分）高興—（）—興奮—（）—（）—無法忍受（3）文中畫“____”的句子是對約翰尼的____________描寫，從中我們可以感受到___________________________________________________________。（4分）（4）第⑧自然段中，約翰尼自己留在家中幫奶奶做晚飯，他此時可能在想些什么呢？請你想一想，寫下來。（3分）_____________________________________________________________________（5）奶奶一直沒有說鴨子被打死的事是因為______________________。（2分）（6）這個故事讓我明白了一個道理，那就是（）（4分），這樣很危險。，這樣做不對。，不然可能會帶來更糟的結(jié)果。