【文章內容簡介】 中，我們班的所有團員都積極為貧困生解囊相助，關心、幫助弱勢群體，使我們高一（5）班成為一個溫暖的大家庭。（二）在科技活動方面，“學習是學生的天職”走進象牙塔，我們在加強思想教育的同時，更加注重學科知識的學習，面對廣博、斑斕的文化知識，我們自覺成立了各種學習小組，經常開展雙學小組活動，工作有涉及英語的，有涉及的文學，也有涉及電腦的。經過平日的交流和點滴積累，增強了我們的應用能力。值得驕傲的是同學們在科技節(jié)中，積極響應學校的號召，想出了很多新穎的方案，受到一致好評。同學們還自發(fā)的閱讀各種報刊并定期進行交流與討論，相互促進，共同進步，形成了良好的學習氛圍，在期中、期末測評中均取得了很好的成績。（三）文體活動方面，在提倡素質教育的今天，我們團支部有計劃的組織了各種文體活動，同時多次參加學校、學院組織的文體比賽，社團比賽。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄；宣傳員們在最短的時間內，憑借自己高超的畫藝勾勒出一幅幅生動的板報；心靈手巧的女生剪剪切切，在他們手中將最普通的紙張剪成美麗的窗花；團支部的才子才女們也在征文比賽中踴躍投稿，脫穎而出，產生了十幾篇佳作??2007年元旦前夕，我們團支部舉行了別開生面的聯(lián)歡活動，同學們載歌載舞，各顯所長，既豐富了同學們的生活，又加強了同學們的同窗情誼，給我們珍貴的高中生活留下了難忘的一幕。溫馨再次注入我們的心間，使我們更加熱愛和擁護高一（5）班這個大集體。此外，我們高一（5）班團支部還是一個人才濟濟的大集體，不只在班級內部發(fā)光發(fā)熱，而且在校學生會擔任重要職務，他們以過人的能力，飽滿的熱情，為學校的學生會工作添磚加瓦，也為我們自己的團支部爭得了榮譽?；仡櫳蠈W年的工作與學習，我們團支部所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的，更是來之不易的。因為在日常生活中，我們也遇到了許多困難和波折，我們沉思過，更探討過，關鍵時刻我們團支部54名兄弟姐妹團結一致，齊心協(xié)力，眾志成城，形成一道嚴謹、有序的班貌、班風，而這股優(yōu)良的班風，也是與我們團支部的管理與建設是分不開的。我們團支部委員會由團支部書記和兩名委員組成，他們以身作則，團結同學，維護團員的權益，對團員進行教育和管理，健全團組織生活，在同學心目中威信極高。我們高一（5）班團支部委員會①定期組織團員學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，和“三個代表”重要思想②了解和反映團員的思想，要求，關心他們的學習、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育社會實踐活動等豐富多彩的適合團員特點的活動③積極發(fā)展團員，收繳團費，表彰先進，執(zhí)行團的紀律，推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子④定期總結團的工作，并向團支部大會報告。以上所述，是我們高一（5）班團支部在上學年的工作，活動及團建設情況?；仡櫞蟠笮⌒〉某煽儯覀兏械搅诵牢?，每一點，每一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。當然，在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折。但團結一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們的團支部與飽滿的熱情和不滅的動力。尊敬的校領導，我們高一（5）班團支部54名團員再次向您提出申請，請您通過閱讀我們精心準備的申請材料，來考慮并批準我們加入先進團支部的行列。如果我們這次能榮幸的被您批準，我們在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您的關心與培育，但是我們決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望及這份殊榮。以我們最火熱的心，以我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的團支部工作中去！名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到先進團支部的條件，我們也不會氣餒，相反，我們會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭始不還”，先進團支部是我們高一（5）班向往已久的目標，在我們心目中它是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的團支部必有的一種奮斗目標，是一個團結拼搏的團支部不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引和鞭策我著我們前進，前進，再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內學子拼搏進取的心；來證明我們高一（5）班團支部對“先進團支部”的憧憬！此致 敬禮！高一（5）班團支部 2007年3月26日第三篇：先進團支部申請書2011—03—20先進團支部申請書 熱專102團支部本團支部是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力。擁有優(yōu)良的作風積極向上的精神，各方面積極要求進步的團組織。在系團組織的領導下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面都取得了較好的成績，一下是團支部的事跡材料。(一)團支部的組織建設我們團支部是在輔導員老師的指導下有同學們民主選舉成立的，通過輔導員老師和學長的指導，大家逐漸明確了工作，分工合作，團結一致，班委之間密切配合，組織論很多次活動，進不進拉近了同學們之間的關系，而且提升了自身的綜合素質。在推優(yōu)方面，我