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優(yōu)缺點(編輯修改稿)

2024-11-10 02:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題,安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。四、個人整改措施加強學習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統(tǒng)化和自覺性,堅持搞好自學,發(fā)揚理論聯系實際的學風。通過堅持不懈的學習,不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。加強世界觀的改造,發(fā)揚艱苦奮斗的作風,密切聯系群眾,克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學好、做好各項任務。另外,對自己所超過的路經常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯系和配合,充分發(fā)揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質和道德水平。五、總結雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意,用黨員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員,更多地應該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上,指導老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業(yè)務知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,才能體現黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預備黨員,應該為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正!創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是要求基層黨組織和廣大黨員各項工作都要事爭一流,做到最好,具體講,就是基層黨組織要做到“五個好”,即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;黨員要做到“五帶頭”,即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣?;鶎狱h組織和廣大黨員,特別是基層黨員,同廣大群眾接觸最多,聯系最廣,他們的一言一行、一舉一動,事關黨的形象和威信。在服務群眾的過程中,廣大基層黨組織和黨員干部要始終把全心全意為人民服務作為不變的信條,情為民所系、利為民所謀,把群眾的事就要當成自己的事,就要當成自己親人的事,傾注心血,下大力予以辦好。要盡職盡責的為群眾辦實事、辦好事,把群眾生產、生活中盼望解決的熱點難點問題,作為工作重點,多想辦法,多想措施,下功夫研究解決,讓群眾切實感受到黨和政府的關懷及溫暖,同時也真切體會到學習實踐活動的延伸和深入。創(chuàng)先爭優(yōu)不是一句口號,而是動員令、責任狀。對于基層黨組織和廣大黨員來講,就是明確了目標和方向?;鶎狱h組織和廣大黨員,要采取切實措施,把這項活動搞實、搞細,切實抓出成效,讓群眾滿意。第四篇:優(yōu)缺點材料本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,有較高的政治敏銳性和立場堅定性。具備了合格的政治理論知識,不斷追求思想進步,學習黨的規(guī)章制度和文件政策,時刻注重自己世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀,有較好的辨別力和敏銳性;學習上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔任學生干部期間,具有較強的責任感,認真細致,積極主動,發(fā)揮了骨干帶頭作用,具有良好的工作能力和技巧,具有較好的分析問題,解決問題的能力;生活中團結同學,平時能為同學提供真誠的服務,遵守紀律。集體榮譽感強,積極參加班級活動,起到了很好的帶頭表率作用
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