【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地基處理技術(shù)規(guī)范》（JGJ79200J2202002）《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500112001）考試特點(diǎn)：可以說，這部分題目是歷年題目中最簡(jiǎn)單的，考的計(jì)算都很基本，計(jì)算公式也不復(fù)雜，承載力調(diào)整很常考。雖然用到的規(guī)范比較多，但是都是很簡(jiǎn)單的題目，只要細(xì)心，基本得分率都比較髙五、混凝土結(jié)構(gòu)、高層與高聳結(jié)構(gòu)涉及規(guī)范：《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（GB502232008）《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500112001）《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102002）《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（JGJ3200J1862002）考試特點(diǎn)：其實(shí)這兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容是可以合在一起復(fù)習(xí)的，難度也是比較大的。需要好好花時(shí)間準(zhǔn)備。特別是框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)的抗震內(nèi)容，基本規(guī)范都有涉及到，而且編排的順序又不一樣。我在這些內(nèi)容也是花了很多時(shí)間才弄懂了。如果能弄到這部分，考試通過率就會(huì)髙很多的。此外，《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB500092001）這本規(guī)范是每個(gè)章節(jié)內(nèi)容都會(huì)涉及到的。我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，是一邊做練習(xí)，一邊優(yōu)化規(guī)范，并且用不同顏色的水筆做筆記，一些重點(diǎn)詞句用黑筆，一些參數(shù)的取值限制用紅筆，還有一些是用藍(lán)筆。特別需要注意的是，我們優(yōu)化規(guī)范，最終目的是要提高我們的翻規(guī)范速度。所以我會(huì)在一些公式的地方表明頁碼，這樣我做題的時(shí)候，看到頁碼就會(huì)去翻。心理準(zhǔn)備我在考試之前，就已經(jīng)有意識(shí)的培養(yǎng)自己的應(yīng)試心理。首先，考試48分就可以過，所以我們不需要保證每道題都會(huì)做。而是根據(jù)自身的情況，合理安排做題時(shí)間和順序。對(duì)于一看就會(huì)做的題目，爭(zhēng)取做對(duì)。一看就不會(huì)做的題目，堅(jiān)決不做。似懂非懂的題目，留著后面做。同時(shí)，我通過對(duì)歷年真題的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)歷年真題中，只要考荷載計(jì)算的，我都做不對(duì)，所以考試的時(shí)候如果遇到計(jì)算荷載的題目，我就放棄。9月19日參加了考試，上午試卷發(fā)下來后，第一道題我就不會(huì)，看似很簡(jiǎn)單，但是偏偏找不到規(guī)范，所以我果斷放棄。第二道題是計(jì)算荷載的，我也馬上放棄。第三道題也和第一道題一樣，簡(jiǎn)單但是一時(shí)找不到規(guī)范的，我也放棄了，直到第四道題才開始認(rèn)真寫?？偟膩碚f，考試過程遇到的困難還是比較少，特別是鋼結(jié)構(gòu)，考得比較簡(jiǎn)單，加上可能自己的狀態(tài)比較好也有關(guān)，很多概念題我都輕而易舉就找到了規(guī)范條文。再離考試結(jié)束的十五分鐘，我又運(yùn)氣很好的找到了第一和第三道題目的答案，給上午的分?jǐn)?shù)加了2分。大概估算了以下，發(fā)現(xiàn)自己有把握的題目都30+了，下午只要保證拿18+，及格就不成問題，所以心情還是比較輕松的。中午阿妞提前給我和萬瑜買了午餐，吃完午餐我和萬瑜找了一個(gè)教室躺下休息，雖然沒有睡著，但是還是稍微回復(fù)了精力，為下午的考試保留了體力。下午的題目做起來也比較順。我做完地基與基礎(chǔ)，還有16分的高層沒有做的時(shí)候，已經(jīng)覺得自己的分?jǐn)?shù)過了48分了，所以調(diào)整了心態(tài)，做得比較輕松，在考試結(jié)束五分鐘前做完所有的題目?？荚囀切量嗟?，上下午4個(gè)小時(shí)都寫忙了，濃茶和紅牛雙管齊下，考完出來也已經(jīng)處于半虛脫狀態(tài)了。好好休息了幾天。從12月底一直等成績(jī)，等到1月17號(hào)，成績(jī)終于出來了。36+35，我通過二注考試，為自己交上了一份新年禮物。能通過這個(gè)考試，我覺得不只是自己的努力，而是許多人的努力共同的結(jié)果。比如和我一起復(fù)習(xí)的萬瑜，考試那天中午頂著太陽給我們打飯的阿妞妞，還有其他在我復(fù)習(xí)過程中給與我?guī)椭娜?，特別是論壇上留下寶貴經(jīng)驗(yàn)心得的網(wǎng)友。在此我表示衷心的感謝。最后提一句，其實(shí)二注只是一個(gè)資格考試，通過考試不能說明一個(gè)人的技術(shù)水平有什么強(qiáng)的。實(shí)踐才是最重要的。但是我們也不能無視二注。二注的掛靠費(fèi)，可以讓我們的生活過得滋潤(rùn)點(diǎn)，通過復(fù)習(xí)，也可以讓我們對(duì)規(guī)范的理解多一些，系統(tǒng)一些。這些，也是非常寶貴的。如果要我給出一些復(fù)習(xí)建議的話，我覺得是“重視之，勤練之”！付出就會(huì)有回報(bào)，即使無法通過，也收獲了很多的知識(shí)。很多人可能到現(xiàn)在還不知道結(jié)構(gòu)二注的掛靠?jī)r(jià)格吧，很多人還以為一個(gè)月幾百一千塊，我在這里可以和大家透露，2010年二級(jí)結(jié)構(gòu)的掛靠費(fèi)是12W/3年，一次付清，這個(gè)價(jià)格是網(wǎng)易土木二級(jí)結(jié)構(gòu)板塊的中介價(jià)格，如果遇到急需證件的企業(yè)，跳過中介，價(jià)格會(huì)更高！而且現(xiàn)在物價(jià)漲了，價(jià)格還是會(huì)繼續(xù)上漲的！！第四篇：二級(jí)建造師考試經(jīng)驗(yàn)8則二級(jí)建造師考試經(jīng)驗(yàn)８則對(duì)于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝?，如果我們?cè)谛睦砩戏潘勺约海蜁?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn)。第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法?！靶Q食的方法”學(xué)習(xí)由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在布置不覺中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對(duì)四本書的心理壓力。對(duì)于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱?，必須?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力?！疤嵘钡碾A段當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。因?yàn)榻ㄔ鞄熼_始處于起步階段，開始的階段，不會(huì)考核難度比較大的問題，因?yàn)樾袠I(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過程中，要保證必要數(shù)量的人員，因此考試題不可能過于難，本人在考試中就錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的趨勢(shì)，在建筑工程專業(yè)管理和實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)上，把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)劃)的計(jì)算、工程定額費(fèi)用的計(jì)算上面，結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡(jiǎn)單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級(jí)別的