【文章內(nèi)容簡介】 產(chǎn)黨員先進性的 要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的 體 現(xiàn)。新時期 共 產(chǎn)黨員的先進性 要 理想信念，堅定不移地為建設而奮斗； 勤奮學習，扎 實地 實踐“ ” 思想的本領；宗旨，不渝地 立黨為公，執(zhí)政為民。在 工作中，要 改革創(chuàng)新意識，把 發(fā)展要務，本職工作，兢兢業(yè) 業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，一 流業(yè)績。到每個黨員身 上，要 埋頭苦干，不事張揚，狠抓，重，說實話，干實事，求實效的 風氣，真正 每項工作都有部署、有檢查、有、有，每項任務都不說則 已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的 來體現(xiàn)和 共產(chǎn)黨員的先進性。（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是 學校大發(fā) 展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的 要務，解決 的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。爭先創(chuàng)優(yōu)，和發(fā)展，學 明 天必將 美好。學 發(fā) 展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是校園的 載體。指出：“ 所要建設的社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然 相處的社會?！蓖瑯?，校園的 是由所有 工作 的。這就需要干部解放思想，不爭論、爭，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上 一流的業(yè)績。需要各級干部 把 滿意 爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，基 層，解決 最現(xiàn)實、最、最緊迫的問題，熱心幫助 解決工作生活中遇到的，讓 切身感受到黨和 的溫暖，密切干群關系。需要各級各 加大建設和管理，硬環(huán)境；努力素質(zhì)，打 造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學 發(fā) 展增光添彩。二、以爭先創(chuàng)優(yōu)精神促學?？缭叫园l(fā)展 爭先創(chuàng)優(yōu)是 事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要 建設校園文化，跨越性發(fā)展，全體黨員干部先進性，發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應 四個 ：（一）新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛 腳步；先進的觀念與時代合拍，會向前。面對新、新任務，的思想觀 念 跟上時代 前進的步伐。解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放，用發(fā)展的要求審視，努力克服安于現(xiàn)狀、因循 守舊、不思進取、無所 的思想觀念，以改革的精神 和，強烈的進取心，走在時代的前列。（二）的精神狀態(tài)。精神 決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神 神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接 在工作作風上。是無所事 事、得過且過，克難攻 艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，腳踏實地、求真務實；是貪圖享受、拈輕怕重，無私奉獻、一往無前，都會見出精神 狀態(tài)的高下。全體 黨員干 部要激勵 不 現(xiàn)狀，更上層 樓，做一流的工作，蓬勃朝氣、昂揚銳 氣、浩然正氣，永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人計劃為了認真學習、深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀的精神，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，增強自我教育、自我改進、自我提高自覺性，全面提高自身的思想 政治素質(zhì)，充分發(fā)揮一線基層先鋒模范作用，特制定個人爭優(yōu)創(chuàng)先計劃：一、加強理論學習，樹立先進思想意識。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面落實科學發(fā)展觀的思想，融匯貫通于教學工作實際，要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學中刻苦專研，學習新課 程理念，實施創(chuàng)新式教學，爭獲優(yōu)秀教學業(yè)績。二、學習馬克思主義哲學，要用辯證唯物主義的觀點、立場、認識世界，要用馬克思主義觀點分析 問題、解決問題，要樹立正確的世界觀和人生觀。并來影響和鞭笞自身思想及工作。三、認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業(yè)精神。都 說教師的工作是神圣的，肩負著培養(yǎng)社會人才，培養(yǎng)黨的接班人的重擔，因此我要高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和引導學生學 會做人并獲得有用知識，以達到我們教師先鋒隊的要求。要干一行，愛一行，干一行，鉆一行，努力掌握教學的技能，并在此基礎上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng) 造，并在教學工作中集思廣益，團結協(xié)作，爭創(chuàng)優(yōu)秀集體。四、帶頭加強學校教師隊伍思想建設，發(fā)揮黨員帶頭作用。平時加強自 身政治理論學習，認真參加黨支部、黨小組組織的各項會議、活動，關心國家大事，堅持收看收聽國內(nèi)外新聞，每月做好讀書筆記摘抄，并撰寫心得體會，認真學習黨委有關文件，并以具體行動落實到工作中，做群眾滿意黨員。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，努力做到勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨，不計報酬，不計得失，在工人群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。學校黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)活動心得體會增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工 作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設文明校園的進程。在這次活動中自己應做到以 下幾點：一、爭先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實意義 爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體 表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮 中脫穎而出，快速發(fā)展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第 一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一 面旗幟。實踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發(fā)展的關鍵 時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范 作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高 實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要 務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實 效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在 的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進學校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超 先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學校的明天必將更加美好。我們要把學校的發(fā)展放到全市、全省、全國的大 格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構建和諧校園的重要載 體。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！蓖瑯樱瑯嫿ê椭C校園的目標是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一 行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關心、最緊迫的 問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。需要各級各部門加大建設和管理力度，進一步改善 硬環(huán)境；努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學校的發(fā)展增光添彩。二、以爭先創(chuàng)優(yōu)精神 促學?？缭叫园l(fā)展爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚 爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應做好四個樹立：（一）樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引 導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束 縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取 心，始終走在時代的前列。（二）樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極 墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實；是貪圖享 受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂 揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。（三）樹立開 拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的 大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓無邊界，創(chuàng)新 無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。（四）樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部 門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤 東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為 促進學校發(fā)展而不懈努力。爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發(fā)揮全體教職工的主觀能動性和創(chuàng)造性，更要有科學的 領導機制、工作機制、密切聯(lián)系實際的行動和堅強的組織機制，俗話說，要想跑得快全憑車頭帶。因此，只有領導機制科學合理，才能確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效。三、領導機制科學合理，確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效（一）全面完善工作機制?？茖W的工作機制是激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善 責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎 懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤；科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現(xiàn)政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執(zhí)行《黨政領 導干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅持德才兼?zhèn)?、注重實績、群眾公認的原則，對政治上靠得 住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。（二）重行動，講實效，避免夸夸其談。爭先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實際效 果來體現(xiàn)，具體要做到四個結合。一是與市場經(jīng)濟發(fā)展相結合。圍繞市場經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，以市場需求為導向調(diào)整教育結 構，強力攻堅，全力突破，使創(chuàng)新興校步伐不斷加快，學校收入不斷增加，基礎設施建設不斷完善，聯(lián)合辦學成果不斷擴大，校園環(huán)境不斷優(yōu)化，制約因素不斷減 少。二是與構建和諧社會相結合。進一步完善社會保障體系，解決好教職工的實際困難；不斷健全各項制度和機制，提高解決群眾反映問題的能力，處理突發(fā)事件的能力，維護校園穩(wěn)定的能力。三是與保持共產(chǎn)黨員先進性相結合。廣大黨員要加強理論學習和黨性修養(yǎng)，思想上先入一步，并以自己 的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾；行動上奮勇爭先，增強帶領群眾學習的能力、幫助群眾解決問題的能力，做到“平常時期能 看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難關頭能豁得出來”。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現(xiàn)，在精神狀態(tài)上有新面貌，把心思用在事業(yè)上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落 實，切實把黨組織的決策部署落到實處。四、團結在黨組織周圍，以此為準繩調(diào)整行動方向。爭先創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，是黨組 織的一項重大決策，關系著我校全面建設與發(fā)展的進程。各級領導干部，各部門，一定要把這一工作擺上重要議事日程，堅決貫徹落實黨組織部署，切實加強組織領 導。結合實際，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的目標任務、具體措施和實施方案，并將目標任務層層分解，落實到人，使每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制，一級抓 一級，一級帶一級，層層抓落實。同時應大張旗鼓地宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)的重大意義和各項工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，充分發(fā)揮典型的帶動作用。作為一名黨員，我們要 緊緊團結在黨組織的周圍，以身作則，率先垂范，帶頭強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績，跟隨黨組織，帶領全體教職工為加快我校全面建設與發(fā)展做出應有的 貢獻。二〇一〇年五月十八日2010年教師黨員爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會自從2010年5月以來，通過學校黨支部多數(shù)組織學習“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動。我深有體會，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重