爭創(chuàng)文明班級體材料五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-10 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成績有所提高，差生有所進(jìn)步。三、加強(qiáng)班容班貌美化工作專人負(fù)責(zé)，布置好教室環(huán)境。每天衛(wèi)生委員監(jiān)督值日小組長做好衛(wèi)生角整潔、教室地面、墻面整潔，桌椅排齊（孫東亮），書本擺放整齊（孔令菲），窗簾掛放標(biāo)準(zhǔn)（李享）。重新制定衛(wèi)生制度：教室每節(jié)課間一小掃（衛(wèi)生委員和值日組長負(fù)責(zé)監(jiān)督）、清潔區(qū)能一天三小掃，教師、清潔區(qū)一周一大掃，保持教室、走廊墻壁無污跡，地面無紙屑、痰跡、果殼、無蛛絲網(wǎng)，綠化責(zé)任區(qū)無雜草；培養(yǎng)班級同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕隨地吐痰、扔紙屑、垃圾現(xiàn)象，提高同學(xué)主動撿紙屑，保持清潔環(huán)境的良好意識。利用班會課、團(tuán)活課加強(qiáng)班級學(xué)生愛護(hù)公物、保管好財產(chǎn)的意識，及教室內(nèi)無長明燈，能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食的意識。四、加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)經(jīng)常利用班會課、團(tuán)活課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《慶豐中學(xué)一日常規(guī)歌》，做到人人達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)教育，經(jīng)常與班級中活躍分子溝通談話，杜絕嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。（指受警告以上處分）加強(qiáng)早、晚自習(xí)、課間班級紀(jì)律管理，專人負(fù)責(zé)，秩序井然，紀(jì)律好、安靜，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。加大課堂課間管理力度。要求課堂上坐姿端正，專心聽講，勤于思考，課間教室、走廊不喧嘩，不跑跳，不打鬧。五、加強(qiáng)文明禮儀教育班級每位同學(xué)能嚴(yán)格按學(xué)校要求規(guī)范儀表、著裝、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。教育班級騎自行車的同學(xué)進(jìn)校后自行車按要求把自行車停放在指定位置。經(jīng)常教育班級學(xué)生，見到老師（包括學(xué)校職工）主動問候或行禮（“老師早”、“老師好”），同學(xué)之間也要做到互相問好。班內(nèi)開展“五講四美”（講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德；語言美、心靈美、環(huán)境美、行為美）評星活動，期末評出各類之星。七年2班班級文明公約一、求學(xué)，不時冷時熱，要持之以恒；二、言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實；三、律己，不放縱茍且，要防微杜漸；四、待人，不狹隘爭斗，要豁達(dá)利他；五、遇挫，不自暴自棄，要自強(qiáng)不息；六、受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎；七、受誨，不掩飾逃避，要改過加勉；八、任職，不推卸懶散，要盡職為公。第四篇：爭創(chuàng)文明班級小結(jié)經(jīng)過一學(xué)年的努力，我們完成了從少年到青少年的轉(zhuǎn)變，脫去了稚氣，變得更加沉穩(wěn)，更加有責(zé)任心。我們在不斷的調(diào)整、適應(yīng)，在調(diào)整的過程中完成了又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)。在適應(yīng)的過程中，有我們想家的情緒、學(xué)習(xí)的壓力、獨(dú)立生活的自信。我們在慢慢改變?！白屛覀儼?0雙手放在一起，把自己交給這個集體?！边@是七（5）班每個人珍藏心底的一句話，因為我們相信這個“家”，熱愛這個“家”，愿意把一切都獻(xiàn)給這個“家”！一、我們的班級風(fēng)貌——轉(zhuǎn)變凝聚在開學(xué)初，我們就定下了本學(xué)期我們的奮斗目
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