爭創(chuàng)文明班級體材料五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-10 02:02 本頁面
【文章內容簡介】 成績有所提高，差生有所進步。三、加強班容班貌美化工作專人負責，布置好教室環(huán)境。每天衛(wèi)生委員監(jiān)督值日小組長做好衛(wèi)生角整潔、教室地面、墻面整潔，桌椅排齊（孫東亮），書本擺放整齊（孔令菲），窗簾掛放標準（李享）。重新制定衛(wèi)生制度：教室每節(jié)課間一小掃（衛(wèi)生委員和值日組長負責監(jiān)督）、清潔區(qū)能一天三小掃，教師、清潔區(qū)一周一大掃，保持教室、走廊墻壁無污跡，地面無紙屑、痰跡、果殼、無蛛絲網(wǎng)，綠化責任區(qū)無雜草；培養(yǎng)班級同學良好的衛(wèi)生習慣，杜絕隨地吐痰、扔紙屑、垃圾現(xiàn)象，提高同學主動撿紙屑，保持清潔環(huán)境的良好意識。利用班會課、團活課加強班級學生愛護公物、保管好財產(chǎn)的意識，及教室內無長明燈，能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食的意識。四、加強班風班紀建設經(jīng)常利用班會課、團活課組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》《慶豐中學一日常規(guī)歌》，做到人人達標。加強教育，經(jīng)常與班級中活躍分子溝通談話，杜絕嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。（指受警告以上處分）加強早、晚自習、課間班級紀律管理，專人負責，秩序井然，紀律好、安靜，杜絕違紀現(xiàn)象。加大課堂課間管理力度。要求課堂上坐姿端正，專心聽講，勤于思考，課間教室、走廊不喧嘩，不跑跳，不打鬧。五、加強文明禮儀教育班級每位同學能嚴格按學校要求規(guī)范儀表、著裝、團員佩戴團徽。教育班級騎自行車的同學進校后自行車按要求把自行車停放在指定位置。經(jīng)常教育班級學生，見到老師（包括學校職工）主動問候或行禮（“老師早”、“老師好”），同學之間也要做到互相問好。班內開展“五講四美”（講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德；語言美、心靈美、環(huán)境美、行為美）評星活動，期末評出各類之星。七年2班班級文明公約一、求學，不時冷時熱，要持之以恒；二、言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實；三、律己，不放縱茍且，要防微杜漸；四、待人，不狹隘爭斗，要豁達利他；五、遇挫，不自暴自棄，要自強不息；六、受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎；七、受誨，不掩飾逃避，要改過加勉；八、任職，不推卸懶散，要盡職為公。第四篇：爭創(chuàng)文明班級小結經(jīng)過一學年的努力，我們完成了從少年到青少年的轉變，脫去了稚氣，變得更加沉穩(wěn)，更加有責任心。我們在不斷的調整、適應，在調整的過程中完成了又一個學期的學習。在適應的過程中，有我們想家的情緒、學習的壓力、獨立生活的自信。我們在慢慢改變?！白屛覀儼?0雙手放在一起，把自己交給這個集體?！边@是七（5）班每個人珍藏心底的一句話，因為我們相信這個“家”，熱愛這個“家”，愿意把一切都獻給這個“家”！一、我們的班級風貌——轉變凝聚在開學初，我們就定下了本學期我們的奮斗目
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