主持人培訓(xùn)計劃(編輯修改稿)
2024-11-10 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們的教學(xué)目標(biāo)是：通過語言藝術(shù)中口語表達、形體等訓(xùn)練、讓小朋友掌握語言和表演的基本技巧，提高他們的想象力，模仿力、聆聽力、和觀察力等，增強語言和身體的表達能力，增強自信心，改善社交能力及建立團隊合作精神。吸取舞臺演出經(jīng)驗，充滿自信地迎接未來！授課內(nèi)容：掌握正確呼吸，運用氣息；科學(xué)發(fā)聲發(fā)音訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的發(fā)聲習(xí)慣，讓孩子在朗讀時吐字發(fā)音清晰、語意表達準確。普通話訓(xùn)練，繞口令練習(xí)、糾正方言、調(diào)值、音準、音高訓(xùn)練。詩歌朗誦技巧，演講訓(xùn)練，文章朗讀，情景模擬表演、提升孩子對文章理解力，豐富詞匯，增進對文學(xué)作品的興趣，增強對情感的駕馭能力。舞臺訓(xùn)練、故事片段分角色表演，準確把握角色性格，能利用技巧變換聲音色彩，進行模仿練習(xí)作品。形體訓(xùn)練、出鏡，坐姿，站姿要求，舞臺形象標(biāo)準，活動主持稿件演練、少兒播音、節(jié)目主持訓(xùn)練等小主持人形象藝術(shù)氣質(zhì)培養(yǎng)。課程樂趣：把教室變成舞臺，創(chuàng)造一種熱烈而寧靜的戲劇氛圍，發(fā)掘孩子們的潛能，開啟他們的智慧，解放他們的天性，讓他們重歸喜悅與快樂，重拾那個善于感知、善于思考、善于創(chuàng)造的真實自我。我們的課程將使您的孩子—更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。第三篇：主持人培訓(xùn)課程計劃主持人培訓(xùn)課程計劃目的：通過課程，計劃培訓(xùn)出一批能掌握主持人基本技巧和能力的，具有上崗資格的主持人。時長：6個月課程：第一期（1個月）普通話語音（錄音室）語言學(xué)概論語言表達專業(yè)導(dǎo)論基礎(chǔ)寫作第一期培訓(xùn)目的：參培人員口頭語音過關(guān)，清楚的知道主持人是什么、做什么，有一定的文學(xué)寫作能力考核：普通話語音（筆試+口試）語言學(xué)概論（筆試）基礎(chǔ)寫作（筆試）專業(yè)導(dǎo)論（考察）語言表達（筆試+口試）第二期（2個月）播音發(fā)聲學(xué)（錄音室）主持人節(jié)目概論播音創(chuàng)作基礎(chǔ)采訪與寫作第二期培訓(xùn)目的：參培人員在第一期的基礎(chǔ)上，能夠掌握播音發(fā)聲技巧以及播音創(chuàng)作技巧，并且能夠獨立完成一次采訪并成稿?？己耍翰ヒ舭l(fā)聲學(xué)（筆試+口試）主持人節(jié)目概論（筆試）播音創(chuàng)作基礎(chǔ)（筆試）采訪與寫作（筆試）第三期（1個月）文藝作品演播（錄音室）新聞評論學(xué)廣播電視文藝概論廣播電視文稿與寫作播音主持心理學(xué)第三期培訓(xùn)目的：參培人員掌握對文藝稿件的自主創(chuàng)作、表演，掌握廣播電視相關(guān)知識，建立良好的主持人心理?？己耍何乃囎髌费莶ィüP試+口試）新聞評論學(xué)（筆試）廣播電視文藝概論（考察）廣播電視文稿與寫作（筆試）播音主持心理學(xué)（筆試）第四期（2個月）播音主持心理學(xué)廣播節(jié)目主持（錄音室）節(jié)目策劃與編導(dǎo)廣播節(jié)目編輯與制作（多媒體教室）播音主持作品鑒賞視聽語言第四期培訓(xùn)目的：參培人員能夠自如運用前三期基礎(chǔ)知識，獨立完成廣播節(jié)目，與此同時，能夠自如掌握談話節(jié)目主持人與嘉賓的心理，掌握談話節(jié)奏?？己耍翰ヒ糁鞒中睦韺W(xué)（筆試）
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