【文章內(nèi)容簡介】 書保障激勵機制，推動讀書活動扎實有效開展；搞好家校教育互動，積極培育“學習型家庭”，堅持政治學習，爭創(chuàng)學習型黨組織。（四）創(chuàng)建創(chuàng)新型校園目標任務：在觀念創(chuàng)新上先人一步、在體制創(chuàng)新上優(yōu)人一等、在機制創(chuàng)新上高人一籌、在實踐創(chuàng)新上快人一拍。工作措施：重視教育思想的創(chuàng)新，用現(xiàn)代教育思想指導學校工作，使學校教育充滿生機和活力；重視教育理念的創(chuàng)新，用科學的發(fā)展觀和先進的理論指導教學實踐；加強教學反思，提煉教育成果；強化教育管理制度創(chuàng)新，進一步修訂和完善各項規(guī)章制度，使之形成人本、民主、科學的制度體系；突出教育管理策略創(chuàng)新，加強學校精細化管理，搞好對學校發(fā)展和個人發(fā)展的規(guī)劃工作，堅持制度的剛性管理，發(fā)揮好人文化、人本化、人性化管理的潤滑作用，提高管理工作的實效性和藝術性；重視工作思路和工作方法創(chuàng)新，調(diào)動備課組、教研組、年級組等集體研究、個案研討的積極性，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，推陳出新，探索適應現(xiàn)代教育、課程改革和師生發(fā)展規(guī)律的教育教學方法；進一步完善校園網(wǎng)絡建設，提高信息技術與學科課程整合的能力，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，提高廣大教師運用現(xiàn)代技術辦公的水平。（五）創(chuàng)建民主型校園目標任務：加強民主建設，突出透明管理。嚴格按照集體領導、民主集中的原則，提高決策的科學化和民主化，教職工民主參與學校管理，相互理解尊重，公平公正公開。工作措施：堅持“公平、公正、公開”的原則，建立正常的協(xié)調(diào)與溝通機制。進一步加大校務公開力度，定期召開教代會、團代會、學代會，重要規(guī)章制度全校師生參與制定，重大事件由教代會民主決策；堅持重大維修、大宗物品采購招投標制度，做到質(zhì)量第一，價格合理，公平競爭；充分發(fā)揮校委會的作用，加強對經(jīng)費使用、設施建設、校產(chǎn)維護、人事調(diào)整、評優(yōu)樹先、評估獎勵、學籍管理等工作的監(jiān)督，搞好校務公開和財務公開，增強工作的透明度。（六）創(chuàng)建規(guī)范化校園目標任務：管理制度科學化，管理水平藝術化、工作安排規(guī)范化，工作程序系列化。工作措施：一要強化教育教學管理。堅持正確的辦學思想，樹立科學的教育質(zhì)量觀，全面實施素質(zhì)教育，扎實推進課程改革，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，認真貫徹執(zhí)行《教育法》等有關法律法規(guī)，嚴格按照課程標準開全課程、開足課時，加強對教育教學的全過程管理。二要強化學生日常管理。進一步完善德育工作體系，深入開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。認真落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，切實抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。切實減輕學生過重課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，采取各種措施對學困生、貧困生和殘疾學生給予更多的關心和幫助，努力使所有學生共同進步。三要加強心理健康教育，教育學生學會與他人、與社會、與自然和諧共處，成長為構建和諧社會的中堅力量。四要嚴格管理制度，實現(xiàn)合理分工，明確責任目標，規(guī)范工作程序。加強執(zhí)行力度，管理工作中要做到：有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核。工作檢查要一看速度，是否雷厲風行，及時到位；二看高度，是否嚴格標準，別具創(chuàng)新；三看力度，是否獎懲分明，效果顯著。（七）創(chuàng)建平安型校園目標任務：建設安全、穩(wěn)定、祥和的校園。工作措施：樹立“責任重于山，安全大于天”的思想，堅持“從小處著眼，從細節(jié)入手”的原則，落實安全報告制度、安全整改制度、安全檢查責任追究制度，完善突發(fā)事件處置工作預案，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。進一步明確領導干部、班主任、任課教師的安全責任，形成層層有責任，人人講安全的良性運行機制。以豐富多彩的形式，加強對學生的安全教育和心理健康教育，克服不安全因素和不健康心理對學生的影響，努力完善人防、物防和 技防三位一體的校園安全防控體系。（八）創(chuàng)建節(jié)約型校園目標任務：樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，在全校形成浪費可恥，節(jié)約光榮的良好氛圍。工作措施：引導師生充分認識建設節(jié)約型校園的重要意義，進一步增強師生的能源憂患意識、資源節(jié)約意識，制定出臺節(jié)約型校園建設實施方案，開展學校內(nèi)部水、電、低值易耗物品合理使用，節(jié)約使用的研究工作，研究學校人力資源、教學資源、電教器材及各種資源的使用情況，最大限度地發(fā)揮各種資源的作用，提高資源利用率。同時，加大對各種資源利用的檢查，并嚴格獎懲制度。（九）創(chuàng)建開放型校園目標任務：樹立開放型學校的形象，通過內(nèi)聯(lián)外引，家?；?，學校社會聯(lián)動等形式，吸引社會各界關注學校、理解學校、支持學校、助推學校。工作措施：加強師生開放意識的培養(yǎng)，加強學校、家庭、社會的溝通與交流。教育是社會的事業(yè)，學校管理緊緊依靠社會，借助社區(qū)優(yōu)勢，加強學校與社會各界聯(lián)系；加強學校與校外基地的拓展，注重共建工作向社區(qū)、農(nóng)村的延伸，為爭創(chuàng)文明單位工作打好基礎。正確處理家校關系，探討家庭教育新路子，提高家?；有Ч?；積極探索家校和諧，學校社會和諧的辦學模式，充分利用社會各界力量，助推學校，借力發(fā)展。四、其它保障措施成立創(chuàng)建和諧校園領導小組具體負責此項工作的組織與落實。組織“創(chuàng)建和諧校園，出主意，獻良策”征求意見活動。組織全體教職工開展“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”大討論，查找學?，F(xiàn)有的不和諧因素。通過討論，把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”上來。加強宣傳。利用校園廣播站、宣傳欄、板報等，營造創(chuàng)建氛圍，創(chuàng)設安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。加強制度建設。充分發(fā)揚民主，強化教職工的民主參與意識、民主管理意識，集師生智慧，進一步完善學校管理制度。加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學生作報告，提高學生的安全防范意識。層層簽訂安全責任狀，增強全校師生的責任意識和安全意識。加強教師隊伍建設。做到教師素質(zhì)與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質(zhì)和諧提升。關心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學校建設成一個和諧的大家庭。加強“和諧教育”活動建設。就“如何建立和諧的師生關系、同學關系”，“如何和諧發(fā)展”，“如何與學校環(huán)境和諧”等問題，利用升旗儀式和班團活動開展專題討論，一月一主題；開展好“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題班會、團會活動；開展“好書伴我成長”讀書活動；開展全校性“倡導文明行為，創(chuàng)建和諧校園”的 征文比賽、演講比賽、黑板報手抄報比賽；開展“節(jié)約，從一點一滴做起”活動。加強和諧管理體系建設，層層落實工作目標責任，加強工作執(zhí)行力建設，優(yōu)化工作環(huán)節(jié)，規(guī)劃工作程序，提高管理藝術，加快文明創(chuàng)建速度，強化校園文化建設，營造和諧人文氛圍，達到校園硬軟環(huán)境的和諧。定期召開學生家長會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調(diào)整學校工作，做到學校與家庭、社會的和諧。成立“創(chuàng)建和諧校園”協(xié)調(diào)委員會，形成社會合力，共筑和諧校園。加強對創(chuàng)建工作的理論研究，不斷反思研討，總結(jié)經(jīng)驗，達成共識，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長效機制。XXXXXXXXXXXX2015年11月第三篇：創(chuàng)建和諧校園實施方案安城九年制學校創(chuàng)建“平安和諧校園”實施方案為進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長。根據(jù)《山東