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正文內(nèi)容

中一班班務(wù)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-10 01:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期家長會。九月份開展教師節(jié)慶祝活動對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。做好區(qū)角活動的材料準(zhǔn)備與投放工作。學(xué)習(xí)新早操,排練新早操。家訪慶中秋節(jié)猜燈謎活動。十月:“我愛祖國”主題活動。培養(yǎng)幼兒積極參加早鍛及游戲活動,能遵守基本的規(guī)則。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力。十一月:家長開放日。開展幼兒秋季運(yùn)動會。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。十二月:早期閱讀課程展示。為慶祝元旦做準(zhǔn)備。一月:1各科教學(xué)的復(fù)習(xí)及測檢。第三篇:中一班班務(wù)工作計(jì)劃中一班班務(wù)工作計(jì)劃一、班級情況分析我們中班現(xiàn)有26個(gè)孩子,男孩15個(gè),女孩11個(gè),這些小朋友都是從小一班升上來的,平均年齡在5歲左右,他們通過一年小班生活后,在生活自理能力,語言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎(chǔ),我們班孩子個(gè)性差異很大,有開朗外向和內(nèi)向之分,特別是因?yàn)槲覀兪切陆邮值睦蠋?,孩子們面對新的老師時(shí),性格開朗的孩子適應(yīng)快,有些還有人來瘋的表現(xiàn),內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢,生活自理能力差,依賴性強(qiáng)。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個(gè)體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長,有工作、個(gè)體戶、知識分子,從平時(shí)的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高,為了滿足家長合理的愿望,我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)《一》保教工作重點(diǎn)(1)健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如:勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、手臟了主動洗手等,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,如:上下樓梯不擁擠他人,并能知道簡單的保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。(2)語言方面:引導(dǎo)幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解、運(yùn)用日常用語,能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會說普通話??磿鴷r(shí)會一頁一頁的翻書,仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容,并能夠大膽的講述。學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話,說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。(3)社會方面:引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動,有自信心,樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛心。(4)科學(xué)方面:引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。(5)藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動,學(xué)會欣賞,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。(6)數(shù)學(xué)方面:1)學(xué)會120的順數(shù)和倒數(shù),練習(xí)序數(shù)的概念,知會空間上、中、下的認(rèn)識食物與空間的對應(yīng),學(xué)會大、中、小的比較,能結(jié)合形狀和顏色特征,做對應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí)。2)、認(rèn)識半圓形、橢圓形、梯形以及常見的幾何圖形,知道簡單的特征,并能夠按圖形的特點(diǎn)進(jìn)行簡單的分類。3)在生活和游戲中,初步理解序數(shù)的含義,在活動中簡單的使用或運(yùn)用。2.區(qū)域活動區(qū)域游戲,是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,投放活動材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動。是從幼兒的興趣出發(fā),為使幼兒高效學(xué)習(xí),獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的環(huán)境;它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域,開展游戲活動;有著相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,能滿足幼兒發(fā)展的不同需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒樱=滩⒅?,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。幼兒天性是玩,游戲是玩的表現(xiàn)形式。角色游戲又是幼兒喜歡的一種游戲形式。幼兒在游戲中按照自己的意愿扮演角色,通過模仿,獨(dú)立的、創(chuàng)造的反映現(xiàn)實(shí)生活。為此我班這學(xué)期主要開設(shè)了“美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、拼插區(qū)、美食城六個(gè)活動區(qū)。積極開展各類體育運(yùn)動活動,在活動中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒,同時(shí)要用豐富多彩的體育活動來激發(fā)幼兒的活動興趣。用游戲形式組織幼兒走、跑、跳、爬等動作的練習(xí),在活動 中根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),保教結(jié)合,注意活動的強(qiáng)度、疏密程度,合理安排活動量,并讓幼兒學(xué)會自我保護(hù),不推人、不撞人,注意對于運(yùn)動能力差的和年齡小的幼兒給予幫助、指導(dǎo)。幫助幼兒克服困難,加強(qiáng)信心,并增加一些簡單的運(yùn)動器具,做到人手一份,為幼兒創(chuàng)造活動提供物質(zhì)享受,提高孩子活動的樂趣?!抖芳议L工作重點(diǎn)(1)通過“家園共育”板塊向家長介紹每周的工作重點(diǎn)。同時(shí),也向家長提供了保健知識和育兒知識。(2)認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊,讓家長了教幼兒在園情況。(3)請家長配合,每天詢問孩子的情況,適當(dāng)完成老師交給的作業(yè),達(dá)到家園共育?!度钒嗉壒芾砉ぷ髦攸c(diǎn)班級內(nèi)三位老師要做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每周有一次班級會議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的
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