一年4篇思想?yún)R報(bào)(編輯修改稿)
2024-11-10 01:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分子的我有責(zé)任學(xué)會(huì)這一思想，要學(xué)以致用，學(xué)以致民，學(xué)以致國(guó)。（四）敬愛(ài)的黨組織：光陰飛逝，很快本學(xué)期又過(guò)去近兩個(gè)月了。，我在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將我這段時(shí)間的的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織做一個(gè)簡(jiǎn)要思想?yún)R報(bào)。主要有兩方面一．,一定要奮發(fā)圖強(qiáng),改掉以前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 還算比較滿..,比我優(yōu)秀的人很多,比我勤奮的人也很多,去發(fā)現(xiàn)自己的不足從而 ,貴在堅(jiān)持,,和同學(xué)和睦相處,經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，幫助同學(xué)，打掃教室，以及一些力所能及的小事。二．在思想覺(jué)悟上自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。平時(shí)看看報(bào)紙看看新聞看看書(shū),從而提高自己的理論水平，、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)胡錦濤同志“八榮八恥”當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。回想過(guò)去一年,是一個(gè)具有重大歷史意義的一年，是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的一年。在此背景下，我們黨召開(kāi)了兩會(huì)。今年的兩會(huì)工作報(bào)告結(jié)合了我國(guó)的基本國(guó)情，實(shí)事求是地總結(jié)了2010年的工作，并提出了2011年的主要任務(wù)，提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求，說(shuō)出了老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。對(duì)于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題，就是就業(yè)問(wèn)題。在今年的兩會(huì)工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。溫總理提到，堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。這對(duì)我們畢業(yè)后的去向提供了點(diǎn)方向、從這次“兩會(huì)”中，我可以從中感受到民主在進(jìn)步，大家的素質(zhì)在提高，全面小康，共同富裕在大步向我們走來(lái)。我深信在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，值此佳際，作為中國(guó)新時(shí)代的青年和入黨積極分子，關(guān)注時(shí)事，并落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)與工作中，當(dāng)是我義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，也是我最大的驕傲。作為學(xué)生，我們必須努力學(xué)習(xí)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“八榮八恥”，也要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，主義實(shí)踐與理論的結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。也要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，成為一名合格的入黨積極分子。第二篇：一年思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨組織：通過(guò)各種考核，我很榮幸的被黨組織所肯定從而被評(píng)為了入黨積極份子。后來(lái)我參加了學(xué)校黨校組織的黨課培訓(xùn)，我認(rèn)知充分的了解到了黨的歷史，黨的性質(zhì)和黨奮斗的目標(biāo)，還有就是建立黨的宗旨等各個(gè)方面的知識(shí)，通過(guò)在校黨員的幫助和自我學(xué)習(xí)黨的認(rèn)識(shí)中，發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改變，思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)工作上向黨員同志看齊，生活上嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將本人近期思想、學(xué)習(xí)工作與生活情況匯報(bào)如下：一年來(lái)，在黨組織的懷抱中，在支部和周圍同志的幫助下，經(jīng)過(guò)對(duì)《黨章》的反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己各方面都有新的提高和長(zhǎng)進(jìn)，感受和體會(huì)也很深。首先，黨在我心目中的地位更加確定。《黨章》總綱開(kāi)宗明義：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度?！苯挈h的歷史雄辯地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)地履行自己的諾言，將一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)改造和建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、繁榮、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，為世人所欽佩。可以說(shuō)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)的今天。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有中國(guó)在世界格局中愈益重要的影響。我從小就崇敬中國(guó)共產(chǎn)黨，我覺(jué)得我們這一代人正是沐浴著黨的陽(yáng)光而健康成長(zhǎng)，是黨的呵護(hù)，為我們成熟與進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件。中國(guó)共產(chǎn)黨在我心目中的地位是高大的、堅(jiān)強(qiáng)的，是神圣不可侵犯和不可動(dòng)搖的?！饵h章》說(shuō)到的“先鋒隊(duì)”、“忠實(shí)代表”以及“領(lǐng)導(dǎo)核心”，這絕對(duì)不是夸張的贊美，它是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經(jīng)過(guò)歷史的檢驗(yàn)所做出的確認(rèn)。因此，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我們每一個(gè)追求進(jìn)步青年的渴求，是對(duì)自己心目中所崇拜黨的形象的靠近。其次，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，更應(yīng)是一種責(zé)任的升華。在這一年里，我對(duì)這一點(diǎn)更有切身的體驗(yàn)?！饵h章》第一條指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！边€說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”可見(jiàn)，入黨，首先就意味著你肩負(fù)使命的重要。入黨，就預(yù)示著你必須為完成使命而奮斗?，F(xiàn)代青年應(yīng)追求什么?我想，這就是追求：追求一種義不容辭的歷史責(zé)任，追求一種魯迅先生倡導(dǎo)的“俯首甘為孺子?！钡木?，有了這種責(zé)任感，有了這種精神，我們便可自如應(yīng)對(duì)任何復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們便能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳跟?！饵h章》第三條規(guī)定的黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)，再清楚不過(guò)地向世人昭示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的秉性、品德與修養(yǎng)。這樣的共產(chǎn)黨人，這樣具有高度責(zé)任感的人，正是我所仰慕的。我追求進(jìn)步，要求入黨，就是為了把自己鍛煉成一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)人民勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于履行責(zé)任的人。再次，我更感受到一種關(guān)懷和由此產(chǎn)生的一種鞭策力量。預(yù)備期一年里,學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常想怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，通過(guò)老師的講解加之自身的理解
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