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正文內(nèi)容

“優(yōu)秀班級體”申請材料(編輯修改稿)

2024-11-10 01:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)風(fēng)建設(shè),采取適當(dāng)措施,我們一定會取得更大的成績,我班總體水平一定會更上一層樓!成就屬于過去,未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠(yuǎn)的距離,還有很長的路要走,還有很多方面要學(xué),加之沒有學(xué)的知識更需要努力去學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會充分利用我們的時間來充實我們自己,我們也一定會再接再厲、再創(chuàng)輝煌,使我們擁有如同學(xué)所寫的那樣:狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩(wěn)、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌,真正成為國家的棟梁。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光,為管院爭光,為學(xué)院爭光。最后,我們真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們能夠核實、批準(zhǔn)我們的申請,我們堅信你們的選擇是正確的。此致 敬禮第四篇:機(jī)電1班優(yōu)秀班級體申請2009級機(jī)電一班優(yōu)秀班集體申請資料 申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在2009年夏秋之際,剛剛經(jīng)過高考戰(zhàn)場洗禮的我們,如涅槃的鳳凰邁著從容而堅定的步伐踏入了機(jī)械工程學(xué)院。來自五湖四海的我們也第一次相聚在機(jī)電一班這個溫馨的大家庭中。同窗兩載,春秋代序,化雨回秩,中間幾許經(jīng)營,幾多滄桑。我們在一起迷茫過,徘徊過,失敗過。也曾奮斗過,堅持過,收獲過。我們風(fēng)雨同舟,攜手同行。豈曰無衣?與子同袍;豈曰無衣?與子同澤;豈曰無衣?與子同裳。我們已融成一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。我們以堅定的步伐,沖天的豪情,飽滿的熱情,亢奮的心情時刻準(zhǔn)備著一起擁抱明天的太陽!下面,我們將從班級建設(shè)、班級成績、班級活動、班級風(fēng)采四個方面向您展示一個“充滿朝氣,團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)取,永不言敗”的09機(jī)電一班。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予考評與指正。一 班級建設(shè)班級建設(shè)是一個班級成長與發(fā)展的基石,只有把班級建設(shè)做好,我們才能有一個避風(fēng)的港灣,才能無憂無慮的學(xué)習(xí)和生活。同時,只有做好了班級建設(shè),我們才能組建出一個優(yōu)秀的班級,才能展現(xiàn)出我們“充滿朝氣,團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)取,永不言敗”的品質(zhì)。我們主要從兩個方面來全面建設(shè)班集體,分別為:班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、政治思想建設(shè)。班風(fēng)是一個班級的靈魂。無論是學(xué)習(xí)還是生活,一個良好的班風(fēng) 才能讓我們更好的“耐勞苦,尚簡樸,勤學(xué)業(yè), 愛國家”。因此,我班一直致力于優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)。我班的班風(fēng)優(yōu)化工作主要從兩個方面展開:(1)定期進(jìn)行全班自我檢討與監(jiān)督在班長的帶領(lǐng)下,我們班每個人都定期的說出自己身上存在的各種問題(如睡懶覺,沉迷游戲等)并說出以后怎樣改正和努力。并且請大家監(jiān)督。(2)積極開展各種集體活動一個班級就是一個家庭,每一位同學(xué)都是家庭的一員。只有每一家庭成員之間和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。才能有一個溫馨的家庭。所以我們非常注重加強(qiáng)團(tuán)結(jié),經(jīng)常組織各種集體活動,如寢室和班級籃球比賽以加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作精神。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),我們是新中國的朝陽,因此我們班也十分注重學(xué)風(fēng)的建設(shè),并且充分發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員的帶頭作用,開展黨員一幫一活動。我們主要采取一下措施增強(qiáng)我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。(1)全班一起參加早讀,積極鼓勵同學(xué)多去自習(xí)。(2)建立一幫一制度(3)積極開展學(xué)習(xí)交流活動(4)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)擔(dān)任各科課代表,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上遇到的各種問題。通過以上方法,使我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,兩年來,我們班的成績始終位于本專業(yè)第一。但我們也知道無規(guī)矩不成方圓的道理,所以我們也制定了各種制度輔助班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每學(xué)期開學(xué)之初我們就積極學(xué)習(xí)學(xué)生守則。并每一次班會后我們都要根據(jù)班級同學(xué)的表現(xiàn)制定一些制度。我們分別制定了課代表制度和班委分工制度。此外,班級還針對其他情況制定出《電腦使用規(guī)定》《開網(wǎng)規(guī)定》等其他規(guī)定。為使各項制度更為健全,我班于每學(xué)期開學(xué)初期重新審定各項班級制度,包括新制度的添加和舊制度的修改等。在這兩年中,我們始終都沒有放棄過對班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。使我們班形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們相信一個良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)會使我們受益匪淺。我們班非常注重政治思想建設(shè),在開學(xué)之初,我們班所有人都寫了入黨申請。此外還積極參加黨課培訓(xùn)。通過黨課培訓(xùn)加強(qiáng)了我們的思想道德水平。我們班上還組織各種思想教育活動,加強(qiáng)同學(xué)們的思想水平和愛國情操。如組織同學(xué)們?yōu)殂氪?,為玉樹捐款。以及講述一些偉人們的各種英勇事跡。目前為止,我們班共有6名預(yù)備黨員及若干名入黨積極分子。通過各種形式的思想政治建設(shè),我們的思想認(rèn)識水平有了很大的提高,同時也了解到了黨和國家的各項方針政策。同時也是我們認(rèn)識到了作為新時代的大學(xué)生要解祖國國情,要認(rèn)真學(xué)習(xí)思想知識、掌握專業(yè)技能,從我做起,充分發(fā)揚愛國主義,為國家的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的一份力量。二、班級成績作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)始終是我們的本職工作,學(xué)習(xí)成績是評判我們是否是一個合格大學(xué)生的重要指標(biāo)之一。因此,我班非常注重班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),時刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,全面提升全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。每學(xué)期初始我們都會總結(jié)分析每個同學(xué)的上期成績,找出每個人的優(yōu)點與不足,自我反思,同時同學(xué)間相互幫助,取長補(bǔ)短,使我班專門開展的“一幫一”學(xué)習(xí)活動效率大大提升。通過對第一、二學(xué)年的成績總結(jié),我班優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績主要體現(xiàn)在以下三個方面:(成績總結(jié)在此僅作簡略介紹,詳情請見附錄材料——各種策劃、總結(jié))(1)專業(yè)排名情況:我班在前兩年的期末考試中總體成績相當(dāng)優(yōu)秀,連續(xù)四個學(xué)期的班級平均分都是機(jī)電專業(yè)第一,而且平均分比排名第二的班級都要高出6分左右。正是由于我們班有很多成績優(yōu)秀的同學(xué),才有了我們四連冠的輝煌成績!第一學(xué)期:專業(yè)前十名4人,前二十名9人; 第二學(xué)期:專業(yè)前十名5人,前二十名9人; 第三學(xué)期:專業(yè)前十名5人,前二十名7人; 第四學(xué)期:專業(yè)前十名4人,前二十名7人。(2)獎學(xué)金獲得情況:在第一、二學(xué)年中,我班共榮獲獎學(xué)金20項,其中: “勵志獎學(xué)金獲”得者3名——王佳楠,石志亮,彭沖; “求是獎學(xué)金獲”得者2名——石志亮,楊文瀚; “法斯特獎學(xué)金”獲得者2名——王晏,林毅偉; “唐中英獎學(xué)金”獲得者1名——朱明超; “富士康獎學(xué)金”獲得者1名——譚??;“乙等獎學(xué)金”獲得者3名——彭沖,王佳楠(獲得兩次); “丙等獎學(xué)金”獲得者8名——譚稀,朱明超,于連凱,吉付,王晏,凌聰,楊文瀚;劉若初;(3)評優(yōu)與過級情況:優(yōu)團(tuán)干部3人:蔡川,鄭士杰,閆妍; 優(yōu)秀團(tuán)員2人:王佳楠; 優(yōu)秀干部2人:吉付,鄒遠(yuǎn)濱; 優(yōu)秀學(xué)生2人:朱明超,曾貴偉; 自立自強(qiáng)1人:王胤;精神文明先進(jìn)個人3人:朱明超,王胤,王晏; 英語四級:17人 英語六級:6人 計算機(jī)二級:16人CAD制圖:19人三、班級活動目前,我班共開展4種形式的學(xué)習(xí)交流活動(1)與010級機(jī)電1班交流會活動概況:與08級的交流活動為我班首次交流活動。活動以學(xué)習(xí)交流為主,在交流的過程中穿插一些文藝表演,使得現(xiàn)場氣氛輕松活躍,給同學(xué)們提供了一個良好的交流環(huán)境。本次活動在第一學(xué)期開學(xué)初舉行,正處于同學(xué)們對于大學(xué)生活未能適應(yīng)、較為迷惘的時期。因此,活動安排了學(xué)長學(xué)姐介紹專業(yè)概況、傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗、文藝表演、自由提問等環(huán)節(jié)。在自由提問環(huán)節(jié),同學(xué)們都踴躍發(fā)言、積極提問,學(xué)長學(xué)姐們均耐心地給予解答?,F(xiàn)場氣氛異常熱烈,將活動推向高潮。而當(dāng)我們作為學(xué)長學(xué)姐的時候,我們也與10級的新生們開展了此項活動,旨在幫助10級的新生們跟更好的適應(yīng)大學(xué)生活?;顒右饬x:通過與學(xué)長學(xué)姐們的交流,同學(xué)們心中的疑惑得到解答,對于大學(xué)生活有了更深入的了解,一些同學(xué)還受到很大啟發(fā),有了前進(jìn)的動力和奮斗的目標(biāo)。而與10級的交流,也是為了能讓他們有這些體會和感受。活動圖片:(2)期末開展集體復(fù)習(xí)活動活動概況:這樣的活動我們班每學(xué)期的期末都要舉行,通過虎溪校區(qū)竹園二棟331學(xué)生活動室這樣一個很好的平臺,班上先組織班會,討論各門學(xué)科的復(fù)習(xí)計劃,然后由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)談復(fù)習(xí)心得。此后,班上的同學(xué)每天都到這里復(fù)習(xí),一起討論,相互交流,一些不懂得問題都可以在這里解決?;顒右饬x:本次學(xué)習(xí)活動創(chuàng)新的采用集體復(fù)習(xí)的方式使同學(xué)們的復(fù)習(xí)效率得到顯著提高,相互的交流討論使同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛更為輕松,也使班級凝聚力得到增強(qiáng)。同時,活動對于班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了極大的推動作用?;顒訄D片:(3)6級模擬考試活動概況:我們的活動是在距四、六級考試還有將近兩個月和一個月的時候舉辦的,一共兩次。班上集體組織四、六級的模擬考試,嚴(yán)格要求考試的質(zhì)量,讓同學(xué)們在逼真的考試氛圍中完成一份四、六級的考卷,然后在發(fā)放答案,選擇題就是同學(xué)們交換了批改,而作文則是由我們班的英語成績較好的鄭士杰、楊文瀚同學(xué)批改的,最后再給同學(xué)們一個總得分?jǐn)?shù)?;顒右饬x:通過這樣的模擬考試,讓同學(xué)們在這樣逼真的氛圍中感受到四、六級考試的緊迫,也通過考試的成績,讓同學(xué)們找到自己的不足,加緊考試的復(fù)習(xí),并且是高效率的復(fù)習(xí),這樣使得班上的過級情況有很好的結(jié)果。(4)“一幫一”活動 活動概況:每次的開學(xué)之初,班上都會召開班會,通過對上學(xué)期考試成績的研究,把班上成績后五名和前五名的同學(xué)一一配對,形成一幫一的形式,那么在這個學(xué)期里,就有成績好的同學(xué)帶著成績不理想的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起上自習(xí)。活動意義:通過這樣的活動,使得班上的成績大為提升,雖然在班上總后五名同學(xué)的成績?nèi)匀徊皇呛芨?,但我們的同學(xué)在專業(yè)課的成績已經(jīng)是取得了明顯的提升,這樣既促進(jìn)了同學(xué)之間的單獨交流,也是的班上的凝聚力得到了加強(qiáng)。目前,我班共開展過4種形式的思想教育活動。(1)“珍愛生命”活動活動概況:本次活動為
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